学习武术教育心得体会总结 武术训练的心得感悟(9篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
主题学习武术教育心得体会总结一
只有做到“会”学了,才能保证学“会”。高中阶段应注重培养学习自主管理能力,包括制定计划、合理安排时间、养成良好的学习习惯等。学习能力的培养不仅仅是针对书本知识,更多地来源于生活实践的积累。所以高一新生应该不断改进学习方法,提高学习效率,锻炼自己独立思考,独立解决问题的能力,毕竟学会学习比学会知识更为重要。那么如何做到“会学”呢?
其一,会质疑。“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”。无论学习哪门学科,唯有开动动脑筋,提出问题,才能学得深刻,如果只是简单地模仿,就犹如“墙上芦苇,头重脚轻根底浅”。
其二,要会举一反三、触类旁通。要牢固而灵活地掌握所学,就要学会吐故纳新,消化吸收。继承传统,积极创新。
其三,要会积累。在课堂聆听的基础上学会主动地积累相关知识,整理学习笔记,使知识条理化,系统化,做到连点成线,纲举目张。
其四,要会总结。总结经验教训,及时调整改进学习方法,简而言之:“善学者,得鱼而忘筌;不善学者,犹如刻舟求剑。”
第五,要养成良好的学习习惯。
学习上一定要注意:先预习后上课,先复习后作业;上课专心听讲课后认真复习;定期整理听课笔记,不断提高自己的自学能力。要科学安排好时间,选择最佳学习时间和方法,合理分配时间注意劳逸结合,交替用脑,做到科学性、计划性、合理性和严格性。其次,要养成专心致志的学习习惯,学习时集中了注意力,就能使神经细胞“全力以赴”,使学习的内容留下明显的痕迹,就能加深记忆。
还要养成自我整理知识的习惯,这是读书人的一项基本功。整理知识可以从横向角度,也可以从纵向角度,但基本的方法都是简化。简化的过程既是将所学的知识系统化、条理化的过程,又是对所学知识进行综合、提炼的过程,可以加深对知识的理解,巩固所学知识。要在预习、听课、作业、复习、记笔记,课外学习中通过各种途径提高自己的思维力、观察力、阅读力、记忆力、想象力和创造力等。特别是对每学一个知识后对自己的认知进行再认知,多问几个“为什么”,从而对所学知识了解更加深透。
第六是要保持乐观的心态。
我们不仅要拥有健康的身体,同时也要具有健康的心理和人格,在学习和生活中保持乐观向上的心态,相信太阳每一天都是新的!
主题学习武术教育心得体会总结二
1. 快乐无限组:脚踏实地,挑战自我;人人参与展现自我;齐心合力,快乐学习;取长补短,共同进步!
2. 勇于争先组:参与就能行 ,争争就能赢!%的努力加%的勤奋等于成功! 目标:我们要用实力证明自己,用勤奋改变自己,争取第一,让进取心感染大家,让爱心散播每个小组,让温馨温暖你我心扉,共同努力!
3. 奋起上进组:拥有一颗上进的心,才能取得成功!从哪里摔倒,就从哪里爬起来! 目标:上课不分心,认真倾听,积极思考,参与交流;课下有效率有质量的完成作业。并且在这一基础上,扩展课外知识,多提问发言,让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人,而是超越自己!
4. 奇思妙想组:不怕做不到,就怕想不到,做到做不到,试试才知道!开启智慧的钥匙是属于你我的!
5. 天天向上组:荣誉来自努力,进步来自勤奋!相信自己,永不言弃!每天进步一小步,日积月累跨大步!
6. 希望腾飞组:有努力才有希望,有付出才有收获。让我们呐喊:“我一定能行!”插上希望的翅膀,飞向成功的彼岸!
7. 快乐无限组:课堂因展现而精彩,人生因理想而美丽,生命因奋斗而高贵。
8. 奋起上进组:在动态中探索,在快乐中求知,在情感中展现。
9. 希望腾飞组:探索使人聪明,合作使人快乐,展示使人自信。
11. 开拓进取组:自主是课堂之本,活跃是课堂之魂。
12. 脚踏实地组:沉默是金难买课堂一分,跃跃欲试不如亲身尝试。
13. 超越自我组:每节展示一分钟,必定改变你一生。
14. 青春无悔组:自主培养能力,探究开发潜能,合作互利双赢。
15. 奇思妙想组:精彩课堂,由我展现;快乐人生,由我把握。
16. 恒心无愧组:你争我辩,争辩课堂精彩。你说我论,论说课堂真谛。
17. 快乐号:快乐参与,快乐成长!
18. 智慧号:插上梦想的翅膀,飞向智慧的天堂
19. 团结号:团结就是力量,奋斗才能成功
21. 火焰号:众人拾柴火焰高!
22. 梦想号:有梦想就有希望!
23. 争先号:试试就能行 争争就能赢
24. 出奇号:出乎意料,其思妙想
25. 梦想小组:彩虹装点我心,风雨放飞梦想。
26. 星梦小组:点燃星星之火,扬起梦想风帆。
27. 飞翔小组:智勇双全,我心飞翔。
28. 缤纷小组:学习着,并快乐着,秀出缤纷的自己。
29. 奋进小组:奋发向上,享受成功。
31. 希望小组:满怀希望出发,载着成功回来。
32. 超越小组:超越梦想,追求希望,畅想未来,神采飞扬,团结一心,我组最棒!
33. 给力组:激情飞扬,超越自我。
34. 奋斗组:插上两只梦想的翅膀,飞向智慧的天堂!
35. 超人组:我自信,我出色,我努力,我成功。
36. 阳光之星:共同进步,取长补短!
37. 团结智慧组:好好学习,天天向上;团结友爱,智慧永恒。
38. 未来之星小组:星光闪烁的地方,就是我们努力的方向。
39. 快乐小组:知识改变命运,学业成就未来,加油!
40. 智慧小组:拥有智慧,拥有成功。
宣传口号 | 社区口号 | 学校口号 | 企业口号 | 医院口号
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主题学习武术教育心得体会总结三
开发区十分重视对教师素质的培养,鼓励支持教师通过各种渠道进行学习提高。既立足于校内培训,又采取走出去、请进来的培训方式培养教师,xx年xx月,我校xx名教师在校长的带领下,到上海考察学习。通过参观、讲座、介绍座谈与交流,使我在教学及校园建设等方面有了更进一步的认识。现在我谈谈自己的一点体会:
本次所考察学习的张桥路小学,校园环境和文化建设独树一帜。尽管学校占地面积不大,但利用非常合理。教学楼每层墙壁上都有特色,包括世界名人录、名人名言、德育走廊等。最吸引人的是每个中队门前都有属于自己的板块,其设计别具一格,凸现了本班特色。反思我们目前的学校现状,虽有文化,但是零碎的、不系统的,教师团队缺少共同的价值观,学校许多倡导与决策教师很难及时认同,学习氛围不够,我想这都是我们没能抓住文化建设这个纲。
学校是一个培育文化的地方,而今我们书山题海,教室上大课,办公室开小灶,这些都恰恰缺失了文化,我们的一些评价制度,又诱导老师们不得不搞书山题海和加班加点,实在是一种悲哀。我想,对于我们学校,今后必须要精心打造好学校文化,要用健康、激励人的学校文化统领学校各项事务,作为学校发展的导向和真谛。文化建设虽不可一蹴而就,需要慢慢积淀与生成,但千里之行、始于足下,我们应该从现在做起,从自身做起,加强校内群众性文化团体的建设。
与所参观的学校相比,我们现在的教育教学常规管理的各项制度还不够健全和完善,某些具体操作要求上还不够细化。今后一段时间内,我们应该在结合我校具体学情的基础上,充分发扬民主,重新审查各项制度及要求,如课程结构设置优化、课时分配制度等。
引进激励机制,优化教师队伍,倡导"质量求生存、求发展、求效率,向团结、人心、信心要质量,办事民主、制度管人"的办学理念。张桥路小学的小班教学给我留下了很深的印象,在那样的环境之下,教师才有充足的时间进行教科研活动,因此,我校也可以率先尝试小班教学模式,真正做到资源的合理配置。
就我们所参观的学校而言,在上海市算不上名校,但学校的课题研究却颇具特色。听着教导主任滔滔不绝讲述自己学校的课题研究,看着他们训练有素的教师队伍,我不禁为之震撼!目前,我校在课题研究方面尚是空白,教研工作也无从下手。班容量大,师资不均衡,加上各种活动,老师无力从事课题研究。
我觉得,学校应给老师一个轻松的环境氛围,然后确定大课题,再分组或分段进行与之有关的小课题研究。全体上下都协调一致,工作落实到人头,有布署有总结,分阶段进行,稳步开展教科研活动。
在张桥路小学听了两节课,他们先进的教学设备让教学得心应手。而我们学校,xx年下半年,在上级教育主管部门的支持下,已建成了一个计算机教室和一个多媒体教室,这就为提高教师运用现代化教学手段提供了基础设施。但由于能联网的机子较少,教师要想查找到自己所需的教学资源困难,本来使用多媒体能让学生很好地理解课文内容,但因为条件有限,也只好作罢。
因此,教学不能得心应手。学校应该尽快为教师人手配备一台电脑,教室也要有相应设施,并且联网,这样,教师就会充分利用网络平台来进行教学,节省很多时间,更利于教学质量的提高。
教师办公条件是保证办学质量的重要保障,而根据美国管理学家、心理学家的管理"二因素"理论,在做好教师激励工作的同时,做好教师的保健工作,不断改善教师的办公条件,为教师提供良好的工作环境,是提高教师积极性的一个重大举措。目前,由于学校规模不大,地方太小,十几位教师挤在一个办公室里,人多嘴杂,往往给教师备课、批改作业带来很多不便。
学校教导处虽然为教师提供了喝水的方便,但不能满足四五十位教师的需要,因此,有的办公室只好自己从家里拿热水器等来使用,存在很多安全隐患。同时,办公室里连教师洗手、擦手的用品也不具备,一切都得靠自己。我们学校一共六个年级,每个年级有两个或三个平行班。教师所带班级的人数有多有少,工作量很不均衡。因此,学校应尽快改善教师目前的状况,为顺利开展教学工作提供便利条件。
我认为,学校可以从扩大教学规模入手,尽快加盖楼层,实行真正的四轨制、小班教学模式。至于办公条件,可以考虑同年级一起办公,也可以分学科、分低中高段办公,这样有利于教师的共同探讨,更好地促进教学质量的提高。
感谢领导给了我这次考察与学习的机会,使我真切地了解到了其它学校的教育现状,有机会解读了先进的教育、教学理念,获得了许多教育改革的信息,触发了我许多教育灵感。相信在我今后的工作中必将产生巨大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历程,给我留下难以磨灭的记忆!
主题学习武术教育心得体会总结四
时光飞逝,转眼之间,一个学期又过去了。在这一学期以来,我作为组织委员,体育委员。在院党支部和团总支的指导下,始终坚持踏实做事的原则,做好自身工作,同时配合院学生会和其他委员开展其他相关活动。
本学期的工作总结如下:
一、认真踏实,做好本职工作
由于身兼两职,工作一向琐碎,除了要负责日常的上传下达、管理班级一些活动资料之外,还要负责协助其他班级委员作好班里的工作安排,维持内部各部门的团结合作,制定班级的规章制度等等。
二、提前计划,加强工作落实
今年的建党推优工作在各班团支部的积极配合下得以圆满完成,为院党支部推荐了又一批优秀学生。同时支部也组织了一系列的团日活动加强同学们思想道德建设。如上学期组织的“成长的路”团日活动,在欢声笑语中同学们回忆了自己的过去,并积极的规划了自己的未来。
另外作为体育委员,我在体育部的指导下,与班委一同组织班里的同学参加了不少体育活动。支部参加了宿舍篮球赛等。
三、认真负责,完成分配任务
按照学院安排,我负责组织并参与了不少活动,不但完成了任务,还增加班级的集体凝聚力。
总结这学期以来的工作,其中既取得了一定的成绩,也存在一些不足,主要有:
1、 与其他委员的沟通不够,与学生会其他部门的交流更少,这导致了一些活动在开展中受到了影响。
2、 由于工作较为琐碎与零散,在接到任务是想的不是怎么完成做到好,而是怎么尽快完成任务,自己存在一定的侥幸心理,自己对于工作和学习的处理还不是很好,这是我最需要解决的问题。
对于以上这些不足,同时结合同学的实际情况现计划如下:
一、 配合团支书,积极加强支部成员的思想建设
加强政治理论学习,提高成员的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进成员的工作作风和工作方式。我们还通过组织针对性团日活动。
二、通过开展针对性的活动增强同学的自我激励、自我教育、自我管理的能力,培养良好的心理素质和人文素质。各自发挥自身能力使本班在本学期创造更多的辉煌。本学期的活动计划如下:
1、 “构建和谐校园”团日活动
和谐之风吹遍校园,和谐让校园宁静幽深,和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在,因此校园应该是和谐优美的,那么如何构建和谐校园呢?
2、班级篮球赛
话说“身体是革命的本钱”,在紧张的学习过程中也不要忽略了锻炼身体。本班级将组织一次篮球赛来调动同学们锻炼身体的积极性,并且希望同学们能够积极参与,从中感受活动的快乐。
活动目的:缓解同学们的学习压力,丰富同学们的课余生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,培养同学们的顽强奋斗,勇于拼搏的优良品质,从而提高大学生的身体素质状况。
主题学习武术教育心得体会总结五
为进一步推动我乡依法治市工作落地落实和营造尊法、学法、用法、守法良好法治氛围,根据万市司法〔20xx〕2号,文件相关精神,切实加强领导、精心组织、扎实推进、注重实效,使法制宣传教育和公民道德建设紧密结合、提升全乡各级干部法制观念和法律素质,结合本乡实际,现将实施开展法律法规活动计划报告如下:
我乡党委政府高度重视此次学法活动,成立了由党委书记、乡长任组长和其他班子成员任副组长,各单位、部门负责人、各村支部书记为成员的学法领导小组,为集中学法活动的顺利开展实施提供了强有力的组织保障,领导小组并详细制定了学习计划、学习方案、学习制度,从制度上确定了学法活动的长期有效性。
本次学法活动学主要是采取集中学习和自学相结合的形式,充分调动大家的积极性。集中学习主要以主要领导领学法律条款、讲解法律案例、播放法治宣传教育影片、干部座谈的形式开展,自学主要以研读法律相关书籍、撰写学法笔记、网上浏览法律法规相关文章、学习与工作实际相关的法律条款等形式开展。
为便于干部职工与群众学习领会法律法规,我乡利用村村响宣传,并充分利用横幅、宣传栏、led灯等多种媒介,广泛宣传,法律法规持续掀起学习宣传会议精神热潮,大家的法治意识得到了进一步提高,行政执法队伍和行为建设得到了进一步加强,在机关内部初步形成了人人知法、人人守法的良好氛围。
我乡将继续深入开展学法活动,做好20xx年学法活动的各项工作,进一步提高我乡干部法律素质,增强依法执政能力,进一步提高各级干部学法守法用法的主动性积极性,确保我乡人人知法、人人守法、人人更要用法。
主题学习武术教育心得体会总结六
自20xx年3月5日至7月6日,本人参加上海市委党校第33期中青年干部培训班的学习,现根据学校制定的教学计划,按照计划的具体要求,将个人的学习计划安排如下。
一、学习目的
按照教学计划,个人的学习将以马克思主义中国化的最新成果为中心,以提高党的执政能力、强化党性锻炼为重点,切实做到夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养。希望通过四个半月的学习和锻炼,在理论、能力、素质、修养四个方面均有所提高。
二、学习的内容和方法
1、入学教育阶段
在这一阶段,个人将积极调整心态和状态,从而迅速完成从工作到学习、从领导干部到普通学员、从家庭生活到集体生活的转变,为后四个月的学习奠定基础。
2、基本理论学习阶段
个人将按照教学计划,在指定学习的书目中,重温以前学习过的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论方面的论著,精读以前没有仔细学习过的部分篇章,力求做到原汁原味地学习经典,尽力领会理论精髓,同时要结合新的历史时期的情况,联系实际,与时俱进,加深理解。对于三个代表重要思想以及xx大以来党中央一系列重大战略决策和战略思想,党校的这次集中学习可以说是一次难得的机会,本人将在老师的辅导下,进行一次较为系统的学习,争取全面掌握,深刻领会,充分了解前沿动态,同时结合实际工作,针对问题,力求将理论知识运用于个人的工作,在解决实际问题方面有所探索。
在基本理论学习阶段,主要是要精读原著,认真听取辅导报告,要通过对马克思主义世界观、方法论和科学发展观的梳理和学习,改造主观世界,进一步树立马克思主义世界观、人生观和价值观。
3、党性修养阶段
一方面要读经典作家以及党的领导人的相关著作,认真听取专家的报告,到延安考察和瞻仰陈云纪念馆,学习革命先烈的革命传统,弘扬延安革命精神,另一方面要结合个人的思想实际,认真加以剖析,力求做到个人的党性分析透彻,所提出的问题针对性强,所提出的改进措施得力,希望通过学习,经过改造,使个人的党性修养有较大提高。在党建调研中,要以实际工作事例来印证自己剖析问题的深浅,发现其中的偏颇之处,再对个人的党性分析和改造措施加以改进,争取进一步提高。
这一阶段的学习以体验传统(党的先进性方面的建设传统)、反省自身、印证社会现实的方法为主。
4、战略思维与上海“”发展学习阶段
这一阶段,本人要通过学习,进一步拓宽视野,增强战略思维方面的能力,提高领导水平,同时密切结合上海“”时期中国出版产业发展的实际状况,对于上海出版业以及本公司的实际工作,提出针对性的措施和建议,做到学以致用。 这一阶段的学习以实践提出的上海要探索实施“四个率先”的要求,结合个人的本职工作,不断提高分析、解决实际工作问题的能力。
5、思想小结阶段
按照教学计划,本人将以党性锻炼的收获为主要内容,认真做好小结的撰写工作,争取将四个多月的学习心得向小组和支部作原原本本报告。
三、学习的具体要求
1、学习认真、刻苦,学习笔记要做得细致。
2、加强针对性,党性分析要做得深入。
3、遵守纪律,自我管理要做得严格。
4、积极参加讨论等各项活动,互帮互学,组织生活要过得愉快。
四、贯穿一个思考的主题
四个半月的学习,按照学校的要求,我制定个人的学习计划的基本原则是:认真学习理论,加强党性锻炼,提高战略思维能力。但是在这次学习过程中,我将始终思考一个问题,即上海要率先转变增长方式,本人作为上海出版业的一名党员干部,我们的具体落实措施有哪些,路径何在?本人在学习理论、提高党性修养、提升战略思维能力的过程中,将始终贯彻这个主题,力求通过这段时间的探索,在这个问题的思考上更进一步,有所收获。
主题学习武术教育心得体会总结七
杭州市、xx市水利局:
为进一步做好我局行政许可和行政处罚案卷的整理工作,更好地学习兄弟单位的先进经验和做法。我局定于20xx年8月23日至24日赴杭州市、xx市水利局学习考察。现将有关事宜函告如下:
一、考察人员
二、考察内容
(一)行政许可案卷情况
(二) 行政处罚案卷情况
三、行程安排
预计8月23日赴杭州市(桐庐县),24日赴xx市。 请你们单位予以安排为谢。
联系人:陈,联系号码:。
x年八月十九日
主题学习武术教育心得体会总结八
我叫__做为一名金融专业的学生,我此次选择了_银行做为实习单位,此次实习的目的在于通过__银行的实习工作,充分掌握银行业务的基本技能,熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等,为今后的工作奠定基础。我此次实习的岗位是银行大堂经理及综合柜员。而此次实习过程主要包括以下2个阶段:
一、培训阶段
(1)通过培训了解单位基本情况和机构设置,人员配备,企业文化和营业网点安全保卫等。
(2)学习掌握人民币的基本方法,鉴别钞票真伪的主要方法和数钞的基本技巧及零售业务技能操作的训练。学习银行卡及基本知识。
(3)学习银行的基本业务流程,主要包括以下方面:银行的储蓄业务如定活期一本通存款、整存整取、定活两便、教育储蓄等。银行的对公业务,如受理现金支票,转账支票,签发银行汇票等。银行的信用卡业务,如贷记卡、准贷记卡的开户、销户、现金存取等;联行业务;贷款业务等。
(3)学习银行会计核算方法,科目设置与账户设置,记账方法的确定等。区别与比较银行会计科目账户与企业的异同。
(4)学习外汇英语及中行柜台营销技巧与服务礼仪。并进行零售业务的综合操作测试。
二、实习阶段
(1)跟支行主任学习相应的理论基础知识及银行相关各种文件
(2)跟综合柜员学习银行基本业务操作
(3)跟大堂经理学习大堂营销技巧及解答客户咨询
三、实习内容:
(一)跟支行主任学习相应的理论基础知识及银行相关各种文件
在实习的前几天里,我主要跟主任学习相应的理论基础知识及银行相关各种文件。一方面要学习相关的实务操作,其中会计占决大多数,既要强化已有的知识,还要学习新的知识,另一方面,还要学习人民银行下达的相关文件。结合中行金融报,金融研究等杂志刊物,了解银行改革的方向,动态。银行的创新和进步,是与国外银行竞争的基本条件。所以银行从上到下,都要树立一种竞争意识,服务意识。对于4月在各支行开展的“atm机竞赛”活动就是要提高银行人员的服务意识,增强其服务理念,以优质的服务让顾客满意。同时通过实习还让我们了解银行的业务,中行的业务结构较为多元化有公司业务,个人业务,资金业务,网上银行业务以及国际业务,西大街支行主要划分有4个板块,有对公业务,对私业务,其他业务以及和平安保险公司联合的平保业务等。我实习的主要是对私业务,主要包括个人结算、银行卡业务、个人理财类产品为主的个人中间业务体系。
(二)跟综合柜员学习银行基本业务操作
在学习各种相关银行知识的同时,我还积极向综合柜员学习银行基本业务操作。因为现在银行是实行的柜员制,所以我并没有机会去进行实时操作,所以能做的就是把培训时的技能操作和综合柜员的操作结合起来,寻找两者的不同,并记录下不同业务类型的交易码和分析码及特殊业务的类型。但是就是从旁边的学习中,我同样学到了很多的东西。当银行提出从以产品创新为中心到以顾客为中心转变的原则时,就是对业务员的挑战和考验。业务员所要求的不仅是熟练的业务操作,更应懂得如何同顾客交流,为顾客服务,服务优于管理,一个好的管理者更是一个好的服务者。起初对于那种一张报纸,一杯茶的管理者的生活在这彻底改变,报纸是了解客户,了解银行的手段。茶是服务于客户的。“创建学习性组织,争做学习性员工”每个员工勤奋学习的精神,带动着银行业务的广泛开展。通过与业务员的接触,我还了解了银行的操作流程及储蓄业务方面的知识。储蓄业务实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务,即开户,存取现金,挂失,解挂,大小钞兑换,受理中间业务及外汇业务等.对于每一笔业务,我都学习了其abis系统的交易代码和操作流程,业务主要可分为单折子系统和信用卡字系统两类.此外我还学习了营业终了时需要进行的abis轧账和中间业务轧库,学习如何打印流水,平账报告表,重要空白凭证销号表,重要空白凭证明细核对表,审查传票号是否连续金额是否准确,凭证要素是否齐全等。以及明白了事中监督和事后监督的重大意义。
(三)跟大堂经理学习大堂营销技巧及解答客户咨询
在实习的大部分时间里,我除了跟综合柜员学习银行业务,分钞、扎钞外就是是跟大堂经理学习大堂营销技巧,维持大堂的排队秩序及解答客户的咨询。在大堂工作要特别注重礼仪,礼仪是人们在交往活动中形成的行为规范与准则,成天与客户打交道的大堂经理,代表着企业的形象和名誉,所以一切都要小心谨慎。经理告诉我要做好大堂的礼仪工作,就必须做到以下四个方面,干练、稳重、自信、亲和。营业中的礼仪主要有四大内容:(1)解答客户问题。(2)营业中分流客户。(3)维护大堂秩序。(4)适当理财产品的营销。其中解答客户问题就要求大堂经理必须了解银行的每一业务及其操作流程,所以要想做好一个大堂经理,必须拥有丰富的知识面。因为中行职责有外汇类职能所以在中行做大堂经理时我的主要任务就是负责引导外籍顾客的外币储蓄及兑换工作。
实习收获与体会:通过这次毕业前的实习,除了让我对__银行的基本业务有了一定了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。
首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心和扎实认真的工作态度。在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责。比如:如果是一个柜员的汇款业务没经其他柜员审核,汇款就不会发出,柜员就会受到风险处罚。如果是不小心弄错了钱款,而又无法追回的话,那也必须由经办人负责赔偿。所以在办理与银行现金有关业务时一定要谨慎细心。
其次,我觉得尽快完成自己的角色转变。对于我们这些即将踏上岗位的大学生来说,如何更快的完成角色转变是非常重要和迫切的问题。走上社会之后,环境,生活习惯都会发生很大变化,如果不能尽快适应,仍把自己能学生看待,必定会被残酷的社会淘汰。既然走上社会就要以一名公司员工的身份要求自己,严格遵守公司的各项规章制度。
第三,我觉得工作中每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规。比如,挂失业务办理时需要本人亲自持本人身份证件办理。而在实际业务发生时往往很多人因为身份证丢失而持本人户口簿或他人持身份证为丢失人挂失等虽然可能明知是本人,这些都是不被允许的。而当对方有所疑问时,也必须要耐心的解释为什么必须得这么做。现在银行已经类似于服务行业,所以职员的工作态度问题尤为重要对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答。这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度并虚心向他人请教。
最后,还要有明确的职业规划。所以今后在工作之余还要抓紧时间努力学习银行相关知识,早日通过银行理财师的考试,相信只有这样才能在自己的工作岗位上得到更好的发展。
此致敬礼
主题学习武术教育心得体会总结九
家长和孩子可以总结一下在小学的学习和生活,找到要继续发扬的优点,同时也要找到需要改变的缺点。要有“新台阶、新气象”的决心,从初一开始就能够扬长补短、扬长克短、扬长避短。
小升初之后,孩子会面临一个崭新的生活环境,会接触新的同学、新的老师、新的教材、新的学科等,这些都需要孩子有一个积极良好的心态去接受这些新的事物。
国家规定初中生的睡眠时间不少于九小时,这就需要家长和孩子根据学校的上学和放学的时间以及去学校的路程上所用时间来确定就寝时间,建议晚9:00到早6:00。家长一定要监督并保证孩子的睡眠时间,坚决反对因为作业没完成或贪玩而占用孩子的睡眠时间。
初中的学习,最重要的就是要学会自学,因此能够独立地制定合理的计划是必须要学会的。计划就是把要做的事儿在时间上做好分配,是否合理就意味着对于时间的统筹安排是否合理,因此孩子要充分了解自己要有多少件事情和多少时间,这就需要家长和孩子有充分的交流,不要落项。
在初中,制定计划通常以周为一个循环,最好把每天24小时的时间都安排好。在24小时时间规划中,除了要有预习、上课和复习这三件最重要的事儿以外,一定要安排睡觉、运动和自由支配的时间,而且计划一定不要太满,要有机动时间。如果学习任务没完成可以利用机动时间来完成;如果学习任务完成了,这个机动时间就作为奖励变成孩子自由支配的时间。
在实施学习计划中,主要是在预习、上课和复习这三个环节上都养成独立思考的习惯。我下面就具体说说这三个环节。
1.预习
很多家长会在小升初的假期里报初一的超前班,这其实就剥夺了孩子的预习时间和预习时的思考时间。皮亚杰曾经说过“每告诉孩子一个答案就剥夺了孩子一次学习的机会”。如果真想让孩子不输在起跑线上,是否能把上各种培训班的假期时间换成孩子自学课本的时间?
初中阶段是培养孩子独立自主的关键时期,这个阶段如果没有养成独立自主的能力,到了高中再培养就真的很困难了。但如果家长给孩子安排了过多的补课班,加上初中的作业明显要比小学多很多,孩子是没有预习的时间的,那孩子独立思考的培养也就没有时间了。所以希望家长要根据自己的实际情况,尽量减少孩子上学期间的补课班,可以让孩子每天在写完作业后进行第二天课程的预习。
如果实在是没有时间预习,能够养成“晨读”的习惯也是个很好的补充。晨读不见得就一定要读语文和英语,也可以是数理化和史地生。只要合理安排好时间,在晨读中完成预习同样会对学习有非常大的帮助。
通常,孩子在预习时很少有问题,如果有,就让孩子在书上用铅笔做好标记,这样可以在上课时及时看到。现在互联网如此发达,还可以让孩子利用网络来搜索自己的疑问,这也是一种培养自主学习的手段。
总之,预习的习惯是培养独立自主精神的有效手段之一,而且可以减轻听课的压力,让学习变得更轻松。
2.上课
如果小学没有打好上课专注听老师讲课的习惯,到了初中还真不好改。所以家长需要在总结小学的缺点时,能给孩子一个上课专注听讲的方法,让孩子到了初中去尝试会有所帮助,这个方法就是记笔记。
不管做没做预习,都要求孩子边听课边做笔记,不仅要把老师的板书及时记在本子上或划在书上,还要把自己认为重要的也在书上做好标记或记在本子上。
如果做了预习后,还可以让孩子记笔记的同时边听课边进行比较:老师讲的什么地方是我预习时已经知道的;老师讲的什么地方比我预习时要更深更广;老师讲的什么地方是我预习时没弄明白的……
注意,如果老师没有解决自己在预习时碰到的问题,要及时在课堂上提问,课堂上没机会一定要在课间把问题解决,如果真的在学校没解决,当天回家一定要通过家长的手机或家里的电脑解决,一定不要让问题过夜。
总之,上课的专注是提高学习效率的捷径,可以缩短下课复习的时间,让孩子能有更多的时间进行支配。
3.复习
写作业就是一种复习,但很多孩子没有利用好作业来保证复习的效果。作业主要有三类:抄写、背诵、习题。由于科目较多,一定要排好写作业的顺序。建议除了背诵以外的作业,一定要按科目写,写完一科再写下一科,还要文理搭配。下面我分别说说这三类作业怎样做才最有效。
1)抄写
通常抄写作业都是文科老师爱留的,特别是语文和英语老师。建议大家不要照着课本抄,而是看明白了以后背着写,这样,抄写的作业写完了,所抄的内容也就背完了。这样抄写,看似慢,其实省掉了你背的时间,而且手脑同时进行记忆,记得会更扎实。这就是“磨刀不误砍柴工”。
2)习题
所有学科都会留习题,特别是数理化的老师。建议大家在碰到不会的题时,一定要去读课本的相关内容,把该记的公式都记了,然后看看笔记上的相关内容,然后再进行思考,切忌直接上网搜答案。
3)背诵
大多数孩子都不愿意背东西,而且有的孩子背得很慢,其实是孩子还不理解内容,没有找到要背的东西的内部结构。因此,先要让孩子读熟,不论中文还是英文,如果读都读得磕磕巴巴,肯定是背不下来的。在熟读的基础上再让孩子划分段落,段落合理后再一段一段的背。在背每一段的时候,还要分析句与句之间的联系。如果需要背诵的内容比较多,而且老师给的时间也比较多的话,可以在孩子划分完段落后,分几天背完。总之,孩子读得越熟,结构越清晰,背的就越快。
(一)计划要全面。 思想、学习、身体是相互影响的。在计划时,一定要兼顾三个方面。计划里除了有学习的时间外,还应当有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有娱乐活动的时间。
(二)进行自我分析 我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先应进行自我分析。分析自己的学习特点和自己的学习现状,按自己的实际情况制订计划。
(三)确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
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