教育心得体会新闻怎么写 新闻撰写培训心得体会(四篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

推荐教育心得体会新闻怎么写一

一、活动目的：

1、认知目标：让学生认识到父母是自我人生最初的榜样，教会了自我做事和做人，在生活细节中明白父母行为的教育意义。

2.情感目标：经过活动体验激发学生情感升华，使他们在潜移默化中受到陶冶，感受父母的爱，感恩父母。

3.行为目标：引导学生以实际行动回报父母，懂得从身边的小事做起，养成良好的行为习惯和完美品德，做新时代的好少年。

二、活动形式：

唱歌曲、小组讨论、小组比赛、讲故事等形式。

三、活动准备：

1、教师准备：多媒体课件、心形卡片；

2、学生准备：衣服、笔；

3、每小组至少邀请一名家长参加。

四、活动过程：

（一）播放音乐、情境导入

1、师：教师最近看了一个电视节目，异常喜欢，我们来听听这个节目的主题曲好吗？会唱的小朋友能够跟着唱哦。师播放《爸爸去哪儿》mv，学生欣赏或跟唱。

2、师：教师看到每个孩子都唱得很开心，看来你们也喜欢。你喜欢节目里的谁？抽生回答（cindy、kimi、石头、天天……）。师继续引导：教师也喜欢他们，因为教师看到小朋友们和爸爸在一齐在节目中学会了很多东西，在逐渐成长。今日我们就一齐来谈谈“父母教会我”这个话题，师出示班会主题。

（二）初步感知父母教会“我”做事

1、师：孩子们，教师也是妈妈，这是我和我的孩子在一齐时的照片，你们看我教会孩子做什么呢。出示教孩子吃饭、走路……的生活照，学生观看。

2、师：你和父母在一齐的时候，他们教会你做些什么呢？

3、学生思考并分组交流讨论，家长参与，师巡视，参与小组讨论。

4、小组代表发言，师评价、鼓励。随机出示班上孩子和父母在家里的生活照片。

5、过渡：孩子们都说自我学会了做家务事，那你们会不会叠衣服，水平到底怎样呢？我们来进行“叠衣比赛”。

6、师讲比赛规则，学生做准备，请两位家长做裁判。

7、学生开始进行比赛活动，其余孩子在座位观看、助威。

8、师宣布比赛的结果，给予小组奖励。

9、师做一个现场采访，采访得奖的选手：你为什么叠的又快又好？是谁教会的？想对妈妈说什么？

10、活动小结：“从小，父母教会了你吃饭、走路、穿衣……如今，你们更能干了，会扫地、洗碗、整理房间……”学会了自我的事情自我做。

（三）深入认识父母教会“我”做人

1、师：想一想，你的爸爸妈妈除了教会你们做事情，还教会你什么呢？你和父母之间有没有一件让你印象异常深刻、感动的事呢？今日，就有几位同学为大家带来了自我与父母之间的小故事，我们来听听吧。

2、几个学生依次上台讲故事（背景音乐：写给海洋），其余学生认真听。

3、师：刚才几个孩子的故事异常感染我，下头的孩子也听得异常认真、专注，教师看出来你们也受到感染了。当然，还有很多孩子有这样的故事，接下来，请孩子们与你小组的同伴分享你与父母之间的小故事。

4、学生分小组讲故事，家长参与，师巡视。

5、再请两个孩子讲故事，进行鼓励。

6、师：孩子们讲得真不错，教师看出你们在父母的教育下渐渐长大了，懂事了，明白了很多做人的道理。教师也给你们带来了两个名人故事，想听吗？

7、师配乐讲《岳母刺字》的故事（背景音乐：精忠报国伴奏）。

8、学生听后发言说说岳飞的母亲教育了孩子什么，师引导理解（爱国）。

9、师配乐简介孟子的成就（背景音乐：游子吟伴奏），可是，你们明白孟子小时候很贪玩吗？播放《孟母断织教子》的动画，学生观看。

10、学生听后发言说说孟母教育了孟子什么，师引导理解（学习要持之以恒）。

11、师：有时父母对我们的教育不仅仅是经过语言，还是行动。播放“给妈妈洗脚的广告”，学生观看。

12、师：看了这个视频以后，你有什么感受？学生发言，师引导学生理解（孝心、爱心、感恩之心）。

13、活动小结：从父母那里，我明白了勤劳与节俭；从父母那里，我学会了宽容与理解；从父母那里，我明白了坚强与自信；从父母那里，我懂得了努力的意义……父母身上的良好习惯和完美品质教育了我们，从父母那里，我们学会了如何生活，如何做人，我们要常怀感恩之心。

（四）升华情感、行为指导

1、师：孩子们，你们想对爸爸妈妈说什么呢？请拿出卡片，把你想对父母说的话写在卡片上，把你的“感恩卡”送给你的爸爸妈妈。

2、学生写卡片（背景音乐：多谢你）。

3、师采访几个孩子想对父母说的话，学生念出来。

4、师：你打算用什么实际行动报答父母呢？

5、学生发言，师引导。

6、全体起立，师播放《弟子规》卡通视频，学生表演读。

（五）总结

孩子们，我们今日的班会活动到此结束，教师期望你们能从小事做起，感恩父母，听从父母的教导，做新时代的好少年！

推荐教育心得体会新闻怎么写二

同志们：

为深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，认真落实“三会一课”制度，推动“两学一做”学习教育常态化制度化，不断推动我校党员干部作风持续好转。根据学校党委工作安排，今天我就如何增强党员意识，发挥党员作用为大家作一次党课辅导，与大家共同交流。

党员是构成党组织的细胞，只有在各个方面都起到先锋模范作用，真正发挥党员作用，才能无愧于中国工人阶级先锋战士的称号。就咱们学校来说，党员干部的意识怎么样，过不过关？党员干部的作用发挥怎么样，合不合格？直接关系到我们学校的整体形象是好是坏；直接关系到我们今年的各项工作任务能否顺利完成；直接关系到我校各项工作能否顺利实现。

今年是不寻常的一年，咱们学校各项工作任务重、要求高、时间紧，今年是充满挑战的一年，当然也是各项工作迈出重要一步的一年。在此，我希望大家能够以更饱满的热情、更昂扬的斗志、更充沛的精力投入到新一年的工作中来，尤其是党员干部要进一步增强党员意识，走在前列、主动作为、勇于担当、甘于奉献，在各项工作中都要带好头、做榜样，带领其他干部职工积极作为，贡献力量，为保质保量按期完成学校的各项重点工作任务，做出自己应有的贡献。那么面对新的挑战、新的机遇，我校党员干部应该如何增强党员意识，发挥党员作用，我认为至少要从以下四个方面去体现。

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充分发挥党员的先锋模范作用，是党的先进性的集中体现和重要基础。只有不断加强党员干部队伍的思想政治建设，才能确保各项工作始终沿着正确的政治方向前进。因此，作为党员就要不断提高政治素养，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威。

一是要始终坚定理想信念。要持续深入开展“两学一做”学习教育为契机，深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，不断用党的最新理念武装头脑，进一步坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定不移地贯彻执行党的路线方针政策和省、市重大决策部署，做党的忠实拥护者、跟随者，永远做中国特色社会主义事业的建设者和捍卫者。

二是要切实增强党性观念。不断砥砺政治品格、强化党员意识，始终把党放在心中最高的位置，永远不忘入党誓词，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作。

三是要时时处处发挥表率作用。积极践行党的宗旨，始终站在党和人民的立场上想问题、做决策、办事情，为党分忧，为民奉献，永远做党和人民的忠诚卫士。在日常工作中，就要做到同事之间相互支持、相互帮助、相互理解，在服务群众过程当中，做到周到、热心、耐心、细致。

四是要严格遵守政治纪律。始终把个人置于组织之中，遵守党章党纪，服从学校工作安排，切实履行党员义务，不做与党员身份不相符的事情，自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，真正把党对我们工作的要求、对我们党员干部的要求落到实处。在具体工作中，就要做到遵守学校的各项规章制度，要懂规矩、守规矩，坚决服从领导的工作安排，始终向党组织靠拢，积极参加党组织生活，按时完成日常工作任务。

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增强党员意识，发挥党员作用，做合格党员，就是要在具体工作当中，立足本职岗位，认真履行岗位职责，不断创先争优，努力锻造追求卓越。

一是要始终保持进取状态。在开展具体工作当中，就是要始终坚持立足我校和自身岗位实际，认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届二中、三中全会精神，针对学校、本科室和自己所承担各项工作，高起点谋划、高标准要求、高质量推进、高效率落实，通过找缺补差、扶弱固强，积极推动全校各项工作健康有序发展。

二是要不断提升履职能力。坚持把学习作为工作需要，作为一种精神追求和生活方式，少应酬、多学习、多充电。要自觉主动投入到“两学一做”学习教育中来，在积极主动参加支部集中学习的基础上，自列学习计划，科学合理安排学习时间，不断加强政治理论学习和业务知识学习。通过加强学习来克服本领恐慌、树立本领自信，做到干一行、爱一行、钻一行，做到敢于吃苦、勤于思考、善于钻研，努力提高自己的专业素养和工作能力。要积极适应新形势、新常态，不仅要做业务工作的行家里手，还要争取成为具备多方面知识的多面手，朝着专业型、复合型人才的奋斗目标努力。

三是要积极创造卓越业绩。要坚持争创一流的态度对待工作，站位要高，眼界要宽，措施要实，落实要严，确保干一件成一件，努力使每一项工作都做到最好。要以紧抓、快办的效率完成各项工作任务，坚持雷厉风行、争分夺秒，工作不拖泥带水、不推诿扯皮，努力使每一项工作都高效运行。要以敢为人先的精神开创局面，善于用创造性思维谋划工作，学会用现代化手段推进工作，努力推动工作机制创新和管理机制创新。

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作风建设没有休止符，永远在路上。全校党员干部要按照习近平总书记关于作风建设“三严三实”的要求和“四讲四有”合格党员的标准，在改进作风上向着更深入、更持久、更高层次的目标迈进。要以在局系统深入开展的“治顽疾、转作风、提效能”专项行动为契机和有效抓手，大力整治“庸、懒、散、慢、混、卡”等作风顽疾，着力解决不作为、慢作为、乱作为等突出问题，切实转变党员干部作风，着力提升行政工作效能，进一步落实全面从严治党要求，持之以恒把作风建设和“效能风暴”行动引向深入，积极营造风正劲足、干事创业的良好氛围，为全市“双创工作”的健康快速发展，贡献出自己的一份力量。

一是要强化担当精神。敢于担当是党员干部必备的基本素质，是党性原则的集中体现。担当大小，体现着党员干部的胸怀、勇气，也体现着党员干部的能力、素质。作为党员干部要时刻牢记手中的权力就是肩上的责任，始终保持强烈的事业心和责任感，牢记守土有责、守土尽责，真正做到在重大政治考验面前旗帜鲜明、挺身而出；在各种诱惑干扰面前善于拒绝、敢于抵制；在急难险重任务面前敢于负责，勇挑重担。

二是要强化奉献精神。作为一名党员干部，就要甘于奉献，这也是我们党员区别于一般群众的重要表现。甘于奉献就是要对本职工作充满热爱、充满激情，就是要对自身承担和上级交办的工作任务不折不扣地完成，就是要对党的各项事业不求回报地付出。

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干干净净做事、清清白白做人，是党员干部立身立业的根本，也是党和人民对党员干部的基本要求。作为党员干部尤其要做到自身正、自身硬、自身净。要时刻绷紧廉洁自律这根弦、始终守住党纪国法这条线，事事慎始慎初，时时慎独慎微，始终保持清醒的头脑，始终保持党员干部的清廉本色和浩然正气。要坚决筑牢思想防线，常思贪欲之害，常除非分之想，常怀律己之心，防微杜渐、警钟长鸣，真正做到在各种诱惑面前稳得住心神、管得住手脚、把得住操守，廉洁干事、规范用权。要严格落实各项纪律规定，自觉把《党章》《准则》《条例》和学校里制定的各项制度作为衡量和检验工作的尺子和镜子，经常照一照、量一量，把中央和省、市委各项规定及本单位各项规章制度不折不扣地落实到位，坚决防止和克服组织涣散、纪律松弛现象，切实做到有令必行、有禁必止，以铁的纪律打造铁的队伍，以铁的队伍争创一流佳绩。

推荐教育心得体会新闻怎么写三

<>学习学校安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。活动时间：5月28日活动对象：全体学生

<>本班教室

<>安全知识、警示牌活动过程：

一、主持人讲话：

女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是教师们每一天都要对我们说的话。合：让我们安全记心中，记住人生完美，步步细心。七年级二班《学校安全》主题班会此刻开始。

二、学习安全知识

女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们明白新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在学校里度过的。我们应当怎样做呢？

1．日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入学校；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。

2．体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药

品，不携带任何化学药品出实验室。

3．团体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

4．心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，进取疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找教师、家长、学生、朋友等倾诉。5．安全顺口溜：

上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，

三、安全知识问答

1．请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，学生指认）

在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应当细心观察，加倍细心，尽量避免受伤。2．像这种情景，我们班发生过吗？a．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。b．在教室里互相追赶。这样做对吗？为什么？（学生回答）

3．在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）

教师小结：同学们找的这些安全隐患十分好，是学校的问题下课

后教师会及时向学校领导反映，自我的问题可要及时改正，防患于未然。

4．此刻是简便十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。选择题：

（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是a、原谅同学或报告教师，让教师处理。b、记恨在心，事后叫人一齐教训对方。c、据情节给予报复。

d、叫家长到学校来教训对方。

（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是

a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。b、餐具要卫生，要有自我的专用餐具。

c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。d、养成良好的个人卫生。

（3）乘车时较为安全的行为是a、在道路中间拦车。

b、上车时争先恐后。

c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。d、不乘坐无牌、无证车。

（4）遇到别人打架时

a、上前围观，给自我认识的人加油、帮忙。b、不管他c、去劝阻d、告诉教师

（5）在道路上行走时

a、和同学边走边打闹

b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走c、行走时东张

西望，边走边看书或做其他事情。d、为赶时间与机动车辆抢行确定题：

四、班主任讲话：

同学们，你们这次班会开得十分成功。经过这次班会，我们学到了许多安全知识，期望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。

推荐教育心得体会新闻怎么写四

根据公司党委《不忘初心、牢记使命主题教育中对照党章党规找差距》工作方案有关要求，近期，我认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，立足个人政治思想、工作生活实际认真进行自我检视，现将对照查找出的差距问题和整改措施汇报如下。

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(一)对照党章查找出的差距和不足。

一是学习党章重阅读轻细研。十九大新党章颁布后，我参加了集中学习，但自学主动性较差，缺乏熟读精通，对党的性质、宗旨认知层次浅，没有内化于心、外化于形，融入日常工作。

二是执行《党章》重表态轻落实。对党的纪律认知不足，认为党章文本的可执行力不高，难以指导具体工作，无法做到学以致用，知行合一，工作中存在执行不严、缺乏一以贯之现象。

(二)对照准则查找出的差距和不足。

《关于新形势下党内政治生活的若干准则》中指出“必须高度重视思想政治建设，把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务”。对照党的初心和使命，结合自身实际发现，有时候个人把理论学习当作软指标，与实际工作结合不够紧密，存在重实践轻理论倾向，对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神等缺乏系统学习和全面把握。同时放松了对主观世界的改造，在党的最高理想和最终目标理解上不够透彻。对新思潮新形势把握不准，特别是面对经济社会发展的困难和现实时，放松了自我要求，没有真正树立起科学正确的马克思主义世界观、人生观、价值观。

(三)对照条例查找出的差距和不足。

我认真研读了《中国共产党纪律处分条例》，对照查摆发现，还没有把执行党的政治纪律融入工作生活之中，存在讲工作纪律多，讲政治纪律少，在处理局部与全局关系上，还是站位不高，看的不远，想得不深，做得不细，尤其是怎样围绕中心、服务大局方面，深入思考的不多，缺乏把部门各项工作放在事业部整体业务工作上思考推进的系统性;在具体工作中，常常以工作为重、发展为先，容易导致在推进工作中不能时刻严格执行党的政治纪律和政治规矩。

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针对查摆出来的问题，下一步我将从三个方面加强改进。

一是进一步树牢宗旨意识。作为一名共产党员，结合“不忘初衷、牢记使命”主题教育，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在具体工作中，努力为员工排忧解难，使自己的一言一行都要从优秀党员的良好形象出发。

二是进一步抓好理论武装。坚持把补精神之“钙”、铸思想之“魂”放在首位。突出抓好党章党规和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，学习更加深入，做到进入思想、推动工作;头脑更加清醒，做到立场坚定、旗帜鲜明;贯彻更加坚决，做到信念坚定、对党忠诚。

三是进一步强化纪律意识。严格遵守《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，扎实履行党风廉政建设责任制，模范执行“一岗双责”，坚持按法纪、按规矩、按程序办事，切实筑牢拒腐防变的思想防线。认真执行中央八项规定，慎初慎微，妥善处理好与人相处之道，任何时候都不能放松对自己的要求。时刻谨记要求别人做的，自己带头做，要求别人不做的，自己坚决不做，努力做到公私分明。

不忘初衷担使命，重整行装再出发。下一步，我将按照主题教育部署要求，对标对表、深刻剖析，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，认真对照党章、准则、条例，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。带头学、带头查、带头改，以整改工作的具体成效全力推动主题教育各项工作落地落实、见真见效。

以上发言，不妥之处，敬请批评指正。