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与开放商协议书汇总 商业合作协议书范本简单(五篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-031

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关与开放商协议书汇总一

以“办人民满意的教育”、“让更多的孩子接受更好的教育”为宗旨,紧紧围绕构建和谐校园的总体目标,展示教育发展成果,树立教育良好形象,在学校、家庭、社会之间建立长期有效的沟通机制,做到“让家长了解教师、让市民了解学校”,逐步形成以学校为主阵地、以教育教学为主渠道、以家庭教育为基础、以社会教育为依托,开放式的素质教育新格局,促进教育和谐发展。

二、活动目的

1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,了解学校的管理与发展趋势,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康活泼的成长。

2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校与家庭教育的关系,进一步推进我校素质教育向纵深发展。

三、活动内容

1.给家长的一封信。在“教育开放日”活动前起草给家长的一封信,全面介绍学校的基本情况、办学思想、办学特色以及开放日学校的活动内容,邀请家长广泛参与开放日活动。

2.安排专家讲座。

3、举办教师家长互动交流会。

4.通过座谈会、问卷调查、设置意见箱等形式广泛地争取和收集家长及各界群众对学校改革与发展的意见和建议。学校应围绕主题,精心安排,创新设计,力求凸现推进教育创新的决心和信心,课程教学的个性化和现代化,活动安排的全程化和序列化,社会与家长参与选择的民主性和开放度。

5、教育成果展示。利用展牌举办各种展示,如学生优秀作业展示、(班级)特长学生作品展示,教师优秀备课展示、基本功展示,学校成果展示,校园文化建设展示,学校办学特色展示等。

四、活动要求

1.为保证此次活动的顺利开展,学校特成立以陈文艳校长、吴元龙副校长为首的开放日活动领导小组,对活动进行统一部署和指导。学校对“教育开放日”活动予以高度重视,结合本校实际,创造性地自行安排和设计开放日活动的各项内容。

2.学校要抓住开放日活动着意塑造教育良好形象的重要契机,大力宣传优秀教师先进的教育理念,科学的教学方法,高尚的师德修养,爱生如子、无私奉献的感人事迹;大力宣传和推广学校、教师在教育教学方面取得的优秀成果,赢得广大家长和社会对教育的理解、支持和关怀。

3.学校对在开放日活动期间家长和群众反映的突出的问题,要制定切实可行的整改措施,列出整改时间表,认真整改,并及时向家长和群众反馈。

4、班主任老师必须保证学校的各项活动有序进行。

五、 具体程序:

六、活动时间

11月9日上午 8:30~11:00

11月9日下午 14:40~17:00

七、 活动过程

(一)、上午:全面开放,家校沟通

8:30——9:30 专家讲座

9:30——11:00 班主任讲话及任课教师讲话

11:00——11:30 教师、家长互动

14:00——17:00 多功能厅设立咨询台咨询

具体工作分工表

一、校园整体展示

1、学生作品、学生优秀作业展示

地点:各班级教室

负责人:各班主任、副班主任

2、学校成果展示,校园文化建设展示,学校办学特色展示地点:校园橱窗

负责人:马璐璐、胡晓雯、金晶

3、班级展品布置,黑板报,教室布置

地点:各班教室

负责人:各班主任、副班主任

4、欢迎戗牌、意见箱摆放,横幅标语、阶梯教室环境布置

门口横幅:

阶梯教室横幅:

负责人:陈国柱、胡金雪

以上工作检查部门:教导处、大队部

检查时间:11月8日

二、专家讲座

拟请专家: 周弘

检查部门:校长室

检查时间:11月2日

三、教师家长互动交流会

教师讲稿设计(班主任:30分钟,数学教师25分钟,配班教师25分钟):

班主任样稿:

年级发展概况

班级情况

以期中考试成绩分析班级学生学习情况

家校合作努力方向

学生自护意识的培养和校园安全教育

检查部门:教导处

检查时间:11月4日上传到协同办公

四、宣传报道工作

本次活动宣传工作:

检查部门:办公室

检查时间:11月7日

参考内容:供级部和部门参考使用

年级话题:

一年级:

1、培养学生学习兴趣,树立良好的行为、学习习惯。

2、关注从家庭(幼儿园)到学校的角色变化对儿童心理的影响。

二年级:

1、培养学生学习兴趣,逐步养成良好的行为、学习习惯。

2、指导学生在集体中的人际交往。

3、关注学习的初步差异形成对学生心理的影响。

三年级:

1、培养学生学习兴趣,重视良好的行为、学习习惯的形成。

2、关注学生从儿童期向少年期的心理转变。

四年级:

1、培养学生学习兴趣,重视良好的行为、学习习惯的形成。

2、指导学生的学习方式和人际交往能力的发展。

五年级:

1、关注学习兴趣的不断提高,巩固良好的行为、学习习惯。

2、关注学习事件和生活事件对学生心理的影响。

六年级:

1、关注学习兴趣的不断提高,固化良好的行为习惯、学习习惯。

2、正确、得当的理想教育。

3、小学毕业阶段的学习心理负担的缓释。

小组分工:

政策咨询组:

语文组:就培养学生学习语文的兴趣、掌握学习方法,提高习作兴趣和课外阅读兴趣,全面提高学生语文综合素养与家长互动。

数学组:就培养学生学习数学兴趣,培养解题能力、思维训练能力,在生活中解决问题的能力与家长沟通。

英语组:就小学阶段英语学习要求、学习方法及目前学生学习英语的态度与家长沟通。

技能科组:就提高学生的体能、运动意志、审美情趣、信息接受等综合素质与家长交流。

有关与开放商协议书汇总二

前几日,我有幸参加了区委党史学习培训班,课上我认真听取了教授对我国改革开放40年来发展历程的回顾和对目前国际金融危机形式的分析讲解,使我受益非浅。通过切身体会中国改革开放40年来身边发生的巨大变化,使我对我国的改革开放更加充满了信心。

从1978年到2018年,改革开放40年,我们国家走过来一段不平凡的岁月,国家面貌发生了翻天覆地的变化,人民生活水平蒸蒸日上,国际地位不断提高。这40年,是跌宕起伏的40年,是一路高歌猛进的40年。四十年的改革与开放,四十年的探索与创新,四十年的繁荣与发展,四十年一代代儿女的不懈努力,成就了今天伟大的中国!让我们在改革开放40周年中回忆过去,展望未来!1978年十一届三中全会召开、1979年设立经济特区、1982年家庭联产承包责任制确立、1984年有计划的商品经济提出、1987年“一个中心、两个基本点”基本路线提出、1988年“科学技术是第一生产力”提出……2017年中国共产党第十九次全国代表大会胜利举行……事实证明,民之所望,改革所向,每一轮大发展大飞跃,都起始于深化改革和扩大开放的突破。

回眸过往,重温信仰。伟大抉择的背后,必有伟大思想的指引。1978年12月13日,邓小平同志在中共中央工作会议闭幕会上发表题为《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的重要讲话。这个讲话便是随即召开的十一届三中全会的主题报告,而这次全会标志着中国共产党重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线,并以改革开放“关键一招”为新中国尽早摆脱百废待兴、百业待举的时代困境按下了快进键。40年来,中国共产党始终坚守对马克思主义、共产主义的信仰,联系中国实际,不断完善并形成了中国特色社会主义理论体系,在历史与现实的天空中高高飘起鲜明的精神旗帜,为中国持续发展进步点亮精神灯塔。

盘点成果,坚守信念。建设和发展中国特色社会主义没有样本、也无先例,是改革开放的浩荡春风,让伟大中国焕发新生,让伟大人民再燃希望。以经济建设为中心、推进依法治国、构建人类命运共同体……从初步探索到全面深化,一项项重大举措、一次次创新转变、一个个关键节点,40年改革开放历经重重阻碍,前行脚步却未曾停歇,有力助推中华民族从站起来到富起来再到强起来,有力加速中国实力从跟跑到并跑再向领跑挺进,逐步凸显出中国特色社会主义的优越性。当前,改革已经进入攻坚期和深水区,唯有坚守对中国特色社会主义的信念,把握稳中求进总基调,权衡改革发展稳定的辩证关系,才能创造更多更大的中国奇迹。

接续奋进,永葆信心。立足当下,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。

庆祝改革开放40周年大会表彰了100位“改革先锋”称号获得者和10名“中国改革友谊奖章”获得者,涉及到科技、教育、艺术、农业等多个领域,跨越了老一辈革命家到新时代开路先锋的激荡岁月。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

实现中华民族伟大复兴

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