科学教授讲座心得体会简短 科学教授讲座心得体会简短总结(八篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
描写科学教授讲座心得体会简短一
充分挖掘课程资源,和孩子们一起探究,实施真正意义上的科学探究性教学,有效的组织学生开展真正有深度的科学探究活动。培养学生学科学,爱科学,用科学的兴趣;培养学生发现问题、探究问题、解决问题的能力;培养学生掌握正确的科学探究方法,养成良好的科学探究习惯;培养有理想、有道德、有文化、有纪律的人才,实施素质教育及创新教育,提高学生的科学文化素质。
二、教学目标
本册由“人的一生”、“无处不在的能量”、“地球的面纱”、“信息与生活”和“探索宇宙”五个单元组成。
“无处不在的能量”单元,使学生体会到我们的身体能发出热,养成乐于和善于观察身体事物的习惯。知道摆的规律,。能应用已有的知识和经验对钻木取火的原理作假设性解释,了解人类用火的历史。通过电磁铁在通电条件下有磁性,电磁铁也有两极,它的两极是可以改变的。
“探索宇宙”单元,学生将在感知的基础上,对收集到的信息进行处理,建立有关环形山、太阳系、星座、星系等模型,对月相、环形山、日食、月食、星座、星系等有初步的认识。希望他们能认识到宇宙是一个庞大的、运动变化着的系统,不同宇宙空间分布着不同的天体。人类通过不断的探索,将发现越来越多的宇宙奥秘。
“追寻达尔文”,能尝试运用不同的方式分析信息资料,对现象进行合理的解释,在探索生物进化的问题中尊重证据,不迷信权威,敢于提出自己的观点,能根据自己的理解阐述人类的进花历程。了解生命的几种观点,认识人类对社会起源的过程。
三、本册教材的重难点:
1、通过系列化的探究活动,较全面地收集证据。在本册,学生除了通过观察、实验方式外,还将学会用统计、调查、收集资料等方式来收集证据。比如对垃圾问题、水资源问题的研究。
2、对各种证据进行处理,尤其是对资料进行分析整理。如根据资料对水中微生物的研究,根据八大行星数据表建立太阳系模型等。
3、学习对现象进行科学解释,获得概念性理解。本册将让学生学习用多种不同的方式对探究的结果进行解释,如画出通过显微镜观察出的结果,画日食成因图,建立环形山模型,形成垃圾问题的解决方案等。
4、加深对探究的理解。如在“物质的变化”单元中,分辨现象与证据的关系,认识证据支持结果的重要性等。
5、在活动过程中体验科学探究的乐趣,保持和发展探究周围事物的兴趣和好奇心。
四、具体活动安排
小制作:
1、做一个听话摆
2、做一个电磁起重机
小发明:自制手电筒
体验活动:
让身体热起来
观察活动:观察葱叶的启示
实践活动:摩擦会产生热量
手抄报:《未来的家园》
五、具体措施
1、把科学课程的总目标落实到每一节课;
2、把握小学生科学学习特点,因势利导;
3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程;
4、让探究成为科学学习的主要方式;
5、树立开放的教学观念;
6、悉心地引导学生的科学学习活动;
7、各班建立科学学习合作小组,让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习;
8、给学生提问和假设机会,并指导学生自己动手寻找证据进行验证,经过思维加工,自己得出结论,并把自己的认识用于解决问题的实践;
9、充分运用各类课程资源和现代教育技术。
六、教学进度
第一周第一单元第1课
第二周第一单元第2、3课
第三周第二单元第4、5课
第四周第二单元第6、7课
第五周第二单元第8、9课
第六周第二单元第10、11课
第七周第三单元第12、13课
第八周第三单元第14、15课
第九周第四单元16、17课
第十周第四单元18、19课
第十一周第五单元20课
第十二周第五单元21课
第十三周第五单元22课
第十四周第五单元23课
第十五周至期末研究与实践
描写科学教授讲座心得体会简短二
大家好!
在这秋风送爽、硕果飘香的八月里,在这美丽如画的校园里,我们又迎来一个新的学年。送走了600名已毕业的高三学子,又迎来了530名朝气蓬勃的高一新同学。你们的加入,使我们这个大家庭更加充满生机和活力。在此我代表学校对全体新同学的到来表示热烈的欢迎,同时向辛勤工作的全体教师致以诚挚的问候和崇高的敬意!
过去的一年,是我校发展的关键年,在全体师生的共同努力下,各项工作顺利完成了预定的工作目标,教育教学取得了可喜成绩,开创了良好的局面。20xx年4月,我校成功举办了全国生命教育年会,来自全国各地的600名代表莅临我校进行交流学习,全体学生向全国代表展示了大课间阳光体育长跑,龙吟斋社团和合唱队也分别进行了汇报演出,受到了全国各地代表的好评。在社会广泛关注的高考中,我校高考再创佳绩。文科班邸桐旸、理科班的杨坤同学被清华大学录取,理科班王安邦同学被北京大学录取;高考分数在600分以上学生达到74人。20xx年高考杨柳青一中再一次向全区人民交上一份满意答卷,受到上级领导和社会的肯定。今天的杨柳青一中,以更新的面貌迎接大家的到来。教学楼内焕然一新的门窗,让我们赏心悦目;38套多媒体教学设备更新换代,将使我们的教学如虎添翼。食堂、宿舍、浴室也都在暑期进行了维修和改造,为学生生活提供了更为便利、舒适的条件。杨柳青一中将不断地创造出更大、更美、更广、更高的平台,让大家展翅飞翔,一起为学校创造更大的辉煌。
回首走过的20xx-20xx年度,在全校师生的共同努力下,学校又荣获全国生命教育示范学校、天津市阳光体育先进学校、天津市示范家长学校、天津市青少年科学素质教育先进学校、学校系统共青团工作先进集体、西青区教育系统创先争优品牌工程先进集体、西青区创先争优先进基层党组织等荣誉称号。在我们的教师队伍中,孙媛媛被评为天津市师德先进个人,张彦旭被评为天津市思想政治先进个人,高俊欣被评为西青区教育系统优秀共产党员,王晖、刘新、杨延丽分别被评为西青区教育系统教学先锋、班主任先锋、后勤先锋,刘锴被评为学校系统共青团工作先进个人。在我们的学生中,除了今天受表彰的三好学生和优秀学生干部以外,原高二12班陈家英被评为天津市十大孝亲学子、天津市自强学生标兵,原高三11班张帅被评为天津市优秀中学生,原高三11班徐杰被评为天津市优秀学生……这一个个荣誉记录着学校的成长和进步,凝聚着全校师生的心血,代表着我们过去一年的努力、奉献与拼搏。
新学年,学校的德育工作将继续探索“生命情感体验模式”,积极开展以高一年级“生活德育”、高二年级“叙事德育”、高三年级“生涯教育”为主要内容的绿色生命教育,同时强化学生的日常行为规范的管理和检查。同学们,你们是班级的主人、学校的主人,希望你们以主人翁的态度积极参与到学校和班级的管理中去,为班级、学校的工作出谋划策,为学校的发展腾飞贡献出自己的一份力量。
新学年,学校的教学工作将继续加强教师队伍建设和名教师的培养工程,深化“四五四”绿色生态课堂。每个教师要牢固树立“眼中有生命、心中有学生”“关爱每个学生,开发学生潜能,为了学生发展,帮助学生成功”的教育思想,课堂上注重师生合作、情感体验,促进学生主动发展,努力使课堂成为师生心灵对话、体现绿色生命力量的地方,让师生在课堂中感受幸福、共享快乐、感受成功、共同成长。
同学们,新的学年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。校园因你们而生机勃发,老师因你们而欣慰自豪。我衷心祝愿大家身心健康、学习进步,成为一名志存高远,品德高尚、谈吐风雅、水平高超的优秀学生。无论遇到什么困难,都不改初衷,无论遇到什么挫折,都矢志不渝。成功与胜利,永远属于那些具有远大理想、顽强毅力、坚定信念的人。
同学们,老师们,新的学期已经开始,新的目标和任务等待我们去完成。我们要抓住机遇,迎接挑战,以严格的学校管理,务实的教育教学质量,良好的社会声誉,去追求我们的目标,实现我们的愿望。相信经过我们大家共同努力,一定能取得理想成绩,使杨柳青一中真正成为天津市一流市级重点高中校和全国有影响的特色高中学校。
谢谢大家!
描写科学教授讲座心得体会简短三
亲爱的同学们、老师们:
今天,百年清华又一次张开双臂,迎接20xx级研究生新同学。首先,我代表全校师生员工,对你们的到来表示热烈的欢迎!
研究生是求学生涯的新阶段,也是人生旅途的新起点。选择深造,因为你们怀揣着更大的梦想;选择清华,因为这里是圆梦的舞台。我知道,你们当中很多同学是第一次来到清华,你们是清华园的新主人,也是清华的新生力量。我相信,清华会成为你们永远的精神家园。你们中有些同学曾在清华学习过,我希望再次成为新生的你们,与母校一起继续成长进步。你们中还有来自88个国家的留学生。毕业于哈佛大学教育专业的timothy hesler,曾在清华英语夏令营为大一本科生短期授课,对清华浓厚的学术氛围留下了深刻印象。他在考虑继续深造时,清华-mit全球mba项目成为他的首选。我相信,未来的清华会成为全球更多优秀学子圆梦的地方。
清华大学有着厚重的历史积淀,在长期的办学历程中形成了自身独特的文化传统。在“爱国奉献、追求卓越”精神、“自强不息、厚德载物”校训和“行胜于言”校风的熏陶下,一代代清华人在这里学习成长,并从这里走向广阔的天地。创新同样也是清华文化中的重要元素。1920xx年毕业的校友们赠送给母校一块刻着“人文日新”的牌匾,如今这块牌匾仍高悬在大礼堂南墙上。其中的“日新”二字出自古代典籍《大学》中的“苟日新,日日新,又日新”,意思是为学绝不能因循守旧,而要革故鼎新,勇于突破。实际上,追求创新的精神,早已深深融入清华人的血脉,并化为探索未知、创造新知的具体行动。20xx年,薛其坤院士领衔的团队在世界上首次实验发现了量子反常霍尔效应,其论文被诺贝尔奖得主杨振宁先生誉为“第一次从中国实验室里发表的诺贝尔奖级的物理学论文”。就在今年8月21日,施一公院士领衔的团队在顶级学术期刊《科学》上同时发表两篇论文,首次解析了真核细胞剪接体复合物的高分辨率三维结构,并揭示了其基本工作机理,多位诺贝尔奖得主都评价这一成果为“巨大的突破”。
朝气与活力是青春的标志,创新也应当是青春的标志。研究生阶段是奠定学术基础的关键时期,同时也是产生创新成果的重要时期。事实上,很多学术大师都是在研究生阶段获得了一生中第一个甚至是最重要的学术成果。因为电影《美丽心灵》而为公众熟知的纳什,在其22岁时完成的博士论文中就提出了后来被称为“纳什均衡”的博弈理论,而这正是他获得1994年诺贝尔经济学奖最重要的基础。著名生物学家克里克也是在他的博士生阶段揭开了dna双螺旋结构的奥秘,开启了分子生物学的新时代,从而获得1962年诺贝尔奖。青年永远是创新的生力军,希望你们在研究生阶段充分发掘自己的创新潜能,为青春岁月刻下最难忘的印记。
成为优秀的创新者,要敢于质疑。北宋哲学家张载说过:“于无疑处有疑,方是进矣。”人类历史上重大的学术进展,往往都是在最熟视无睹、人云亦云的地方取得突破的。成为优秀的创新者,要善于合作,在思想碰撞中激发创新火花,在交流合作中提升学术水平。当然,成为优秀的创新者,还要有丰富的想象力,给知识插上想象力的翅膀,你们才能飞得更高更远。第一范文网
科学教授讲座心得体会简短 科学教授讲座心得体会简短总结(八篇)
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