生物听课心得体会及收获 生物听课后的收获和感受(5篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2022生物听课心得体会及收获一

本学期讲授义务课程标准实验教材——《生物学》(七年级下册)(下册)，并且初二为了迎接会考还要全面复习。

1、继续深入学习有关的教育理论和转变教育观念，在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。

2、继续探究符合新课标的课堂教学模式，并注意及时收集和整理相关的资料和模式。

3、组织好学生进行探究性学习并提高其质量，引导学生分工合作，乐于交流。

4、学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中，提高课时效率和教学质量。积极参加教研教改。上好课，设计好教案，写好教学。

5、激发学生学习兴趣。精心设计#工作计划# 导语;运用生动的语言;加强情感教育;精心诱导、强化教学。

6、为探究性学习创设情景。例如，提供相关的图文信息资料、数据;或呈现生物标本、模型、生活环境;或从学生的生活、经历中提出探究性的问题;或从社会关注的与生物学有关的问题切入，等等。

7、鼓励学生自己观察、思考、提问，并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。

8、重视探究性的撰写和交流。培养学生通过文字描述、数字表格、示意图、曲线图等方式完成报告，并组织交流探究的过程和结果。

9、结合具体的教学内容，采用多种不同的教学策略和，达成课程目标。

1、在教学中要注意继续落实《生物课程标准》提出的课程理念：面向全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。

2、教学中要使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展，必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。

3、在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。要通过组织学生参加各种实践活动，培养学生的学习兴趣。力争创造条件尽可能多开教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。

4、教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的应用。

5、按学校要求积极组织好生物课外兴趣小组活动，能够对有特殊兴趣的学生进行个别指导。

2022生物听课心得体会及收获二

甲方(需方)：(以下简称甲方)

乙方(供方)：(以下简称乙方)

为了共同发展，规范甲、乙双方的业务合作关系，经双方共同协商，本着“平等发展、互惠互利”的原则，就有关生物质成型燃料的保证供给事宜，根据《中华人民共和国民法典》订立本合同，并严格遵守履行。

协议如下：

一、合作条件

1、甲方确定乙方为其生物质燃料指定供应商，并按照合同约定的时间和双方确定的付款标准及时付款。

2、乙方提供的生物质燃料必须满足甲方设备的使用要求和质量要求，能及时送货并保证不出现断料的情况，确保不影响甲方的正常生产运营。

不可抗拒因素导致的断料除外(如：原料购买不到，连降暴雨导致原料湿度太大)

二、供货方式及保证

1、甲方根据锅炉消耗情况确定生物质燃料需求量，及时联系乙方提供生物质燃料;乙方必须保证及时送货，并保证甲方有一定的库存。

2、乙方应将生物质燃料发货至甲方指定仓库或地点，乙方负责卸货，同时提供送货数量确认单，作为备案依据。

三、价格确定与结算方式

1、根据锅炉项目的特点，甲乙双方友好协商后确定：双方以锅炉的实际输出蒸汽量为结算依据，结算价格为：185元/吨汽，此价格不受生物质燃料价格影响。

乙方只负责足额供应合格品质的生物质燃料。

2、锅炉蒸汽计量以第三方提供的、具有资质的单位标定的蒸汽流量计记录为准，蒸汽计量点设在锅炉主蒸汽管上。

3、甲方在与第三方企业针对蒸汽用能结算时，将支付乙方的货款以委托形式由第三方企业直接支付给乙方。

四、质量要求乙方向甲方提供的产品应符合甲方项目使用标准要求。

经双方一致确认，本合同约定之产品应达到的质量标准