关于十大感动教师事迹材料通用(6篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

关于十大感动教师事迹材料通用一

有请寿星爷爷到寿椅上就座，也请奶奶上座。真可谓一家喜事千人喜，无限欣慰在心里；亲朋好友，欢声笑语，乐其融融。现在，我郑重地向各位宣布：爷爷九十大寿庆典仪式正式开始。

最美不过夕阳红，温馨又从容，我相信夕阳红是最美丽的风景，今天我们老寿星及老伴、儿女、孙子、从孙和这么多亲朋好友相聚一堂，在这里一起享受着

感恩，祝福着感恩，那么我想代表儿女们向这位最骄傲，最自豪，最和蔼的老人家道声最亲切的问候。好好九十个春秋，风雨兼程，您辛苦了！（握手）谢谢爷爷。同时也把最真挚的祝福最美好的祝福，献给各位来宾，祝愿大家在马年马到成功，马上有钱，财源滚滚，万事如意，身体健康！

尊敬的长辈、亲朋好友们，此时此刻，千言万语在生日殿堂前都显得那样苍白无力，所有的儿女们，孙辈们、从孙辈们只有用他们的行动才能报答今日的老寿星的养育之恩，下面我宣布拜寿仪式正式开始。

请老寿星的儿子儿媳、女儿女婿们一起登堂拜寿。请列队行拜寿之礼：

一拜：天大地大，不如父母的养育之恩大，二拜：河深海深，不如父母的教诲之情深；三拜：千好万好，不如兄弟姐妹手足情好。一生操持这个家，一心都为儿女们。盼我成材眼望穿，教我做人操碎心，最亲天下父母亲，最美天下父母心。

下面请老寿星的孙子、孙女、外孙、外孙女、从孙们等后生晚辈们登堂拜寿。

一拜：祝您福如东海长流水，二拜：祝您寿比南山不老松，三拜：祝您年年有今日，岁岁有今朝。

好，我们的孙辈们把最真诚的祝福和最美好的祝愿。

关于十大感动教师事迹材料通用二

总有那么一些平凡的事情，让你我感动——题记

我们总能在年尾的时候听说感动中国十大人物……世上的感动实在太多太多，优秀作文平凡的感动。而平凡中的感动，总会让我们感受到真情的存在。

一句问候

是谁曾说朋友不会真心对待?是谁曾说朋友是用来出卖?真正的朋友是在你有困难的时候，尽管他明白他不能为你做什么，但还是会送上最暖心的温暖。你是否有注意过，每一次你失落坐在座位上时，你的朋友会想方设法地逗你开心;每一次你生病躺在床上时，你的朋友会送上嘘寒问暖的问候……这些虽是平凡，但拥有这样的朋友，你不感动?

一句问候，带来流水般的亲抚!

一个拥抱

父母的一个拥抱，你了勇往直前的勇气;朋友的一个拥抱，你有了不易言败的坚强;恋人的一个拥抱，你有了发自内心的微笑。拥抱往往能在人最需要的时候给人以力量和感动。这一个小小的举动，比不上地震、雪灾中的八方支援令人震撼，但在生活中正需要这样的感动来温暖我们的心。

一个拥抱，带来大山般的安稳。

一首歌曲

“我能够，陪你陪你去看星星……”星星多美，这是最好的朋友给你的承诺，这是最好的朋友和你一齐奋斗的梦想，有欣慰，有欢乐，更多的是感动，你是否有想过，如果一个朋友真的愿意为你付出一切，你也会与他一齐奋斗。

一首简单的歌，一句朴素的词，却肯定了一份坚不可摧的友谊。感动的，不止是你我。

一首歌曲，带来咖啡般的浓香!

一次批评

人总说：“打湿亲，骂是爱!”其实一个人对你是漠不关心，他也不会给你批评或是表扬。我们的父母疼我，我们的教师爱我，但他们往往是恨铁不成钢，他们一次又一次地批评我们，但我们那一次不能从他们的语言中读出“爱”?这次关怀，我们就应感动，也需要努力!

一次批评，带来雷雨后的彩虹!

一番鼓励

“加油，你能行的!”话语虽简单，也能让人的内心触动，因为有了这样的鼓励，才让我们有了坚持的动力。有时往往就是这么一句话，让我们顺利到达了成功的彼岸;有时往往就是这么一句话，让我们在失败挫折中又站了起来;有时往往就是这么一句话，让原本灰冷的心又重新温暖了起来……

一番鼓励，带来百合般的秀丽!

感动，道不尽也说不完。无需惊天泣地，无需英勇无畏，无需奋勇向前……，平凡中的感动，才是最真实的，最直白的感情流露。在路上，我们拾到了一颗又一颗名叫感动的彩石，载着我们的微笑，把它领回家。

关于十大感动教师事迹材料通用三

一校园十大歌手大赛

表演选秀型

培养大学生的参与意识，引导学生全面发展，丰富校园生活。

培养同学们对音乐的兴趣和爱好，满足音乐爱好者的追求和梦想，展示大学生的才艺和激情。促进我校文化事业，提高我校的文艺水平，彰显了当代大学生的精神风貌，展现大学校园学生的风采，丰富同学们的课余文化生活。

青春舞台，唱出自我。

真人秀节目

1、宣传计划

1）海报

内容：活动宣传，参赛细则，奖品设置等。

规格：1开白报纸或红纸10-20张（分期宣传），由学生手工制作。

张贴地点：张贴在东、西生活区宣传栏、食堂宣传栏以及宿舍公寓楼区等人流量集中的地方。

2）横幅

内容：报名信息。如“广东工业大学校园十大歌手大赛火热报名中??”；预祝信息，如“预祝广工工业大学20校园十大歌手大赛圆满成功”；活动主题，如“青春舞台，唱出自我”。悬挂地点：东、西生活区显眼的地方。

3）宣传单

内容：活动宣传，参赛细则，奖品设置等。

规格：4a纸

派发地点：生活区各大食堂

2、报名宣传

时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日

地点：东、西生活区组织单位摆摊地点。

3、比赛现场宣传

（1）现场比赛现场布置

1)背景布：舞台现场悬挂巨型背景幕布，在背景幕布中为音乐无极限主题图案。

2)主题横幅：在活动举办地点悬挂1条主题横幅（青春舞台，唱出自我）。

3)宣传单：在活动现场派活动宣传资料。

（2）、奖项设置

大赛分一、二、三、四等奖。（其中一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名、四等奖5名，即十大歌手）。最佳人气奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖。

评分规则

1、此次比赛的评分原则是公正、公平、公开。

2、大赛采取除去一个最高分，除去一个最低分，取其平均分，为该选手的最终得分。

3、如果比结果中出现两位选手的最终得分一样的情况，则看去掉的最低分与最高分的平均数为准。

4、执行10分制，分数保留三位有效数字。

评分标准

a、音质（2分）可沙哑声，可圆润声（要符合个人风格）。

b、唱功（3分）

1、吐字清晰度；2、字、句间连续是否自然；3、换气是否自然；4、重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然；5、乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。

c、形象（2分）1、着装打扮；2、精神状态及气质。

d、台风（1分）1、动作（是否自然是否与曲风相配）；2、神态表情；3、互动能力。 e、观众反应（1分）

f、整体印象（1分）3、活动过程（1）初赛（不对外表演