四年级书 四年级书法比赛作品欣赏大全(六篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

关于四年级书一

夏天的河水涨得更满了，清澈见底，河面铺满碧绿的荷叶，盛开着数不胜数的粉白色荷花，花蕊却是黄色的，分外迷人。水面很平静，一只蜻蜓落到了美丽的荷花苞上，我突然想到了，宋代的杨万里写的诗《小池》，“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”蜻蜓的尾尖打破了水面的平静，荡起层层波纹。荷花也动了起来，有一两片花瓣落下来，那美丽的花瓣在水中飘动。突然一缕轻风吹过，荷花的香气钻到了我的鼻子里，香香的甜甜的，沁人心脾，我被深深地陶醉了。

夏天给人的感觉总是既阳光又神秘，这美好的小河，真是让人叹为观止!我相信，在这个热情似火的季节里，一定还有许多美丽而有趣的地方，等着我们去揭开夏天美丽神奇的面纱。

奶奶家在乡村，院后有一条清澈的小河。小河一年四季都很美丽。

春天，河边的柳树开始发芽，小草从土里慢慢探头，河边的野花也穿上了五颜六色的小裙子，河里的鱼儿跳跃着，翻起了一个个跟头，蝴蝶也不甘寂寞，在花丛中翩翩起舞。

夏天，小青蛙开始唱歌：“呱、呱，呱呱呱。”柳树的头发一会儿随风飘扬，一会儿就像凝固了似的，一动不动。桑树和桃树的枝头结满了青色的果实，正在欣赏自己倒映在水中的影子。

秋天，树叶黄了，开始慢慢掉落，给大地铺上了黄地毯，但小河边的枣树林更美了，枝头挂满了枣子，就像串串红玛瑙。天气也越来越冷，但河水还是清澈见底。

冬天，河水结冰了，许多小朋友来滑冰，雪花慢慢飘落，给大地盖上了一层棉被。小朋友们打雪仗、滑冰、堆雪人，一片欢声笑语，回荡在小河上空。

乡村的小河一年四季都很美丽，我喜欢乡村，喜欢乡村的小河。

我的家乡有一条无名的小河，它给我们带来数不尽的欢乐。

春天，小河上的冰雪融化了，河水叮叮咚咚欢快地唱歌，那声音别提多好听。河边百花齐放，五彩缤纷。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小鱼，小虾在水里自由自在的游来游去，树木抽出柔嫩的绿芽儿小鸟在树枝上叽叽喳喳地歌唱。这么多的景物，形成了一幅美丽的图画。

夏天，火辣辣的太阳高高照。知了在树上不停的叫着““知了，知了““。孩子们成群结队地去小河玩。有的游泳，有的打水仗，有的捉小鱼。小河旁的西瓜地的西瓜熟了，小孩在石桌上吃西瓜，一阵小风吹来，感觉十分凉爽。

秋天，满山遍野是红，黄的落叶在林中飞舞，只有一片松树林仍然是绿油油的。每天傍晚，人们都到那里散步，因为小河旁边十分幽静，十分美丽。

冬天，小河结了一层薄薄的冰，树木都是光秃秃的，孩子们在小河两岸打雪仗，小河成了分界线，也成了孩子们的俱乐部。

家乡的小河里有鱼，有螃蟹，河水清清的，能看到水里的每粒沙子。

春姑娘来到小河边，小河里的冰裂了，冰慢慢的变小，直到不见了。小河里涨满了春水。河水淙淙地流向远方。河边的小草慢慢的变绿了，还有很多好看的小花。

夏天到了，在小河的旁边，伯伯和爷爷们都在田里辛苦地劳动，期待着秋天的收获。小鱼在下雨的时候，就会高兴地从河水里跳出来。到了晚上，螃蟹也会悄悄地出来散步。小朋友也有大朋友还在河里捉鱼、游泳，很高兴。

秋天的时候，河水里的青蛙准备过冬了，已经看不到它们的影子。河边白杨树的叶子飘落到河里，黄色的树叶飘在水面上，随着河水像小船一样慢慢地向下游去。

冬天来了，洁白的雪花漫天飞舞着，落在河面上，河面变的更美丽了。当河里的水变成冰的时候，有大胆的小朋友就爬上去，开心地在冰面上滑来滑去。

我喜欢家乡的小河，小河里有我童年的梦想，家乡的小河真美啊。

关于四年级书二

20xx年上期小学四年级班主任工作计划新的一学期又开始了，为了使学生能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对学生进行常规教育。现决定从以下几个方面入手：

【一】基本措施和做法。

1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已一学期，由于我带本班数学三年，对学生的情况可以说有一定的了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。通过一学期的了解，对本班的情况有了了解。本学期为了做好两基迎国检工作，为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

首先，与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的习惯，另外通过“学雷锋”“讲文明”“读好书”等活动，让学生从小树立做好事、爱读书的习惯。增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

其次，不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

最后，进行家庭访问，通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

(1)、组织好学生参加升旗和两操。

组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。组织学生认真做眼保健操，使学生有健康的身体。

(2)检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比例越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

(3)组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

(1)、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

(2)、选拔、培养和使用班干部。

我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法

对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。

对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。

总之，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。要根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格; 面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。特制定以上班级工作计划。

关于四年级书三

1. 蔚蓝的天空中翱翔。

2. 当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校跳长绳比赛中飞跃时，作为老师的我，是多么的高兴!如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，不被不良的学习习惯淹没，多交善于学习的好朋友，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取得好成绩的!

3. 生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美丽，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友情，用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。

4. 八月已将来临，这是我们缅怀烈士的时节。先烈们为了我们今天的幸福的生活抛头颅、洒热血，不惜牺牲年青的生命。肩负重担的我们难道只是一味享受先烈们的创造出来的幸福，而不求创造吗?

5. 、 你喜欢 “ 世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀 ” 。所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感(评语)染着周围的同学;你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。

6. 、 你相信 “ 人若有志，就不会在半坡停止。 ” 就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰;就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励 ，希望你能真正意义上的做到勇往直前!

7. 你是一个聪明活泼的孩子，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，识字能力强，课外知识面广，口头和书面表达能力都很强，朗读课文很有感情，学习接受能力强，学习成绩优秀。学习上也比较主动，课堂效率较高，期末的作业书写工整美观，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功劳呀!老师希望你以后写字能保持一贯的认真仔细，争取更好的成绩!

8. 因为你坚信： “ 人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 ” 所以，经历了两次大考的失败，你没有垮下，磨练得更加坚强又回到了 “ 第一 ” 。相信在冲刺阶段的一年中，困难挡不住勇敢者的脚步，你会靠实力做一个出类拔萃的人。

9. 你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师十分欣喜。但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师相信你还能迎头赶上!

10. 是不是因为你相信 “ 学习是苦根上长出来的甜果 ” ，所以你总能坚持着努力学习?经过