奇迹笨小孩的心得体会和感想 奇迹笨小孩心得体会200字(9篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

主题奇迹笨小孩的心得体会和感想一

生命来到窗前，不吭一声将我们拎向人间，在那一刻，我们都是没有选择的、平凡的一粒微尘，但平凡中所具有的特殊的星星点点的光芒也在慢慢展现出来，即使是旁人看来的“特殊”，甚至是“怪物”。

《奇迹男孩》中的奥吉就被这样称呼着，“可不要碰他，否则你会感染上不知名的病毒。”奥吉，生来有着异于常人的外貌，27次手术的印痕成为他年仅10岁却走过的不寻常的路。即使是走在大家异样的眼光中，他依然去拥抱美好想象中受人欢迎的自己；即使是受到欺凌，他依然能善良地接受道歉并原谅他人。

“我希望每一天都是万圣节。我们可以一直戴着面具，这样就能够四处游历，广交朋友，不用去理会面具下的我们长什么样子。”他因外貌而自卑，但却从未忘记心中的梦想——成为宇航员。他害怕别人看到他的面容，于是常常戴着宇航员的头盔；他害怕与人交流，于是常常默默学习。他是人人躲避的“怪物”，他是科学课上的“小天才”。林清玄也曾说过：“那些没有被嘲笑与批评的黑暗所包围过的人，就永远无法在心里点起一盏长明之灯。”

当然，他的善良、勇敢也得之于他的家庭：善解人意、愿意与他玩耍，畅谈梦想的父亲；为了他放弃硕士学位，专心只为他画作的插画师母亲；因弟弟的特殊而受到冷落却依然爱他的姐姐。

一切都是幸运与不幸的交织。

他能否坚持抱着被伤害的破碎的心继续他的梦想，又是否能抱着狂奔的念头用温柔的方式对待不温柔的世界，电影中未上演，我的内心里却演绎着未来属于他的更多奇迹……

平凡与特殊的关于爱的交织，成为奇迹。

主题奇迹笨小孩的心得体会和感想二

如果有一天，有一个可以在40天内赚够80万的机会，你会不会去拼一把？赢了，以后的人生自然风光无限。反之，输了，将万劫不复，背上沉重的债务。想必很大部分人都会望而却步吧。

为了在妹妹8岁前，凑够钱做手术，景浩搁浅了大学的学业，取而代之的是工作赚钱、交房租、接送妹妹、做饭。长兄如父，他每次出现在镜头里，除了憔悴还是憔悴。

景浩为了争取十分钟的谈话时间，超速骑摩托车摔了一跤，闯红绿灯又被撞，赶上了赵总的高铁，最后换来的只是没有定金的口头承诺，并且拆除后的零件合格率要在85%以上。但他愿意做那个愚公移山的人。

他没有资金，工人们也只能招到一些老弱病残。有兼职的车间主任梁永诚，因工厂防护不足导致失聪的单亲妈妈汪春梅，刚出狱的忧郁拳手张龙豪，“网吧大神”张超与刘恒志，退休的钟表匠钟伟。因为汪春梅的上诉，遭到一群小混混不停的打击报复。当他们公开动手打女人，厂长包括所有的老弱病残齐上阵，和他们展开了一场肉搏之战。最后以拳手以一敌十的身手，个个都被打趴下了。拳手因为英雄救美，也收获了一份爱情。

白天干着擦玻璃的高风险活，晚上回到家，因为拖欠房租，被房东换了锁，无家可归。带着妹妹睡在厂房里，屋漏偏逢连夜雨，一群人还要偷他的货，他上了他们的车，拿命去搏，导致两根手指骨折，擦玻璃的活丢了。离交工还有两周，厂房的房租交不了，他们又没了场地，也没钱再发工资。他冒着台风，希望赵总能给他提供一点定金支持，结果仍然是奢望。水能覆舟亦能载舟，每个工人都愿意在家独立拆手机零件，共渡难关。最后合格率87%，赵总又提出加续两年500万的合作，而这次，有定金。

景浩给妹妹做了手术，开创了通讯事业，也完成了学业，其他几个合伙人也都收获了功成名就。汪春梅帮助了更多像她一样的弱势群体；拳手教会了很多学员也收留了更多流浪狗；老钟为更多的老人提供公寓；刘志恒与张超合开了七家连锁网吧。

看到最后，才明白，所谓奇迹，只不过是外人眼中的奇迹，但对当事人来说，不过是拼尽全力，外加一些外界的帮助，与一点运气。

这不是奇迹，而是付出足够的代价，以强大的意志力与执行力，贯彻到底的努力与行动，最后产生的结果。

主题奇迹笨小孩的心得体会和感想三

有这样一位校长，第一次见面他在大门口迎接他的学生，伸出手热情打招呼：“嗨！我叫塔什曼！你可以嘲笑我的名字，他们给我起了很多外号：‘塔屎慢’、‘屎壳郎’、臭臭先生。”

有这样一位校长，在给打人犯错的学生回信说：我二十年的教育生涯让我明白，每件事情都有两面性，虽然打人行为是不对的，但是我知道友情是值得捍卫的！

有这样一位校长，面对自己孩子欺侮了别人还百般推诿，不愿意接受惩罚，扬言要退学并且不再给学校提供捐赠，甚至威胁在学校董事会有很多朋友的家长时霸气回应：“我的朋友更多！”（我猜，那些朋友的名字叫正义！）

有这样一位校长，在毕业典礼上，把本应颁给“品学兼优、为他人做出榜样”学生的奖章，颁给了看似没有做出特别贡献的奥吉，并致辞：“伟大并非在于力量的强大，而是你如何去正确使用你的力量，所有伟大的人无论男女，都是将自己的魅力化作力量，影响周围的人。”

这位又可爱又幽默又拽又酷的校长，就是奥吉的校长——塔什曼先生！

我不由想起了另一位校长——《窗边的小豆豆》里的校长，那个为了能让一些“特殊孩子”接受教育而创办“巴学园”的校长；那个第一次见面就整整听小豆豆说了四个小时的话，并且让她心想“能永远和这个人在一起就好了”的校长；那个为了让个子矮小的孩子，永远记得夺得第一名的自信，而特别设计运动会项目的校长；那位使许多曾经不被接纳的孩子，成为医生、作家、律师、艺术家甚至被誉为“日本最伟大女性”，奠定他们辉煌一生基础的校长！

这两位校长之所以成为让人难忘的校长，不仅因为他们的思想和学识，也不仅因为他们内心的仁慈和宽厚，而是因为他们诠释了教育的真谛！

哲学家说，教育是一场温暖的修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命，用灵魂唤醒灵魂的过程。而要能唤醒另一个灵魂，自己的灵魂至少要是高贵的、宽厚的、公正的、温暖的！

正因为有了这样的校长，才有了教给孩子们“如果要在正确和善良中做出选择，请选择善良”的布朗老师，这些箴言会成为孩子们道德和精神的引领；才有了沙曼这样，不顾别人异样的眼光，真心愿意和被当做“瘟疫”的奥吉做朋友的孩子，不是因为同情，也不是因为老师的愿望，只因为他的确是优秀的，而自己想跟优秀的人交朋友。

正因为有了这样的校长，才能让奥吉这样的孩子，和人交往时，不只是低着头看别人的鞋子，从鞋子上猜测别人的爱好、性格、家庭环境，而是敢于抬起头直视别人的眼睛，从而直面自己的心灵，从而会思考：我是个什么样的人？我想成为一个什么样的人？我如何成为这样的人！这才是教育的核心。

片尾奥吉骄傲地站在了领奖台上，他说：“每个人都不是普通的，每个人都值得大家站起来，为他鼓一次掌！”

大家都说奥吉创造了奇迹！是奥吉创造了奇迹吗？我