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学会保护自己不生病的范文 学会保护自己不生病的范文英语(八篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-032

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

有关学会保护自己不生病的范文(精)一

人生的道路就是一张无止境的答卷,里面是无止境的选取题,在眼前一个个abc中,甚至更多的选取中,你永远只能选取一个,放下更多的,因此,学会放下,也是我们人生的必修课程。

学会了放下才能卸下人生的包袱,轻装上阵,安然地等待生活的转机,度过风风雨雨;正因懂得放下才能拥有一份成熟,也才会活得更加充实,坦然和简单。

记得小学的时候,有一次,老师把一次作文比赛的机会放在我面前,而我却用短短的三个字“我放下”而与此告终,我便与这个机会擦身而过。或许我该责备当时的我如此胆怯,但是我没有后悔,正因之后,我发现,去参赛的同学以优异的成果回来了,这时,我才发现,我做的这个放下是对的:她比我更需要这个机会,且能比我更好的完成这个任务!

或许有一天(这一天可能在很久很久以后),你突然发现,以前我所放下的竟然是如此美丽。(但是,要注意:放下也要有选取,不好一味的放下,我们要学会弃坏从好。)

是的,人生如戏,每件事物都是自己生命唯一的导演,只有学会放下的人生才能彻悟人生,笑看人生,拥有海阔天空的人生境界。让我们尽自己的发奋,让美丽的放下变得更有价值吧!

学会放下,将悲哀埋在心底,留下最完美的欢笑;

学会放下,将失去埋在心底,留下最完美的回忆;

学会放下,让大家都有一个完美的共同走过的脚印!

原来,放下是如此美丽!

有关学会保护自己不生病的范文(精)二

尊敬的老师,亲爱的学们:

大家好,首先请允许我向全天下所有伟大的母亲说一声:“妈妈,我爱你!”请再允许我向全天下的所有伟大的老师说一声:“老师,我爱你!”好了,感谢大家给我这次机会,谢谢!我是来自体育学院体教六班的薛浩,很高兴我能在这里带给大家一段演讲。今天我演讲的主题是《学会感恩》。

“谁言寸草心,报得三春晖”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“ 滴水之恩,涌泉相报”告诉我们的就是感恩。

感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。为什么有些人不会感恩,有些人不懂得感恩,更有一些人不愿意感恩。因为他们从来就没有爱的感情基础。那些不懂得知恩图报、反而忘恩负义的人必定是遭人唾骂的无耻小人。

感恩是人性善的反映,感恩是一种生活态度,是一种美德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然导致人际关系的冷漠。所以我们每个人都应该学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩。

学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心。

学会感恩,就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。

学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩。

没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷的丰登;没有父母就没有我们自己。没有亲情和友情的世界就会是一片孤独和黑暗。

亲爱的同学们,让我们积极行动起来吧!让我们荡漾于这缕感恩的春风中,使我们的校园变的更加美好,使我们的未来变得更加灿烂,使我们的社会变得更加平安与和谐!

谢谢大家,我的演讲完毕。

有关学会保护自己不生病的范文(精)三

欣赏可分两类:一,对自我的欣赏;二,对他人的欣赏。

欣赏自我是一种对自我的评价与认识。它能够让我们更加充分地了解自我、认识自我。

学会欣赏自我的优点有利于增加自我的自信,对生活充满信心。每一个人都有自我的优点,有时我们会忽视自我的优点,有旭罗丹说的“世界上不是抽少爱,而是缺少发现美的眼睛。”所以这就需要我们学会欣赏自我,欣赏到自我的优点,让我们对自我充满信心,鼓舞我们奋发向上,对自我的未来充满乐观、充满期望与完美的憧憬。

学会欣赏自我的不足有利于认识到自我的缺点,从而去改正缺点,让自我更上一层楼。有些人就是缺少对自我缺点的欣赏,从而骄傲自满。如古代的廉颇,他就是认为自我的战功赦赦而就得目中无人,之后他认识到了自我的错误,以至于他的美名留传至今。所以,学会欣赏自我的不足也是一件很有必要的事情。

欣赏别人是一种对他人的认识与评价。

子曰:“择其善而从之,择其不善而改之。”这就我们欣赏别人的优点与缺点。学会欣赏别人的优点,有时能够鼓励我们奋发向上,努力向前奋斗。学人欣赏别人的缺点,有时能够增强我们的自信心,从而减少自卑。

学会欣赏别人有时能够神奇地改变一个人的命运,让一个自卑的人有自信心。如:有一个孩子从小是教师最头疼的一位学生,在孩子上学时,家长会上,教师对孩

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