电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

学习乒乓心得体会和感想 乒乓球心得体会(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-032

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

对于学习乒乓心得体会和感想一

2、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

3、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

4、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基

5、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

6、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

7、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

8、我成功是因为我有决心,从不踌躇。——拿破仑

9、使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子。——佚名

11、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。——海涅

12、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——b.v

13、人如失去了诚实,也就失去了一切。——黎里

14、人格成熟的重要标志:宽容、忍让、和善。——《人性的弱点》

15、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

16、欺人只能一时,而诚实却是长久之策。——约翰雷

17、没有诚实何来尊严?——西赛罗

18、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名

19、对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。——莎士比亚

20、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡

21、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

22、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

对于学习乒乓心得体会和感想二

幼儿园教师外出学习心得体会今天20xx年3月17日,我有幸参加了xx市五爱幼儿园组织的《幼儿园集体教学优质课观摩交流会》。学习时间不仅安排的紧凑而且内容非常丰富,有上海著名专家xx教授的讲座《教学活动设计中德育渗透的真与假》。上海特级教师吴佳瑛老师的小班语言活动《小兔子找太阳》、大班综合活动《西游记》。宋燕老师的中班音乐活动《功夫熊猫》、大班音乐活动《走进新疆》等。虽然是短短的一天学习,但我感触颇深,给了我不小的触动和深深的理论引领,真是受益匪浅。看的越多,接触新鲜的事物越多,越发觉得需要学习的东西就越多,现就学习的体会总结如下:

一、课堂示范我的反思

感悟最深的是x老师的《小兔子找太阳》,整个课堂给我感觉亲切、自然、轻松,充分体现了教师较高的综合素质,处处渗透着教师的教育机智。刚开始佳佳老师没有直接出示兔子,而是先让幼儿看看兔子的下半身问“是谁呢?穿的什么样的裤子呀?尾巴怎么样啊?”等等。这样的提问帮助幼儿精准的表述,整个互动强调幼儿仔细观察认真倾听习惯。在让幼儿打开信封寻找太阳的过程中,体现了佳佳老师问题的启发性,她在信封里画上圆形,启发幼儿小兔子要找的是什么?并让幼儿说说生活中见过的什么东西是圆圆的等。给我留下映像最深刻的桥段有佳佳老师与幼儿互动的机智、互动的智慧,她能做到“让幼儿在课堂中快乐的喜欢动脑子”。例如:让幼儿找圆圆的东西时,佳佳老师会很巧妙地引导孩子去思考“找着找着小图又找到了马路上、天上、佳佳老师的身上等等。”即是对刚才孩子们的总结,有演绎到另外一个维度,是培养幼儿的思维变通性、迁移性。其中,当小兔快找到太阳时,佳佳老师用非常激动欣喜的语气说“快啦!快啦!快要找到我要找的东西啦!”这句话体现了问题有层次性,更体现出佳佳老师教态自然真实,一点不做作,能积极带动小朋友急切想要知道答案的欲望。在最后出示ppt让幼儿观察图片回答“谁在找太阳?”(动物、植物、人类、物品)其中有个孩子回答了太阳能。老师回答“你很有学问,长大肯定很能干!”这样的表扬给了这位孩子很大的鼓励,这时其他的幼儿也纷纷表现出了自己的小智慧,回答的非常完美,佳佳老师利用班里出色孩子的表现来带动其他孩子的思维能力,这是我应该学的地方。一节优质课时经过反思、实践、再反思的实践过程形成的,渗透着每位老师的辛勤汗水,作为青年教师的我真应该好好学习。

二、专家讲座

xx教授的讲座是《教学活动设计中德育渗透的真与假》图文并茂,她结合自己的经验讲了很多关于《教学活动设计德育渗透的真与假》。首先让我明白了幼儿育德是关乎我国发展先进文化的重要内容。关乎提高公民道德素质(教育是基础)。是儿童个体全面和

学习乒乓心得体会和感想 乒乓球心得体会(六篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是我帮大...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?