幸福小学如何写 属于我的小幸福怎么写(六篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幸福小学如何写一

——题记

你见过秋风走后，那满地的金黄吗？-定见过。每当秋风过后，那满地的树叶装饰这道路。夕阳的余晖用映在地面上，那种感觉，必须让人心旷

我总是等秋风过后，拿着我的“宝盒”去检这些落地的树叶，各种各样的都有。有的时候，你仔细的看，会发现它们各不相同，各自都有各自的特点。其实这些树叶，也有青春，它们完成了自己的使命，落在地上，装饰了大地。我把它们收集起来，装在一个小匣子里，一向留有着它们原本的长久和佳美。那是秋风后我经常做的，已经坚持很久了，我一向都能感受到其中的欢乐和幸福。

与书籍的每一次邂近，都是幸福的。无论哪种题材的书，我都能出神人化的读。每次读书，我都会坐在窗边，那里视角好，再加上阳光的沐浴，让我在书中，认识不一样的世界。《时间简史》、(三体)、(悲惨世界)，这些不一样题材和风格的书，能让我感受到不一样的奥妙。

其实很早之前，我也只是一个小孩，不喜欢读书。可是妈妈喜欢，我总能看到她坐在窗边，有一杯咖啡和-本书陪伴她坐在窗边，有时，还会有夕阳。我也想成为像妈妈一样的人，文静，优雅，有格调的女孩。慢慢的，我也爱上了读书，从中体会到了不少欢乐。所以说，每-次与书籍的邂近，都是美丽的。

我的书桌旁，有一盆多肉，那是我舅舅在我过生日时送给我的。一层套一层，开的像荷花一样，但也有几分不一样。它-年四季都开，生命力极为顽强，虽然这么说，可是我也依旧很喜欢它，对它很上心。是我唯一一盆养活过的花，之前养过风信子，绿萝，生命力再顽强，在我这儿也活可是三个月。可是它却不一样，开始我也不太注意它，之后发现，它一向开着，颜色和光泽上也没有变过，之后我才慢慢开始关注它。我每一天勤劳的给它浇水，给它我最真诚的心，它依旧那样的有魅力。它总是绽放在我的书桌旁，不论四季。它绽放的最美的时候，我就感到特别幸福，这是我的努力和呵护，也是我养活的第一盆花。

幸福，它藏在生活的每个角落，只要我们用心揣摩和寻找，会发现，生活处处是幸福。幸福真的不是山珍海味，奇珍异宝，它其实很简单，最简单的，也是最完美的。

幸福小学如何写二

爱与被爱都是一种幸福，每时每刻我们都在享受着来自父母老师和朋友的爱，同时又以同样的方式爱着身边的人，这难道不是幸福吗？

幸福有时是暖暖的。

小考那阵，学习特别紧张，一天上十节课，作业还特别多。每天回到家都感到累极了，睡觉常常要到十点半、十一点，在那时，早点睡觉成了一种奢求。一天晚上，我又写作业写到很晚，这时，妈妈走进来，递上一杯热水，什么也没说，又走出去了。我捧着那杯热水，感觉有股暖流，这是幸福吗？我想是的。

幸福有时是淡淡的。

在一个很平常很平常的日子里，突然收到一条短信，是好朋友发的：祝你天天快乐！我一看第一个想到的就是“今天是什么日子”？好朋友说：“怎么，不是特殊的日子就不能祝福朋友吗？”我蓦然，这是幸福吗？我想是的。

幸福有时是冷冷的。

有一次考试我取得了好成绩，向爸爸报喜，可爸爸却给我泼了一盆冷水：“不要骄傲！”这是在警告我吗？我顿时心灰意冷。长大一点我才明白不是爸爸不高兴只是为了我下一次能更加努力。这是幸福吗？我想是的。

幸福就在身边，一刻也不曾远离。你有爱你的父母，有的人却没有，这是幸福；你有真挚的朋友，有的人却没有，这是幸福；你有耐心的老师，有的人却没有，这是幸福……一位智者说过，最珍贵的不是得不到和已失去，而是你所拥有的，珍惜拥有就是珍惜幸福。

不需提醒，不需寻找，张开双臂就能拥抱幸福。一个“拥抱”