最新我的基本资料五年级写人汇总(八篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

最新我的基本资料五年级写人汇总一

露娜喜欢在花园里玩耍，喜欢在草地上晒太阳，喜欢在大树旁乘凉，喜欢在草地上奔跑，还喜欢在花坐中闻花香。

记得有一次露娜为了找到它的玩具小猫，把家里弄的一团糟：它把沙发弄脏，鞋柜里的鞋扒出来，把垃圾桶里的垃圾扒到一个个地找，非要找到不可的样子。妈妈看见大发雷霆，要把它赶出去！

露娜看见妈妈生气了，急忙给妈妈站起来作揖，好像在向妈妈认错，乞求妈妈的原谅！

我们家的小狗是那么可爱，你想不想养一只这样的小狗呢。“热心”的小花

一天早上，小花来到公园寻找食物。小花走着走着，来到一棵大树下，在这棵树底下的坑里发现了一根又长又粗的肉骨头，小花特别开心，心想：我把这根肉骨头带回家，和妈妈一起吃，妈妈一定会很开心的！

于是，它飞快地把肉骨头衔在嘴里，匆匆忙忙地往家跑去。跑呀跑呀，跑到了小桥上，小花往水里一看，看见有一只和自己一模一样的小狗，而这只小狗嘴巴里也有一根肉骨头。小花很想救这只在水里别的小狗，小花对它说：“不用担心，我会救你的！”话还没说完，肉骨头救扑通一下掉进了水里，小花再往下看的时候，那只小狗已经消失了！

这时 ，小花才知道那是自己的影子，心想：我真后悔，热心过头，白白损失了一根骨头，下次做事情再也不能这么鲁莽了。

最新我的基本资料五年级写人汇总二

邵伊璠诸葛亮，三国时期政治家、军事家。字孔明，琅邪阳都（今山东沂南）人。早年避乱于荆州，隐居陇亩，时称“卧龙”。

而他就是我的偶像！

以前，我并没有太过于接触《三国演义》这本书，认为它是将战争，不适合女生看，便没再注意。

一次，作业上有关于“三国歇后语”，我彻底傻眼了，除了语文书上的，其余的我都不会写。在上网察时，“诸葛亮”引起了我的注意。

点开网页，一大排关于他的资料便显现出来，这些资料让我忘记自己还要写作业，我沉醉其中。

那些资料引起了我读《三国演义》的浓厚兴趣。他神通广大，常年呆在家中却已知天下三分。才使刘备三次到他家中拜访，希望能与他一起统一天下。后来也有了“三顾茅庐”这个成语。

他是三国时期著名的书法家、政治家、军事家、发明家。他也是散文家，主要著作有：《出师表》、《诫子书》、《草庐对》等。“夫君子之行，静以修身，俭以养德；非澹泊无以明志，非宁静无以致远……

这是他著作的《诫子书》，告诉我们“少壮不努力，老大徒伤悲。”的道理，让我们认真对待学习。

在他发明的东西里，最为著名的是诸葛连弩。这诸葛连弩一次能发射十支箭，火力很强。可它不适合单兵，只能用于防守连营。

他一次次助刘备打败敌军，写下了一篇篇诗文，发明了一件件事物······诸葛亮真不愧是我的偶像！

最新我的基本资料五年级写人汇总三

所谓志者，乃有识之士也；所谓志者，亦当有远大报复之人。在此，我着重说一说后者。

事态变迁，世事无常，生处当今这人物杰出的时代，没有远大的志向，亦没有辉煌之人生也。所以，青少年在成长中树立远大的志向是至关重要的，它有助于我们更好的应对挫折，奋发向上，向着自我的目标，执着的追求，直至梦想的实现！

有志者。妇则同情达理；孺则朝气蓬勃；少则盛气凌人；壮则气吞斗牛；老则残烛犹明。一个人，只要有志，则能够坚持不懈，不言放弃，倾己之力，力主沉浮！

我们的先辈曾告诉我们：志者，则可卧薪尝胆，食人之粪，卑躬屈膝，受尽凌辱皆空白。为的是那远离虎口，富国强兵，养情绪锐，迷惑异己；为的是那三千越甲可吞吴的壮举！

我们的先辈曾告诉我们：志者，则可苟延残喘，忍受宫刑，受人排挤，招人啐骂俱无形。求的是锐现诺言，实现梦想，着书于世，死而后已；求得是那无韵之离骚的经典！

我们的先辈曾告诉我们：志者，则可受胯下之辱，食迄来之食，为建汉朝洒热血；志者，则可仁义忍让，避其锋芒，之身入秦护宝玉；志者，则可秸杆起义，占地为王，为人之所不能，当显鸿鹄之志；志者，则力能扛鼎，学万人之所不能敌也，乃立霸王之情；志者……

有志者，事竟成；有志者，何愁山不摇，地不震。何惧抛头颅，洒热血。志也，吹人奋进也！

此刻，就让我们立下远大的志向，携着精卫填海的精神；带在李白乘风破浪会有时的豪气；向着前面的万重山进发。不管前面是乱世还是盛世；不管前方是荆棘还是花香。都让我们卸下满船的愁气；装上志者的无敌。我们有什么理由不相信，下一个直挂云帆济沧海的人不是我1

有志者，斗转乾坤圈；有志者，名成八阵图；有志者，功盖三分国；有志者，论英雄，普天之下你和我！

最新我的基本资料五年级写人汇总四

小学的时候，我还没有感到数学这门学科会对我的人生有什么影响。小学五年，每年六一儿童节的数学比赛，我总能得第一名。那时的我，以为学好数学，应该不是什么难题。

上了初中，数学渐渐的就变得困难起来。我想，这大概真的源于自己的懒吧，没有把那一本本的数学练习册都做完，多余的时间，我宁愿多写几篇日记，也不愿翻看下自己的那空白的数学练习册。

初三的时候，我转学到县城的一所重点初中，所在的班级还是重点班。当初教数学的老师据说是一位名师，每天讲课跟上了马达一样，很快。可是，这样的教学方式，是适合那些重点学生的，而不是我这半路过来的转学生。

到了初三的时候，我的数学成绩就已经定了型。在班级里固定的倒数着。虽然，其他科目还可以，但是，