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阅读的趣味 阅读的趣味名称(七篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-032

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于阅读的趣味(精)一

一、指导思想:

促成教师坚实的精神基础,促进教师的专业化发展,

二、发展目标

积极落实教育理论学习,把读书活动和理论学习有机的结合起来,使理论学习“务实高效、生动活泼”。通过三年的学习,不断充实自己,更新自己的教育观念,用新思想新理念指导反思自己的教育教学,努力转变思想观念思维模式进行教育创新,从而提升自己的理论素养和实践水平,推进学校课程改革进程,全面提高自己的教育教学质量和效益,促进学校教育不断发展。丰富自己的人生,让生命在阅读中更加精彩!

三、自我规划

1.认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。

2.继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。

3.具备一定的教学科研能力。应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。

我们教师的工作对象是学生,教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。尤其,教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行,将影响学生的终生。所以,为实现以上目标我准备采取以下措施:

1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。

2、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。

四、阅读以下著作:苏

霍姆林斯基的《给教师的建议》、《怎样培养真正的人》、朱智贤和林崇德的《思维发展心理学》、美国的莫里斯?比格著的《学习的基本理论与教学实践》研读专著:《教育新理念》、《给教师的一百条新建议》、《教师专业化的理论与实践》、《新课程中教师行为的变化》、《教学理论:课堂教学的原理、策略与研究》、《多元智能》教学刊物如《人民教育》、《教学设计》、《班主任》等。

五、自我目标的达成

1、争取坚持记教育教学日记,养成及时反思和勤于积累的习惯。

2、多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的

3、广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。

4、认真阅读每月的教育期刊杂志,及时积累专题研究的第一手资料。

5、通过和学生谈心、座谈、开干部会议等形式增加对学生的了解,通过家访、开家长会等形式加深对学生家长及家庭的了解。6、每天至少挤出1小时的阅读时间。

教师的一个重要特征就是爱好读书,善于从中外经典著作中汲取营养。很难想象,一个不读书的教师,能成为一个有人文精神、有良好品德的教师?从某种意义上说,一个喜欢读书、擅长思考、富有爱心、诲人不倦的人成长为优秀教师或教育大师的可能性,比不爱阅读、不爱读书的人要大得多,因为他具有与生俱来的内生式的教师素质——这样的人具有一种强烈的、稳定的热爱读书的激情和习惯,擅长传播或交流人类创造的智慧,并具有巨大的热情和兴趣,即具有读书人格。因此,在广大教师中开展读书活动可以极大的提高教师的专业和理论素质,培养出完美的读书人格。

关于阅读的趣味(精)二

亲爱的老师和同学们:

大家好。

“当你需要帮助时,书会伸出援手;当你感到痛苦时,书籍会治愈你的伤口;当你迷失在人生的荆棘路上,书就像一座灯塔,为你指明了航程……”这是我在读书笔记里写的一段话,因为我深深地爱着读书。

然而,并不是每个人天生喜欢阅读。小学的时候,我是最麻烦的读者之一。每次拿起一本书,看着毫无生气的方字,总是喊着无聊。后来我是怎么喜欢读书的?这应该从语文课前活动开始.

曾经有一次语文课前活动,玩成语接龙游戏,每个学生要轮流回答一个成语。《千天气》《千军万马》.所有的学生都顺利通过了海关。轮到我了,但脑子里嗡嗡作响,同学们都用焦虑的眼神看着我。我后面的同学急得跺脚,“马,马大哈!”不知怎么的,我突然脱口而出,直到全班哄堂大笑,我才知道自己开了个天大的玩笑。我又羞又恼,恨不得找个地缝钻进去。老师走过来拍拍我的头说:“没关系。你以后要注意多看书积累知识!”所以,我暗暗下定决心,要多读书,知道很多知识。

渐渐的,我真的很喜欢读书,因为书带给我无尽的乐趣。我为火柴小女孩的命运祈祷,为琅琊山五壮士的悲惨殉难流泪,为诸葛亮的大才大艺赞叹……我被书海深深陶醉。

那是深秋的晚上,我期中考试考得很差。放学后,我满怀痛苦和绝望回到家。透过模糊的泪光和昏暗的灯光,我看到书架上的书《钢铁是怎样炼成的》。看完之后,我体会到了主人公保罗不屈不挠的战斗精神,这种精神唤起了我的勇气,也给我的身体注入了巨大的力量。是的,遇到这么小的挫折一定要崩溃吗?我重新打开试卷,仔细分析错误,为自己制定了以后的学习计划。我对自己说:“我一定要像保罗一样成为生活中的强者!”终于,我一下子考到了期末。这些都是读书给我的智慧和力量!

阅读给我知识、快乐和力量。我是在读书中长大的!

关于阅读的趣味(精)三

广大市民朋友:

泱泱华夏,渊远流长。中华史册,文明彪炳。五千年文明,八千年圣火,历经劫难,绵延不绝,直到今天,仍傲立世界民族之林。为什么古老的中华文明累经沧桑却能历久弥新、传承不辍?为什么依然生生不息、浩浩汤汤?因为在中华民族的血液中,澎湃着坚韧不拔、刚健有为、自强不息、厚德载物的“基因”。从仓颉造字开始,传承、学习、读书为“基因”提供源源不断的“营养”。从“积财千万,无过读书”的古训,到“读万卷书,行万里路”的劝勉;从“问渠那得清如许,为有源头活水来” 的感悟,到“书到用时方恨少,事非经过不知难”的经验之谈;从 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的自比,到“天下兴亡、匹夫有责”、“为中华之崛起而读书”的觉醒……由此,博大的文化得以汇聚,光辉的精神得以传承,灿烂的文明得以延续。

“书是人类进步的阶梯”。从古至今,爱书、惜书、读书都为世人所推崇,人们通过阅读来获取知识,增长本领,提升品位,推动社会走向更高的文明。 “读书足以怡情,足以博彩,足以长才”。一个人的一生之中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,正所谓“活到老,学到老”。 “立身以立学为先,立学以读书为本”。 一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯,一生都会受用无穷;一个城市如果形成了读书的风尚,这个城市就会充满活力和创造力;一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。

xx年,第三届亚洲沙滩运动会将在举行,这是我国首个主办高水平洲际体育赛事的县级城市。举办亚沙会将有力促进经济社会的全面进步和人的全面发展,同时也是对城市文明程度和全民素质的重大考验。市委、市政府紧紧抓住筹备和举办一届有特色、高水平运动会的有利契机,在全市举办 “携手办亚沙,文明伴我行”提高全民素质主题活动。为促进活动深入开展,保证成果,市委宣传部、文明办决定在全市开展全民阅读活动,并为此倡议:

一、每一位市民都行动起来。养成良好的读书习惯,挑选自己喜爱的书籍,每天读书一小时,每月阅读一本书,使读书成为日常生活不可缺少的一部分。让我们在读书中积累知识、增长智慧、陶冶性情、感悟人生、提升素质。

二、每一个家庭都行动起来。家长多带孩子去书店、图书馆,每天和孩子共享一小时阅读好时光。家庭成员积极向亲人推荐和赠予好书,多与亲人一起品评好书,让书香充溢每一个家庭,让家庭成员在读书中分享精神的愉悦和心灵的享受。

三、每一个单位都行动起来。各单位各部门、各行各业要结合各自实际,紧紧围绕推进全民阅读,采取多种形式,广泛开展丰富多彩的读书活动;开展阅读进企业、阅读进学校、阅读进社区、阅读进农村、阅读进机关活动,让阅读之风吹遍每一个角落。

开卷有益,益己、益人、益民族;读书有利,利民、利国、利天下。与好书为伴,为人生增色;品书香盛宴,建文明!让我们借举办亚沙会的东风,积极行动起来,多读书、读好书,让读书成为您,您的家人,您的朋友,您的同事的好习惯,在读书中不断汲取新的知识,不断提高自身素质和生活技能,为建设文明和谐的新做出新贡献。

关于阅读的趣味(精)四

课外阅读课程的建设进程,经过五年来的努力已经取得了阶段性的成效。学生的读书兴趣得到了有效的激发,大部分学生养成了爱读书、勤读书、读好书的良好习惯以及做读书笔记和日记的习惯;课外阅读拓宽了学生语文学习的时空,为学生的习作奠定了良好的基础;同学间的合作、交流意识明显增强

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