中学劳动教育活动教案范文 中小学劳动课教案(五篇)

作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

推荐中学劳动教育活动教案范文一

x年3月12日前户口归属湘桥区xx街道(北园和北关居委会以外)，并且是今年小学应届毕业生。

符合条件的适龄孩子和监护人带齐户口本、毕业证明原件及复印件各一份(统一用a4纸复印首页、父母页、学生本人页，查验后上交)。

7月11日上午8:30—11:00 ，下午3:00—5:20

具体安排：

第一窗口：中心小学、厦寺小学、春光小学、新春园小学、上洲小学、古美小学(毕业)

第二窗口：城南中英文、城南小学、昌黎路小学、区实验小学(毕业)

第三窗口：振德街小学、铮蓉小学、新桥路小学、南春路小学、区属其他公办小学(毕业)

第四窗口：市实验小学、绵德小学、民办小学(毕业)

第五窗口：预登记午休、午餐

：xx中学内

：规定时间内不报名注册者视为自动放弃学位。

xx中学

x年7月6日

推荐中学劳动教育活动教案范文二

尊敬的老师：

您好!

真的很对不起，我没能遵照您教导我们的知识，这次犯下这样的错误不仅是在行为上的错误，更是在道德上的错误!对此，我真的十分惭愧和后悔!

作为一名中学生!我们也不再是不懂事的孩子了!但是在生活方面，我依旧非常的不守规矩!这次，竟在校园的操场上乱丢垃圾!还被检查的同学们当场发现!这实在是让我感到非常的羞愧。

反思这次的错误，其实的并不是什么的复杂的事情。事情的始末就是这样的。午休时间，我随意的在学校里闲逛，但手上却拿着从路过的小卖部买好的零食!仅仅是这样也没有什么，但我竟在吃零食的时候，因为嫌麻烦，将废弃的垃圾随意的丢到了路上!而这一幕，也正好被路过的检查同学正好发现!这才导致了如今的情况!

现在，经过了您的批评和的教导，我也很的对自己犯下了这样的错误感到十分的惭愧，后悔!在环境卫生这一方面，老师们明明已经多次提醒，多次强调!及时在我这个不怎么守纪律的学生脑海里，也深刻的记得老师们的对校园垃圾的要求和规定!但是，因为我的懒惰，因为我对纪律的不重视!导致自己犯下了这样的错误!对此，我真的后悔不已。

如今，受了您的教导，我也对自己的情况进行了深刻的反省!作为一名学生我也知道自己有很多的错误，但不去遵守这些，并不是因为我不知道这些规定，更多的是——因为我的懒惰!

首先，我对自己思想进行了反思。在思想上，我确实对纪律有些故意违反的心态，哪怕我知道这是错误的!但仔细的想来，我也知道这样对我没有任何的好处，只是我自己再给自己添麻烦!给别人添麻烦而已!对此，我很抱歉。

其次，我的懒惰也是很大的麻烦!校园中尽管垃圾桶设置的并不密集，但走几步也能看到一个垃圾桶。可我，却偏偏不愿意去走这几步，总是想着方便自己，却麻烦了他人!如今，更是反生了这样的情况，不仅让自己丢了脸，还给班级摸了黑!给您添了麻烦!这真的非常对不起!

我也知道，自己的思想和行为上有很多的问题，但在今后，我一定会认真的管理自己，在不会做出这样给人乱添麻烦的事情!望您能原谅我。

此致

敬礼!

检讨人：___

20__年_月_日

推荐中学劳动教育活动教案范文三

尊敬的老师：

您好！

当我将酒带进学校的时候本没有想喝的打算，毕竟作为初中学生的自己又怎么会产生喝酒这样胆大的念头呢？然而就是这样的无心之举因为酒被人看见导致自己被老师批评，或许我这样说存在着想要为自己将酒带进学校的事情开脱责任的嫌疑，但是不管怎么说我都应该为自己将酒带进学校的行为写下检讨书来进行反省。

首先我想要声明的便是自己将酒带进学校完全不存在着想喝的心理，毕竟不管怎么说在学校喝酒都是一件不可能被人原谅的恶劣行为，而我之所以将酒带进学校只不过是出于在同学们面前炫耀的心理罢了，毕竟有些时候成绩并不怎么优秀的自己也只能通过这种哗众取宠的行为来吸引同学们的关注，当同学们惊讶地问道：“你怎么敢将酒带进学校！”我都会因为这样的状况而在内心产生一种莫名的虚荣感，不得不说这种畸形的心理需求对我的成长而言绝对是没有任何好处的，明明可以通过努力学习办到的事情非要闹成现在这般难以收拾的局面。

其次我觉得自己不管怎样都应该主动承担将酒带进学校造成的后果，尤其是这件事情被人发现导致自己被批评以后更应该又担当一些才行，否则的话得不到教训的自己又怎么能够在将来的学习生活中长点记性呢？可惜的是自己产生这种觉悟的时候相对于犯错误之前已经太迟了一些，严格意义上来说我要是不将酒带进学校的话也就不会在发生这样一系列让人感到不愉快的事情了，况且如果被校领导看到的话很有可能会因此导致我们整个班集体都被扣分。

最后我要感谢老师的批评将我从一条崎岖小道上拉回了正途，也许正是因为思想上出现了错误的观念才会让我在这件事情上不以为耻反以为荣，如果不是老师及时让自己清醒过来的话我可能还会沉浸在脑海中各种不切实际的想法，实际上作为学生的话完全不需要通过这种哗众取宠的行为来获得其他人的关注，即便他们因此感到有些惊讶也只会在背地里鄙视我将酒带进学校的行为，因此想要凭借将酒带进学校的做法来吸引其他人的眼光只能说是目光短浅的行为。

如果我想要改变将酒带进学校导致的影响还是应该好好学习才行，至少现阶段来说我应该要明白作为一名初中生最应该做的事情究竟是什么，当分清楚主次以后我也就不会将心思花费在将酒带进学校这种毫无意义的事情上面了，因此还希望老师能够看在自己认错态度诚恳的份上原谅这次将酒带进学校的错误行为。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

推荐中学劳动教育活动教案范文四

大家好!

第一次和大家交流、交心，我想说四个词——四个意思:有幸、有缘、有感、有言。第一个词，“有幸”。荣幸、幸运的意思。为什么说有幸呢，我想是出于以下三个方面的原因。校长就职演讲稿。

第一，是有着悠久历史、深厚积淀、独到文化和卓著声誉的百年名校。说她历史悠久，是因为这所学校栉风沐雨、薪火相传，至今已走过近80年的历程;说她积淀深厚，是因为品牌是几代人，包括在座的各位呕心沥血、承前启后，用智慧和汗水、激情与奉献铸就的;说她有独到文化，是因为有着令人肃然起敬的学校精神，有着积极向上的价值取向和约定俗成的行为规范。“蓬生麻中，不扶自直”，“橘生淮南为橘，生淮北为枳”，这就是学校文化的作用。

第二，在我们，有着非常可敬、可爱的一批老教师，他们对待工作兢兢业业，只谈奉献，不谈索取。有几位明年即将退休的老教师，有的今年仍然带毕业班，有的还任教语文兼班主任，分工时我们提出适当给予照顾，都被婉言谢绝了。和谐互补的局面是学校之幸、学生之幸，也是校长之幸!

第二个词，“有缘”。20xx年前，我是有机会来工作的，但因为某种原因，我与失之交臂。校长就职演讲稿。现在，我又能成为一员，与大家成为同事，今后，我们将朝夕相伴、荣辱与共、休戚相关。大千世界，茫茫人海，能和大家有这样的相遇和相处，不能不说是一种缘份。

第三个词，“有感”。来一个月，有些感想、感受。我在想，进一步办好，固然要有许多宏观的系统的决策与思考，也需要许多微观上的艰辛而细致的努力，固然要调动多方面的积极因素，但我个人看法，首先要进一步明确定位，发展定位、目标定位;其次要有一些长期坚守和秉持的原则和理念。“定位”是方向和目的，“原则”是确保航向不出现偏差并顺利达成目标。

细节决定成败。细节就是品味，细节就是水平，细节就是管理，细节就是形象。追求细节，就是追求一种精致化的管理。我们的学校，越是庞大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在这样的学校是迟早要出乱子的。至于说到小事，我认为小事就是大事。我特别欣赏杨瑞清的一句话:立大志，做小事。做教育，需要这样一种大处着眼，小处着手;需要宏阔高远的视界，更需要精耕细作的勤恳。

最后一句话，成就教师，发展学生。这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说，发展教师是校长的第一要务，但教师的发展需要内因与外因的共同作用，所以，更多的时候，我们将搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在激励。对于学生来说，我们要造就适合学生的教育，而非造就适合教育的学生，所以，我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为，要建构和丰富我们的课程体系，要千方百计为学生的多元发展和和谐成长搭桥铺路……在为培养独特人格和卓越才能的学生方面，我们任重而道远。

初中校长就职演讲稿篇4

尊敬的各位领导、老师，大家好!

离开北大四年零两个月，重新站在这个熟悉的讲台上，面对着曾经一起学习工作数十年的朋友、同事，面对熟悉的北京大学，一时间，真不知道说些什么。刚才，中组部领导宣布了中央任命，我感谢党中央国务院的信任，也感谢教育部和北京市委市政府的信任。我深知北大校长这副担子的分量，也清楚自己能力有限，但我有信心，也有决心，同朱善璐书记与全校师生员工一道，把北大建设好、发展好。

北大从来不止是一所学校，她是人们心中的图腾，寄托着民族的未来和希望;未名湖从来不止是一潭湖水，它荡漾着学者淡泊名利的誓言;静园也从来不止是一席草坪，它承载着学子仰望星空、追求真理的执着!这里的一木一石，即使再普通不过的园林景观，也都被赋予了太多的梦想与期望。的确，世界上恐怕从来没有一所大学能如北大这样，与一个民族的命运如此紧密相连、休戚与共。新文化运动中心、“五四”运动策源地、最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地、中国共产党最早的活动基地、学者大师的摇篮，辉煌的历史，使北京大学成为一代又一代人，探求真理、追求理想的精神家园。

过去四年多，我走过了两所学校，亲身经历和感受了中国大学的奋力和崛起。重庆大学的质朴与亲情，浙江大学的务实与求新，都让我由衷钦佩、收获良多。但无论走到哪里，人们都对北京大学满怀敬意，希望北大能够继续引领中国高等教育走向辉煌。过去四年多，在几任领导的带领下，在全校教职员工的共同努力下，北大发生了深刻的变化。每次回到北京，都能目睹校园的日新月异;每次遇到同事和朋友，他们都会由衷地谈起学校的发展和变化：优秀学者聚集北大，学术研究成就斐然，教育质量稳步提升，综合改革持续推进，建章立制成果显著，这些发展和进步为学校的未来奠定了坚实的基础。我想要特别感谢王恩哥校长。恩哥是我的老朋友，我们也曾一起在北大共事。作为校长，他低调务实，勤勉敬业，为北大的发展殚精竭虑、呕心沥血，作出了卓越的贡献，在此，我对恩哥校长表示深深的敬意和感谢，并祝福在新的重要岗位上工作顺利!

在我的心中，北大就像是一个大家庭，老师、学生、工作人员和校友都是我们这个大家庭中重要的成员，亲情和规矩把我们紧密联系在一起。师生如父子，老师总是想把他的一切传授给学生，希望他们超越自己;同窗如兄弟，共同的学习生活，使他们心心相印，质朴纯真;同事如亲人，虽然来自五湖四海，但共同的理想与追求，使我们亲密无间、肝胆相照。作为一个大家庭，也一定是要有规矩的。我们要坚持社会主义的办学方向，贯彻执行党委领导下的校长负责制，遵守国家的法律法规，教师还要遵循师德和行为规范，学生要遵守校纪校规。大学是传播和创造知识的场所，教学和学术研究都是高度个性化的创造性劳动，只有在宽松的氛围中，才能碰撞出创造的思想和火花。学生也只有在错误和失败中，才能成长和坚强。大学有责任营造宽松自由的学术