推荐漫画老师五年级(七篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

推荐漫画老师五年级(精)一

是什么虫”让人类如此痴迷”于破坏环境呢?我明白了，是人类对金钱的贪婪，渴望财富的痴心!这条虫”令人类失去了对是与非的辨别能力。

现在，不光是森林资源大量减少，连水资源也被大量污染。湖泊上泛着油渍，水面上飘着垃圾。空气变得越来越浑浊，天空被盖上了一层纱衣是谁造成了这一切?是我们人类。

人类啊!醒醒吧!每年因误食垃圾而亡的海洋生物大约有200万之多!因为滥砍滥伐，越来越多的鸟儿无家可归。

人类，保护环境吧!现在，大自然无私地给予我们宝贵的资源，我们应当好好珍惜。待到环境被破坏到极限时，海啸、沙尘暴会让我们窒息。待到那时，遭罪的可就是我们了!

保护环境吧!不要乱丢垃圾。珍惜资源吧!节约每一滴水。脑袋里的虫”啄木鸟可啄不出来，应当由我们自己处理才是。

但存方寸土，留于子孙耕”让我们共同保护环境，让美好的世界永久存在，让子子孙孙和我们共同处在同一片湛蓝的天空下吧!

推荐漫画老师五年级(精)二

每个人都有自己喜爱的老师，而我最喜欢张晶老师。她一头乌黑的长头发，瓜子脸，浓眉大眼，眼睛是那样的炯炯有神。

张老师的性格时而温柔，时而急躁。有一次，我们小测卷子没有考好，一个个都蔫蔫的，可老师却意味深长地说：

“只要好好学，都是有希望的，虽然你们这次没有考好，但不代表下次考不好。”

瞬间，我觉得好有劲儿，老师说的很有道理！俗话说失败是成功之母嘛！此时，我觉得好温暖，好有信心。慢慢地，我喜欢上了学习。

有一次语文课上，我们偷偷开小会，被老师发现了，罚了我们每人抄课文，这时我觉得张老师好严厉呀！

记得还有一次，我上课看漫画书时被老师发现了。老师来到我身边说，心平气和地问：“好看吗？”我说：“好看！”老师大怒，让我把课文抄一遍，还把我的漫画书没收了……我就剩“呜呜呜”了！

张老师还是一个多才多艺的人。一次六一儿童节上，舞台上走出一个靓丽的身影，她身穿华美的蓝色礼服长裙……这个人好熟悉，还在舞台上唱了一首很优美的歌，并且还是整场演出的主持人……啊，那就是我们的班主任张老师啊！我们全班都使劲鼓掌，自豪极了！

现在，张老师不教我了，我却常常想念她。老师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师是一条小河，我们就是河里的鱼儿；老师是天空中的月亮，我们就是你身边的星星……

你是我生命中最感激的人，像我的母亲一样，二到四年级陪伴着我们成长，谢谢你，张老师！

推荐漫画老师五年级(精)三

今天，寒风在看卷子的时候，看到卷子上一道口语交际，看漫画说出自己的感想，这道题，引起了我深深的思考。看来看漫画，这个漫画有四副，第一幅画的是，一个西装革履的男人，从地球上挖出一小块，拿到一个机器面前，把地球的一小块放进来机器里，机器里立马吐出大量的钞票，那个男人拿了钱走了，可地球已经破烂不堪了。第二副的大意是，一个人打着保护环境的旗帜，乱丢塑料袋，果皮。第三幅图的大意是几个孩子，举起保护环境的旗帜，到处捡垃圾，扔进垃圾桶里，第四幅图的大意是，人人植

树，保护环境，地球笑了起来。这些画看似简单，其实蕴含道理深刻。

图一，那些贪婪的人，他们为了钱，甘愿破坏地球使地球千疮百孔，破烂不堪，自己却丝毫没有后悔，预示着，有许多人为了钱，不择手段，另可破坏环境，也不去安定工作。

图二，也是社会中常见的现象，我也遇到