关于党史教育心得体会创新如何写(七篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于党史教育心得体会创新如何写一

一个基本信念：

忠于共产党，紧跟共产党，只有共产党才能救中国，只有共产党才能实现中华民族的伟大复兴！

二个时刻准备着：

时刻准备着为党的事业服从一切安排，时刻准备着为党的事业做出自己的毕生贡献！

三个党的法宝：

中国共产党的三大法宝是统一战线，武装斗争，党的建设。三大作风，即理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风，自我批评的作风。

党的七大回顾了建党24年来的奋斗历程，深刻总结了作为新民主主义革命“三大法宝”。毛泽东说：“统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，三个主要的法宝。这是中国共产党的伟大成绩，也是中国革命的伟大成绩。” 把党在长期奋斗中形成的优良作风概括为三大作风，即理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风，自我批评的作风。在题为《论联合政府》的政治报告中，毛泽东从政治高度深刻阐述了坚持这三大作风的重大意义，明确指出这三大作风是我们共产党人区别于其他任何政党的显著标志之一。

中国共产党就是利用三大法宝，坚持党的三大优良作风和传统，带领全中国人民披荆斩棘、无往而不胜，从一个胜利走向一个胜利，让中华民族站起来、富起来、强起来。今后还要用三大法宝和三个优良作风去实现中华民族的伟大复兴。

四有好教师标准：

有坚定的理想信念、有高尚的道德情操、有扎实渊博的学识、有宽厚的仁爱之心。只有这样，才能当好学生成长路上的引路人，才能做一个值得学生钦佩的人。

五种人的基本底线：

一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。这是毛泽东主席在纪念白求恩一文中的结束语，即使对白求恩的赞扬，也是对共产党人的基本要求。

这五种人应该是一个好人的基本标准，如果我们能按这五个标准经常对照自己，那就一定成为人们尊重的人，也一定是人人爱戴的人，最后肯定是一个德高望重的人。这样的人一定是一个平凡而又伟大的人。这样的人当老师一定是一个好老师，当领导一定是一个好领导。这样的家庭也一定是一个祥和的家庭，幸福的家庭。

以上就是我做人的标准，追求的目标。我将致力于一生去实现。

关于党史教育心得体会创新如何写二

根据市委和市教卫工作党委《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》，学校党委结合本系统具体实际，推进系统全体党员、干部学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”），现提出如下实施方案。

<>

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动学校系统教育卫生事业高质量创新发展，为建设世界一流中医药大学打下坚实基础，在上海实现教育现代化、打造全球健康城市典范进程中学校发挥应有的作用。

<>

通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

（一）永葆坚定信念。要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为坚持和发展中国特色社会主义、作为推动学校各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，推动学校各项事业高质量创新发展。

（二）永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家健康战略和上海经济社会发展大局，牵住教育和医疗卫生体制改革重大任务，久久为功、绵绵用力，奋力取得新的更大突破，继续书写更加辉煌的历史篇章。

（三）永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，更好地服务人民、造福人民，聚焦提供优质公平的教育和保障人民群众生命安全、身体健康，把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

（四）永葆担当本色。要按照习近平总书记为上海发展勾画的宏伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现教育卫生领域承担国家重大改革试点任务的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，争当善作善成的实干家。

<>

（一）精心组织“四史”学习教育。坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部认真学习“四史”，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学习习近平总书记重要讲话中有关“四史”的重要论述，学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作，不断深化对不忘初心、牢记使命的认识和理解。

1.把“四史”作为党委中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习讨论,做到“一学一报”，及时总结报告学习情况。

2.把“四史”作为党员、干部日常教育培训的重要内容和各级党校开展党性教育的重要组成部分，在入党积极分子、发展对象、预备党员培训、毕业生党员集中教育、海归班和国情考察班、中层干部理想信念宗旨教育培训班中，提高“四史”教学内容课时比重。

3.把“四史”学习教育作为基层党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，做到抓在经常、融入日常，贯穿党支部组织生活始终。年内党支部至少安排4次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动。

4.严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习“四史”，并带动全体党员、干部加强学习。各级党组织书记需安排至少1堂“四史”学习教育内容的专题党课。

（二）把开展“四史”学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，做实“四史”学习教育的载体和抓手，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合。持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通，把学习“四史”同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大公号“老秘带你写材料”整理编辑工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同学习贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神和对教育卫生健康工作的重要论述统一起来，引导全系统党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。

（三）抓住重要节点开展“四史”学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全系统上下掀起学习“四史”的高潮。

1.上半年在庆祝浦东开发开放30周年之际，重点组织学习上海改革发展的奋斗历程，感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。

2.在上海世博会举办10周年纪念活动中，重点组织学习宣传“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市发展理念，回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。

3.在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。

4.在“十一”国庆节期间，重点组织开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。

5.在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点组织开展学习改革开放史活动。

6.除此之外，上半年重点围绕新冠肺炎疫情防控、九月烈士纪念日、十月中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年等，开展学习教育活动。

（四）利用丰富资源开展“四史”学习教育。积极发挥高校作为“四史”教育、研究、宣传的重要阵地作用，采取形式多样、青年学生喜闻乐见的学习方式，把鲜活丰富的“四史”内容融入各种活动，引导青少年扣好人生第一粒扣子。鼓励基层党组织开展红色寻访活动，让党员、干部、师生群众到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。用好“歧黄中国”课程资源，充分利用学校思政课师资优势，广泛开展形式多样的宣讲活动。

基层党组织利用全市层面推荐的兼顾权威性和可读性的高质量学习用书，开展读书活动。马克思主义学院将“四史”融入思政课，马克思主义理论宣讲团为基层党组织提供“四史”党课菜单。校图书馆设立“四史”学习教育专题书区，推荐书目并营造良好的学习氛围。举办学生“微党课”评比和宣讲活动。

（五）创新方式方法开展“四史”学习教育。充分发挥基层党组织的主动性、创造性，积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法，倡导有利于提升学习教育效果的措施。

1.在总结“伟大工程”示范党课基础上，探索精品党课建设，打造一批高质量精品课程。

2.利用移动app、“两微一端”等信息技术手段，用好学习强国、上海干部在线学习城等平台，组织引导广大党员、干部积极上网学习“四史”。处级以上领导干部在线学习“四史”不低于10学时。

3.面向大学生组织“心怀大爱勇担当同心同行抗疫情”学生主题教育活动。

（六）坚持分类施策开展“四史”学习教育。针对不同对象特点，对开展“四史”学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求。

各级领导干部要发挥领学促学作用，把自己摆进去，带头学习“四史”，成为知史学史、以史明志的表率，学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。

校本部党组织要针对教师和大学生党员的特点，以党支部为单位，组织党员开展学习教育，严格组织生活，加强组织建设，让党员普遍接受一次深刻的思想教育，并充分依托思政课和课程思政等载体，突出立德树人根本任务，加强对大学生的理想信念教育。

附属医院党组织在开展好学习教育的同时，要认真按照创建党员示范岗的要求，结合新冠肺炎疫情防控，推出有效措施，积极引导广大党员立足本职岗位践行初心使命，以实际行动更好地联系服务群众。

高度重视大学生对“四史”的学习，结合学校思想政治理论课改革创新，使之课程化、系统化，让广大学生进一步坚定“四个自信”，树立正确的历史观。

（七）努力形成一批有影响力的“四史”学习教育成果。通过加强党建研究工作，围绕“四史”学习教育，形成一批高质量的党建研究成果。推进“四史”学习教育品牌项目培育，支持鼓励基层党组织创建一批“四史”学习教育创新项目、基层党建创新案例。挖掘运用好学校博物馆资源，努力打造成“四史”教育基地。

<>

（一）落实主体责任。各级党组织要充分认识开展“四史”学习教育的重大意义，按照市委统一部署，把“四史”学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实，切实履行主体责任，紧密结合实际，对开展“四史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要切实承担起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。

（二）抓好统筹推进。学校党委成立“四史”学习教育领导小组（以下简称领导小组），负责全程抓好“四史”学习教育的开展。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由党委分管负责同志兼任。各级领导班子、领导干部首先要抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。组织部门要加强工作指导，把开展“四史”学习教育纳入党员教育培训工作规划，在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。宣传部门要加强宣传引导，广泛开展宣传报道，激发全体党员、干部学好用好“四史”的热情，营造浓厚学习氛围。其他各部门要各司其职、各负其责，努力形成分工协作、密切配合的工作格局。（三）强化督促检查。学校党委将采用听取汇报、走访调研、明察暗访、现场观摩、随机抽查、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，加强工作指导和督促检查。把督促指导的重点放到基层、放到支部，深入了解“四史”学习教育开展情况和实际效果，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“四史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、基层党建工作责任制检查的内容。

关于党史教育心得体会创新如何写三

2021年是中国共产党成立100周年。根据《中共xx市委关于开展党史学习教育的实施工作方案》要求，为进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，结合我局实际，制定如下实施工作计划。

一、目标要求

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中，四中、五中全会精神，省委十四届七次、八次全会和市委八届十一次全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，突出新时代、突出习近平同志在浙江工作期间推进中国特色社会主义的思想实践，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。突出红船味、新时代味、文旅味，教育引导全系统党员学党史、悟思想、办实事、开新局，组织带动全系统党员干部职工学“四史”，以“红船护旗手”的使命担当，共同守好红色根脉，争当学习教育排头兵，全力打造“七张金名片”，加快推动xx文化和旅游蝶变跃升、跨越发展，奋力打造“重要窗口”中最精彩板块，以实际行动和优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。

二、总体安排

按照“做好规定动作，做亮自选动作”原则，结合文化广电旅游工作任务，面向全系统党员，以县处级以上领导干部为重点，开展党史学习教育。3月30日召开全系统动员部署会，结束时召开总结会。从动员部署会到“七一”庆祝大会，全面系统学习党的百年奋斗史;从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神;从党的十九届六中全会到总结大会，同学习党的十九届六中全会精神结合起来。要突出将习近平同志在浙江工作期间对中国特色社会主义进行的卓有成效的理论创新和实践创新，作为我局开展党史学习教育的宝贵理论财富、实践财富、精神财富，与学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想充分结合起来，贯穿党史学习教育始终。

三、主要任务

深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。

(一)开展“我在红船起航地学党史”专题学习

目标效果：坚持集中学习和自主学习相结合、规定动作和自选动作相结合，通过中心组学习、理论研讨、专题培训、主题党日等形式，分层分类推动党员干部深入学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》。尤其要把习近平同志在浙江工作期间的思想实践作为党史学习教育的独特资源和核心内容，学好用好《习近平在浙江》，进一步深化红船精神学习弘扬，到12月底实现全体党员参加专题学习、阅读党史读本全覆盖。通过专题学习，推动全系统广大党员干部理论素养得到提升，对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想科学性真理性的认识进一步深化。系统观念得到巩固，对党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的认识更加全面，对红船精神的理解更加深刻，作为红船起航地党员干部的责任感、使命感进一步增强。

重点举措：

1.抓好百年党史专题学习。坚持局党委理论学习中心组示范带动作用，3月底前，围绕习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、中央和省委有关会议文件精神，以集中学习、交流研讨等形式，开展专题学习。7月中旬前，围绕党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，用好xx红色资源，组织开展专题辅导、现场学习、集中研讨等。年底前，围绕学习习近平总书记系列重要讲话精神、党的十九届六中全会精神等内容，组织专题学习不少于4次，实现中心组成员交流发言全覆盖。(责任单位：办公室)

2.突出《习近平在浙江》专题学习。以《干在实处、走在前列》《之江新语》《习近平在浙江》、“习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践”等为基本材料，深入梳理习近平同志对xx的指示批示，认真学习践行习近平总书记的系统观念、问题导向、为民情怀、务实作风，把学习成效转化为加快推动高质量发展的强大动力。党委理论学习中心组要带头开展专题学习，并组织开展一次“重温习近平同志在xx”活动，以实地考察、专题研讨、座谈交流等形式，重温学习、深刻领悟习近平同志在浙江工作期间的决策部署、思想作风、言传身教，要做到全员参与学习、全员接受教育。局领导班子成员，要将《习近平在浙江》等作为重要素材，到县(市、区)为基层党员作一场党史宣讲或党课报告。各支部要通过开展集中学习，认真研读《习近平在浙江》，从自身思想工作实际出发，深入学习交流。(责任单位：办公室、各党支部)

3.抓实《习近平谈治国理政》的学习。以《习近平谈治国理政》一二三卷为基本材料，深入梳理习近平关于文化、广电、文物、旅游的讲话，认真学习领会习近平的人文思想、人文情怀和人文理念，继承和弘扬中华优秀传统文化，进一步增强中华民族的文化自信，做到领导干部带头学，全体党员参与学。各党支部结合“三会一课”，开展学习研讨活动，切实将研讨成果转化为党员队伍攻坚破题的实践成效。(责任单位：机关党委、各党支部)

4.组织党史学习专题培训。一是举办一次全系统党员党史学习教育专题培训，邀请党史方面的专家学者进行授课。二是运用“学习强国”学习平台、“共产党员”教育平台、干部网络学院等，加强线上学习培训，县处级以上领导干部在线集中学习时长不少于20学时。三是以党支部为单位开展党员“学习强国”晒学分活动，做到每日打卡学习，平均积分不少于43分。四是举办全系统党务干部培训班，实现全系统党务干部学习党史、提高理论素养和党务实务能力培训全覆盖。(责任单位：机关党委、人事处、各党支部)

(二)开展“我要守好红色根脉”专题宣传教育

目标效果：充分利用文化和旅游资源开展宣教活动，在建成文化艺术中心、推出精品展陈、创作文艺精品、宣传先进典型、举办文化活动中，全方位展示文化和旅游所取得的成效，展现文化和旅游系统全体党员精神风貌。通过专题宣传教育，推动全系统广大党员干部深刻感受我们党走过的光辉历程、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量，党的意识、党员意识得到进一步升华;深刻感受心中楷模、身边典型、平民英雄彰显的精神力量、思想力量、人格力量、实践力量，见贤思齐、比学赶超的自觉性主动性进一步增强;深刻感受对党的忠诚之心、对人民的赤子之心，守好红色根脉，牢记初心使命的思想行动进一步深化。

重点举措：

1.开展庆祝建党百年活动。结合建党100周年和开展党史学习教育，发挥文化和旅游资源优势，开展各类庆祝活动。举办全系统微党课大赛，用微语表达对党的赤诚情怀。结合中国共产党在xx的百年奋斗史，在全系统举办一场党史知识竞赛、制作“唯实惟先、善作善成”团队微视频，开展优秀党支部、优秀党务工作者、优秀党员评选表彰活动，激励广大党员积极进取，建功立业。开展“六个一”主题党日活动，重温党的光辉历程，自觉做到“一句誓言、一生作答”。(责任单位：机关各处室、各党支部)

2.创作一批文艺精品。推出电视剧《大浪淘沙》、歌剧《红船》、舞剧《秀水泱泱王会悟》、音乐舞蹈诗《泱泱秀水》、歌曲《啊!红船》等文艺精品。调动国有和民间文艺力量，创编越剧小戏《过年》、舞蹈《早春的飞燕•步鑫生》和《带你去远方》、平湖派琵琶《湖上琵琶行》、皮影戏精品剧《占鳌镇海》等地方文化特色精品节目，讴歌中国共产党百年奋斗历程。(责任单位：艺术处、公共服务处)

3.推出“十个一百”群众文化活动。举办建党百年暨“嘉禾百年红”百名妇女美术书法摄影作品展、“唱支山歌给党听”百场音乐会系列演出、“嘉禾少年心向党”xx•沙雅百名少儿书画大赛、“群星璀璨耀南湖”百场视觉艺术作品展、“好戏连台颂党恩”百场戏剧曲艺展演暨第十九届xx市“社区之声”文艺调演、“踏歌起舞庆小康”百场舞蹈系列演出、“咱们工人有力量”百家企业分馆文艺调演、“匠心印初心”百件非遗红色主题作品展、“薪星相传”百位“禾城非遗娃”征选、“党的光辉照我心”xx市庆祝建党百年周年群文精品节目汇演等，满足人民群众的文化需求。(责任单位：公共服务处、局属各单位)

4.推出特色品牌活动。举办第十五届xx市乡村文化艺术周暨文艺志愿者走进农村文化礼堂志愿服务活动、“红船颂南湖情”首届xx市合唱节暨大型群众合唱歌会、2021年全省群众音乐大赛、xx市第五届市民原创歌曲(器乐)展演、“蝶变”xx市摄影作品展览，让精品文化飞入寻常百姓家。(责任单位：公共服务处、局属各单位)

5.推出全国联盟活动。举办“重温革命之路点亮阅读星火”市民红色阅读“七个一”系列活动、“红船颂”庆祝中国共产党成立100周年全国美术精品创作工程暨第五届“红船颂”全国美术作品展，让红色文化“红动禾城”。(责任单位：公共服务处、艺术处、局属各单位)

6.开展先进典型宣传。深化对“唯实惟先、善作善成”图书馆团队宣传，对获得过国家级荣誉、为xx文化和旅游发展作出突出贡献的党员干部、新中国成立前入党的老党员进行宣传。“七一”前后集中推出全系统优秀共产党员、优秀党务工作者、优秀党支部进行表彰和学习宣传。对18名获得“光荣在党50年”纪念章的老党员进行形象展示宣传。(责任单位：机关党委、人事处、各党支部)

(三)开展“我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担”专题实践

目标效果：坚持和强化习近平同志在浙江工作时推动实施的“为民办实事”长效机制，紧密结合文化和旅游工作实际，以推进文化和旅游数字化改革为总牵引，坚持“整体智治、高效协同”，在“152”总体架构下，基于“一张网”“一朵云”，全面构建“1 4 4 n”的数字化改革总框架，全面构建全局一屏掌控、政令一键智达、执行一贯到底、服务一网通办、监督一览无余的数字化协同工作场景。切实推动解决一批群众、企业和基层最关心最直接最现实的问题，努力增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。通过专题实践，推动全系统广大党员干部以人民为中心的发展思想进一步深化，为群众办实事的能力进一步提升，促进党员干部提素质;以数字化改革撬动为民办实事的理念、方法、机制持续优化，闭环式全程服务、体系化联动服务、滴灌式精准服务逐步完善;以网格连心、政策走心、服务暖心，推动“三服务”迭代升级，促进党员群众心连心。

重点举措：

1.打造综合应用数字党政。按照“四横四纵”基本架构，从治理与服务两个维度出发，全面梳理局核心业务、年度重点工作和紧急协同事项，逐一明确支持事项及业务流程的数据指标，形成业务事项清单，融入党政机关数字综合门户，建立可认知、可量化的部门职责体系。加强系统内、部门间高效协同，加快局属单位核心业务梳理，部署应用数字党建、数字档案、数字考评等业务模块，打造现代机关办公和办事服务体系。对接“浙政钉2.0”，实时掌控工作进度和工作绩效，全面实现“掌上办公”“掌上办事”，构建综合集成、协同高效、闭环管理的运行机制。紧扣“一窗受理”“一网服务”目标，优化行政审批流程，建立事项电子档案，推行“告知承诺制”，实现“一次也不用跑”。推动“最多跑一次”改革向公共服务领域延伸扩面，持续优化图书借还“一件事”、演艺演出“一件事”、网吧审批“一件事”等应用场景，提升政府治理质量、效率和公信力。根据《浙江省文化和旅游行业信用评价管理办法(试行)》，实施“信用游”计划，对接省文化和旅游厅信用监管平台2.0版，进一步集成导游、旅行社、ktv等文化和旅游经营场所信用信息，探索失信黑名单认定，增强群众、企业的获得感和满意度。(责任单位：机关各处室，局属各单位)

2.打造文化和旅游服务新体验。一是打造“多留一小时”服务新体验。整合全市文化和旅游基础资源数据、特色资源、优质产品，提供从游前、游中到游后的个性化服务，构建“一张图”玩转xx的生态体系，让游客来了不想走、走了还想来。二是打造“多读一本书”服务新体验。依托城乡一体的图书馆总分馆体系，推进数字共享、电子阅览、阅读推广三大工程，构建智慧化的大阅读体系。三是打造“多品一堂课”服务新体验。集成点单功能，创新供给模式，以“菜单式”“订单式”“众筹式”等方式，向市民提供培训、辅导、讲座等文化公益活动，形成线上线下相结合、现实和虚拟相融合的服务场景。四是打造“多观一次展”服务新体验。实施数字场馆建设工程，推动公共文化场馆“上云、用数、赋智”，打造“云游”博物馆、非遗馆、美术馆等全景在线产品，打响“名师课堂”“话说文物”“非遗网络传习所”等一批品牌项目，实现文化传承数字化。(责任单位：公共服务处、产业发展与合作交流处、资源开发处、文物处、艺术处)

3.多元化开展惠民生行动。围绕创建省级文化和旅游消费试点城市，加强数字社交，积极组织浙江网上交易会、浙江服务贸易云展会、中国国际网络文化博览会，建设线上展馆展厅，开展云推介、云签约、云论坛等形式多样的活动，注重与抖音、快手、微信视频号合作，吸粉引流提升“心游xx”品牌关注度。丰富数字场景，加快新时代“重走一大路”、“百年百景”红船精神主题游线、精品红色旅游多日游线等线上应用，推动无人机表演、全息互动投影、沉浸式旅游演艺等新业态开发。引导数字消费行为，深化与携程、途牛、马蜂窝等ota合作，建设在线消费商城，不断完善文创产品、旅游商品、线路精品。加大“嘉肴百碗”美食系统推广，制作美食地图、开设网上店铺，增强用户体验。跨部门协同“产业大脑”，推动发展商旅文融合、线上线下一体的消费新业态新模式，打造“满意消费在xx”品牌。(责任单位：产业发展与合作交流处)

4.推进重点服务项目建设。

一是构建浙江红色旅游大数据综合服务应用系统。重点推进红色文化和新时代“重走一大路”等专题应用建设。围绕“一大”纪念船、湖心岛、狮子汇渡口、兰溪会馆、老火车站等红色旅游资源，开发历史回顾、文化解析、视频点播、教育学习、导航导览、打卡分享等服务功能，构建全面、便捷、权威的一站式红色文化服务体系。(责任单位：资源开发处)

二是优化“文化有约”预约平台。优化“文化有约”预约功能，在原有基础上，进一步延伸至县(市、区)公益性文化场馆和各类社会公益机构，实现活动线上预约100%。聚焦个性化需求，创新集成“活动有约”“展览有约”“讲座有约”“培训有约”“演出有约”“场馆有约”等一批应用场景，强化智能服务与授权管理，打造“文化淘宝”服务新模式，为广大群众提供精准高效的公共文化服务。(责任单位：公共服务处)

三是升级全域旅游全景平台。升级导游导览一张图，深度运用gis地理信息系统标准、瓦片地图技术和lbs定位服务，结合手绘导览图艺术创作和ar/vr全景沉浸式体验，为市民游客提供个性化导览应用场景。通过查询推荐、预约预定、购买支付、语音讲解、线路指引、拍照打卡、足迹地图、模拟观光、主题游导览图等功能，在“吃住行游购娱”过程中实现游前科学规划、游中精准服务、游后数据沉淀，最大限度解决游客“去哪玩”“玩什么”“怎么玩”的烦恼。(责任单位：公共服务处)

四是优化智慧书房智能微服务系统。围绕智慧空间、智慧管理、智慧阅读、智慧服务四个模块，综合利用云计算、云存储技术，打造多维度系统管理平台。对接现有城市治理服务资源和信息化资源，推进公共服务数据开放共享和多业务协同服务，建立起覆盖城乡、便捷高效、优质均等的智慧书房服务网络。(责任单位：公共服务处)

五是推进长三角社保卡“一卡通”。推进社保卡在文化和旅游应用场景落地。协同市人社局、市民卡公司、海康威视等相关部门和企业，共同推进社会保障卡在长三角地区a级景区、图书馆、智慧书房、礼堂书屋、博物馆、非遗馆等场所实现刷卡、刷码购票、身份验证等功能。强化与长三角城市的交流合作，拓宽使用场景，推出活动推送、积分兑换、消费优惠等在内的特色版块，为市民和游客提供种类更丰富、使用更便捷的一站式公共服务。(责任单位：公共服务处)

(四)开展“我在红船旁成长”专题研学

目标效果：在全系统广泛开展以党史为重点的“四史”宣传教育，普及党史知识，推动学习教育深入群众、深入基层、深入人心。突出青少年群体、贴近青少年需求，讲好红色故事、传承红色基因，引导他们听党话、跟党走。

重点举措：开展红色文化研讨。组织开展丰富多彩的红色研学和主题教育活动，着眼传承红色文化，提升文化场馆、红色基地和红色景区景点服务功能，打造青少年喜欢的爱国主义教育基地，让红色文化薪火相传。借助建党100周年和党史学习教育，举办红船文化旅游节，推进新时代“重走一大路”工程建设，打造aaaaa级旅游线路。结合党史研究发布的新成果，编印宣传册和红色旅游导游词。加强对文化场馆的专业讲解员和旅游导游培训，组成红色文化宣讲队，讲好红色文化，引领群众体验新时代“一大路”，把南湖红色基因传承下去。(责任单位：资源开发处、产业发展与对外合作交流处、市场处、人事处、局属各单位)

(五)召开专题民主生活会和组织生活会

目标效果：“七一”前后，召开专题组织生活会，领导干部以普通党员身份参加所在党支部或党小组组织生活。年底，围绕党史学习教育召开专题民主生活会，认真进行党性分析，开展批评和自我批评。通过专题民主生活会和组织生活会，推动全系统广大党员干部对自身历史视野、历史思维、历史素养进行一次全面检视，党史学习教育终身化的政治自觉进一步强化;对自身熟练运用唯物史观把握大局大势情况进行一次深刻检视，推动政治判断力、政治领悟力、政治执行力进一步提升：对自身党的先进性、纯洁性进行一次深度检视，全面增强争当学习教育排头兵，全力打造“七张金名片”的行动自觉。

重点举措：围绕参加党史学习教育情况，突出学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、学习《习近平在浙江》等情况，结合投身忠实践行“八八战略”、奋力打造“重要窗口”中最精彩板块，争创社会主义现代化先行市的实践，“七一”前后，召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会，交流学习体会。领导干部要严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加组织生活，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育。年底，召开专题民主生活会，主动对标习近平总书记对浙江、对xx的期望和嘱托，对标习近平同志在浙江工作期间对文化和旅游的重要指示精神，对标党中央重大决策，对标省委、市委的工作部署，撰写自我剖析材料，深入查摆不足和差距，遵循“团结——批评——团结”的方针，组织开展批评和自我批评，认真列出问题清单和整改清单，强化整改、务求实效。(责任处室：办公室、机关党委、机关纪委、各党支部)

四、组织领导

(一)强化组织领导。党史学习教育在局党委领导下，由局机关党委牵头负责。成立党史学习教育领导小组，局党委主要领导担任组长，领导小组下设办公室，办公室设在局机关党委，具体负责日常工作。领导小组各成员要各司其职，形成合力。各党支部书记要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，主动作为，确保高标准高质量完成目标任务。

(二)强化服务保障。牢固树立“一盘棋”思想，局属各单位要切实负起责任，把方案做得更实，把细节想得更透，把预案谋得更全，全