一年级道德与法治教学计划汇总 一年级道德与法治教学计划表(九篇)

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇计划呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

2023年一年级道德与法治教学计划汇总一

一年紧张忙碌的工作已经结束了，这是我在三中从事英语教学工作的第一年，第一年总是令人印象深刻，第一年总是有许多美好的回忆，第一年总是有太多的得与失需要自己思考总结，这一年的工作总的来说比较顺利，得到了很多老师和同学的支持和信任，让我对工作更加投入，更有热情，总结如下：

上课之前我认真按照教学大纲的要求备好每堂课，掌握好一个单元所涉及到的重点难点，仔细思考如何处理好教材，让学生有效吸收，并且根据不同的学生提出不同的要求，力争让每位学生都学有所得。

虽然我是这样做了，但也不得不承认还存在许多问题需要解决，上课时只注重讲课，没太注重学生自身的反映，提高学生兴趣做的还不够，需要改进；对差生的关注度不够，对他们的关心还不够，让他们有时有失落感，这方面还需要加强提高；与学生仍然缺乏更多的交流，缺乏一定的亲和力，让学生觉得不好靠近，因此还要不断改善；对学生学习的督促还要不断加强，特别是不自觉学习任性的学生没有起到很好的监督作用。

这就是我这一年所做的工作，我会继续一如既往的努力工作，努力改正自己在教学中所存在的问题，不断完善自我，提高自身修养和能力，以饱满的热情迎接高二的挑战，力争做到更好，因为没有最好只有更好。

高一年级

钱林强

2008年8月29日

2023年一年级道德与法治教学计划汇总二

小白兔真可爱，我奶奶家养了一只可爱的小白兔。小白兔真可爱，雪白的皮毛像件白色的大衣。两颗红宝石般的大眼睛。小小的嘴，吃起东西像老婆婆一样慢吞吞的。小白兔叫小可爱，因为我很可爱，所以我希望它和我一样可爱。小可爱吃东西可挑食了，只吃胡萝卜。因此它也叫小挑食。不过它可不喜欢别人叫它小挑食。小可爱就是很可爱。我真喜欢小可爱，因为它可爱。

我家有只小白兔，它很可爱。它有一身白绒绒的羽毛，长长的耳朵。下面是小编分享的一年级描写小白兔作文，欢迎大家阅读!

我家养了一只小白兔，名叫“小白”。它全身洁白，所以得名。

“小白”很可爱，眼睛红红的，就像两颗红宝石。远远望去，就像两个白球在上下移动。

小白兔最喜欢吃萝卜和青菜。我把一个小萝卜和几片青菜放到笼子，“小白”就用两个前脚先捧住小萝卜很斯文地吃起来，然后按顺时针方向旋转小萝卜慢慢地吃。可能是觉得好吃，也可能是感激我，它还时不时边吃边瞅瞅我呢。“小白”吃完萝卜和青菜就睡觉去了。

单单欣赏“小白”吃萝卜的样子就让人直呼：小白兔真可爱!

如果有人问我喜欢什么小动物，我会毫不犹豫地告诉他，我最喜欢小白兔。

在我五岁的时候，姥爷给我买了一只小白兔。这只小白兔的样子可爱极了。它的耳朵长长的，尖尖的，每当有声音时，马上就竖了起来。它的嘴巴有三瓣，嘴巴两旁还长着长长的胡须。它的身体雪白雪白，摸上去软软的、滑滑的。尤其是它那双大眼睛，像红宝石般闪闪发亮。

小白兔爱吃胡萝卜和青菜。有一次，我喂它吃东西的时候，故意把白菜举高了，没想到它伸高了两条前腿，一下子就把白菜给抢走了。我本来想给它唱首歌，没想到吓了它一跳，原来它是个胆小鬼。

你说，我的小白兔是不是很可爱?你是否也喜欢它呢?

我家有只小白兔，它很可爱。

它有一身白绒绒的羽毛，长长的耳朵，一双红彤彤的眼睛，灵敏的鼻子，小小的嘴巴，身子圆圆的，胖胖的，有一条短短的尾巴。小白兔的样子真可爱!

它吃东西的时候很可爱。每当我喂它吃东西的时候，它就会用身子来蹭着我，好象在说：“我的食物来了，我的食物来了。”当它吃胡萝卜的时候，就会用双手捧着，放进嘴里一嚼一嚼的吃，就象在品尝美味的食物，那咯吱咯吱的声音，就好象在说：‘好吃，好吃，真好吃!’

这只小白兔真可爱，它给我带来许多快乐，我特别喜欢我家的小白兔!

从前，在茂盛的红叶森林里，有一只小白兔，他是妈妈的独生子，也是妈妈的心肝宝贝，生怕磕着碰着，就连觅食也是妈妈干，整天过着“衣来伸手，饭来张口”的日子，渐渐地小白兔学坏了，学会指责妈妈，甚至顽皮淘气，不是撞坏了小鹿姐姐心爱的花瓶，就是偷大象爷爷种的苹果，几乎每天都要闯祸，但为了自己唯一的孩子，兔妈妈自己包揽了下来。小兔并不知道自己闯了祸，依旧我行我素。终于，有一天，小白兔知道妈妈的_苦以及自己的过错。

那天，妈妈出去觅食了，叫小白兔乖乖等待在家里，可小白兔那管那么多，妈妈讲的话统统左耳进右耳出，一溜_跑出了家门口与小马小鸭玩起了踢球，越踢越起劲，一不小心猪妈妈窗前的玻璃，小马和小鸭吓得寻路而逃，小白兔吓呆了，傻傻地怔在那里，猪妈妈生气极了，大步走出房子，严厉地说：“是那个小兔崽子打碎了我的玻璃。”小兔想逃可是来不及了，被愤怒的猪妈妈打了一顿，还被罚重新换一块玻璃，小白兔为了不受骂答应了给猪妈妈安玻璃，可是心有余而力不足，怎么都装不上新玻璃，最后，还是小羊帮了他一把，终于换好了，小白兔喘着粗气擦着头上的汗，顿时，他一切都明白了，原来妈妈每次都是这样幸苦地帮自己“圆场”，小白兔后悔极了，跑回家低着头对妈妈说：“妈妈，我在也不闯祸了，我要成为一只好兔子。”妈妈欣慰地笑了。

小白兔天天帮妈妈干活，成了森林里的“勤劳模范”，他的行为影响身边的小伙伴，红叶森林变成了团结友爱的象征。

外婆家养了一只小白兔。

小白兔长得可真可爱。它全身的毛都是白的，像雪一样;长长的、尖尖的耳朵竖在头顶，总是支楞着;红红的眼睛像两颗落在雪地上的红宝石，鲜艳夺目;最有意思的是它小小的三瓣嘴，总在蠕动着，像要找吃的。它可是个跳跃能手，因为前腿短后腿长，跳起来十分轻巧，一点儿也不显得笨重。它还有一个像小绒球似的尾巴，紧紧地粘在屁股上，真好玩。

她总爱跑到花园里，因为她最爱吃外婆种的空心菜了。有一次，她趁我们不注意，钻出了篱笆。我们找到它时，它正蹲在篱笆外的灌木丛中，一副悠闲的样子，好像是在乘凉呢。我伸手抱它，她却迅速地钻出灌木丛，跑到草坪上，左蹦右跳，和我玩起了捉迷藏游戏，害得我费了九牛二虎之力才追上她，把她送回了家。它可真调皮!

可有时它的胆子却很小。一次，我带它到院子里玩，我们俩把它放在草坪上，就和其他小朋友玩去了，没想到来了一条_，它看见在草地上吃草的肥兔子，就扑过去想吃掉它。小兔子被吓得惊慌失措，连自己跑跳的本领都忘了，幸亏邻居家的小哥哥跑过去，捡起一根树枝，把_赶跑了，小兔子才保住了_命。可它再也不敢独自玩耍了。

我已经好久没见到外婆家的小白兔了，不知它过得好不好?是否还记得我?

2023年一年级道德与法治教学计划汇总三

这个学期我担任一年级四班的语文教学，我和孩子们的语文学习生活是这样的。

一、 抓好学生的学习习惯：

作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里，我着重采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，到现在来看，我班学生大部分养成良好的学习习惯。

二、 抓好学生的基础知识：

一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。

(一)注重汉语拼音知识的掌握：

汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学后一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生爱学拼音敢用拼音的兴趣。我还在学生中间大胆尝试了给老师写信，老师回信。给妈妈爸爸写信，给爸爸妈妈讲一个床前故事等活动，很好的激发了学生用拼音的兴趣，并且或得了很大的满足感。

(二)认真抓好识字这一关

低年级是小学阶段识字最多的。我教学生学习运用识字方法，自学生字的音，形，义。学习辨析形近字，用熟字去学生字，跟据形象会意，形声字的特点，帮助学生记住生字的音形义。在教每一课的生字前我都要求学生用生字去组多词。学生字时做到字不离词，词不离句。把词语放到句子中去理解，学生字课文中识字也是在具体的语言环境中借助拼音会读句子，并弄懂句子中词语的含义和用法。同时把识字和写字紧密联系，每周利用写字课训练学生写铅笔字，开展写字比赛，对写得好的贴出来表扬鼓励。学生在作业中出现的错别字及时进行纠正，要求学生补写。每课的词语都要听写或看拼音写词语的练习，对字词不关的同学利用课余时间补做。

三、注重课内外结合

美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生课外进行阅读，通过收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。其次，重视丰富多彩的语文实践活动。此外，注意学科间的整合。让孩子们从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养能力。

语文教学不是短暂之功，是靠日积月累基础知识才行。今后还将继续努力，使一年级小学生扎实地掌握拼音和汉字，培养语文学习的兴趣，为今后的语文学习奠定了基础。

2023年一年级道德与法治教学计划汇总四

一年级教师述职报告

一年级教师述职报告：

尊敬的各位领导、老师：

首先感谢校领导对我工作的指导与认可，感谢诸位老师对我的热忱帮助、关心，感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬，感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。

我始终坚信一个人只要真诚的付出，踏踏实实的走自己的路，回眸一望，总会留下一道道值得回忆与思索的足迹。匆匆忙忙中一个学年又已度过，xx年真的让我难忘，带着新的希望来到了育才开始开垦一片属于自己的新天地，接受了一年级的教学任务。回首这一学年的班主任工作，充满了机遇与挑战。在这一年中，我成长了许多。思想积极要求上进，工作上认真负责，业务上刻苦钻研。始终铭记“做为一位老师一定要有责任心。”我踏实地作好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，伴随着孩子成长的足迹，咀嚼着埋藏在心底的记忆现将本学期的工作总结如下