衣服烘干机使用心得体会及收获 衣服烘干机效果(六篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

关于衣服烘干机使用心得体会及收获一

回到家后，爸爸叫我自己洗衣服。我说：“我不会洗。”爸爸叫妈妈帮我，妈妈说：“我没有时间。”没办法，只好爸爸来了。

爸爸先将我的衣服浸泡在水里，让我用手揉搓，不一会盆里的水就成脏水了。爸爸还将洗衣服的几个步骤做了交代。

第一步，把衣服用水浸泡，用手揉搓一遍后，把衣服拧一拧;第二步,在衣服上打肥皂，尤其是领口、袖口及胸前等容易脏的地方，要多打上点肥皂。然后用手揉搓，领口等地方要仔细揉搓，还要一边搓，一边检查是否搓干净。领口等部位搓完后，还要将衣服放在盆里整个揉搓，将打在衣服上的肥皂搓匀均。我在搓衣服时，使得劲很大，但效果却很差，不仅没有将肥皂搓匀均，还把衣服搓成了一个硬团，而且盆里也没有肥皂的泡沫。爸爸看到后说：“你的方法不对。”说着就示范起来。他先将衣服从水里提起，然后又放入盆里用手揉。他的动作非常熟练，在“呼哧、呼哧”有节奏揉搓的声音中，盆里突然涌出许多大大小小的泡泡，不一会儿，就漫过了衣服。最后一步，是将衣服再用水涮出来。我打开水龙头，盆里的水很快就满了，我也学爸爸的样子，把衣服从水里提起来，再放入水中用手揉搓。不一会盆里的清水就成乳色的了。把水倒掉重新注入清水，再用手揉搓。这样一连用了好几盆水，直至揉搓得盆里的水几乎成了清水，爸爸说：“这样就涮干净了，可以拧干晾到衣架上了。”我从盆里将衣服提出来，却不会拧干。没有办法，还得爸爸帮忙。爸爸抓住衣服的一头，让我抓住另一头，一起使劲拧。我把吃奶的劲都用上了，手被衣服绞得都疼了，衣服还是湿淋淋的。来后爸爸几下子就将衣服拧得不再滴水了，晾到了衣架上。

爸爸问我：“对洗衣服有什么感受?”

我说：“没有想到洗一件衣服还这么费事。”

“那你知道为什么在你把衣服弄脏后，爸爸妈妈为什么生气了吧!”爸爸说。

通过这次洗衣服，我才知道洗衣服也是一件麻烦事。过去衣服脏了，就从衣橱里再换上一件干净的。从来没想过，每一件干净的衣服里，都有父母的辛苦。我看着拧衣服时，被衣服绞得通红的小手，对过去不珍惜家长劳动的做法感到羞愧。

关于衣服烘干机使用心得体会及收获二

近阶段幼儿对小动物十分关注和喜欢，谈话时也经常谈论，在此基础上生成了《可爱的小动物》系列活动，有"参观动物园""绘画可爱的小动物"等，本节课是通过小动物要过冬为线索，在幼儿绘画小动物图形的基础上，选择了以涂色、粘贴为主的综合性教学活动，调动起幼儿的积极性、主动性，激发幼儿爱护小动物的情感及创作热情，让幼儿学习感受美、欣赏美，同时也为进一步发展幼儿的动手能力打下基础。

1、启发幼儿说出可以作画的材料。

2、教幼儿使用油画棒、废旧报纸、蛋壳、彩纸、米粒、布头等多种材料为小动物"穿衣服"。

3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

4、激发幼儿爱护小动物的情感和创作热情，积极参与动手制作的活动。

小动物轮廓画每人一张、油画棒、蛋壳、报纸、布头、彩纸、剪刀、胶水、录音机、磁带

一、表扬鼓励，提出问题

小朋友们，我们参观了动物园，并且为动物园的小动物进行了画像。有长鼻子的大象、有蹦蹦跳跳的小兔子、有可爱的大熊猫、还有凶猛的大狮子……，小朋友们画得很好，小动物看了非常高兴，可是它们遇到了困难，想请中一班的小朋友帮助它们。

二、作画

1、录音：冬天到了，天气凉了我们还没有衣服穿，都冻感冒了，听说小朋友们非常有爱心，想请小朋友为我们穿上暖和、漂亮的衣服。

2、小动物知道小朋友们是既聪明又有爱心的好孩子。下面就请小朋友想一想，可以用什么办法为小动物穿衣服？（涂色、粘贴）

3、小朋友想得很好，下面就让我们一起来动手帮助它们吧！

4、幼儿自愿选择动物图片及制作方式。

5、提出作画要求：小动物说，它们想要漂亮、暖和的衣服，所以小朋友认真听老师讲解。（录音：涂画、剪贴的注意事项）

6、幼儿作画，教师巡回指导，对个别幼儿重点辅导。

三、活动延伸

1、请幼儿互相欣赏作品，并讲解自己的意图。

2、活动延伸：小动物非常感谢你们，但还想请你们为它们送点水果，好吗？请