接触网电缆头制作心得体会及感悟 电缆头制作的安全措施(七篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

对于接触网电缆头制作心得体会及感悟一

乙方：_________

甲、乙双方在平等自愿的基础上，就甲方成为乙方_________网站的网员，由乙方为甲方提供商务信息服务事宜达成合同如下：

一、会员注册：

1.甲方自愿选择注册成为乙方_________网站类会员。

2.乙方提供的服务将严格按照_________网站（_________）a，b，c类网员报价所列服务项目和操作规则执行，甲方同意该服务手册和操作规则中的要求，在完成乙方规定的登记注册手续并缴纳会员费后，成为乙方的正式注册会员。

二、服务内容，期限及费用：

1.乙方将甲方的信息编辑，加工后在_________网站及_________上发布。

2.乙方向甲方提供的服务将根据注册会员的类型分为a，b，c三类，具体服务类别详见网员报价。

3.本合同有效期限（会员服务期限）为_________年_________月_________日至_________年_________月_________日共_________个月，自本合同签署之日起计算。

4.甲方注册成为乙方_________网站_________类会员的服务费为人民币（大写）_________整，（小写）_________，支付方式：_________，支付日期为_________.

三、甲方信息的储存和限制：

1.甲方向乙方提供的信息，可由乙方放置在乙方的数据库中，或由甲方通过网络自行放置在乙方的_________网站的数据库中，还可根据需要进行删除和更换，但须按规定及时通知乙方，并对由此产生的删除和储存失败负完全责任。

2.对须由甲方提供的甲方的证明文件，企业资料，产品数据及其他与公开发布相关的信息，甲方应当及时提供并对其真实，合法，及时，准确性负有完全的保证义务和责任。

3.甲方所提供的信息不得含有属于国家机密或涉及国家安全的内容。

4.甲方保证遵守所有由乙方提供的信息服务的服务合同，规定，程序和惯例。

5.任何非法的，中伤他人的或可能引起不正当竞争的信息资料，乙方将保留不通知甲方即予以删除的权利。

四、网员帐号，密码和安全：

甲方正式成为乙方的注册网员后，将得到一个专有帐号和密码，甲方对其专有帐号和密码安全负全部责任，并应对以其专有帐号进行的所有活动和事件负责。甲方若发现任何包括但不限于非法使用专有帐号或其他有关安全问题的情况，应立即通告乙方。

五、除外责任及补偿：

1.乙方对任何与互联网或其它服务形式有联系的直接，间接，偶然，特殊的损害不负责任，此等损害包括但不限于：a.甲方使用自己的上网设备发生故障所造成的损害，b.甲方不正当使用网络服务或其它形式的服务所造成的损害，c.乙方注册会员提供的信息发生变动导致的损失。

2.乙方对其向甲方提供的信息不作任何形式的担保。

3.甲方同意补偿乙方及其关联企业因在_________网站及_________杂志上发布甲方提供的信息而引起的任何人对乙方及其关联企业提起的诉讼，仲裁或其他法律程序而产生的费用及遭受的损失。

六、保密条款：

一方对于由于履行本合同而了解或接触到的另一方的机密资料和信息，应保守秘密，非经另一方书面同意，该方不得向任何第三方泄露，给予或转让该机密资料和信息。一旦本合同终止，该方应将载有机密资料和信息的任何文件，资料或软件，按另一方要求归还另一方，或自行予以销毁，并从任何有关记忆装置中删除任何该机密资料和信息，并且不得继续使用这些机密资料和信息。

七、合同的提前终止：

如果一方违反了本合同规定的义务，并在合理的期限内仍未履行义务，另一方有权提前书面通知终止本合同。

八、不可抗力：

因不可抗力影响合同的执行，甲乙双方互不赔付。

九、附则：

本合同一式两份，甲，乙双方各持壹份，具有同等的法律效力，自签字，盖章之日起生效，未尽事宜双方友好协商解决。

甲方（盖章）：_________

乙方（盖章）：_________

对于接触网电缆头制作心得体会及感悟二

教育孩子这门功课说起来简单，做起来可没那么容易，相信在坐的爸爸妈妈都身有体会。既想让孩子快乐健康的成长又要丰富孩子各种各样的知识，这并非是件容易事。

下面来谈谈我自己对幼儿养成良好的学习习惯方面的粗浅认识。

一、要培养孩子的学习兴趣，她让喜欢学习

“兴趣是最好的老师”，幼儿很早就对周围事物发生浓厚的兴趣和强烈的求知欲望，这表现在他们好问、好动、好模仿、喜欢听成人讲故事等方面。幼儿的求知欲与兴趣紧密相连，对一种事物的兴趣越大，求知欲也越强。现在外面各种学习兴趣班都很，如跳舞，画画，围棋等，家长们切记千万不能依照自己的理想模式去强加给孩子，而是要根据每个孩子自己的特点和兴趣爱好去选择。

如注重早期阅读，多给孩子读故事，让孩子对阅读产生兴趣。喜欢听故事是孩子的天性，作为家长，应当顺应孩子的这种天性，多给孩子读故事，在读故事时不要把内容转化成口语或“儿语”，可以完全按书上文字，一字字给她读。平时我也是这样给女儿一个字一个字点着读故事的，我想，对于孩子来说，任何词汇对他来说都是全新的。我们最初灌输给他什么，他就能接受什么，日积月累还可以丰富他的语言词汇。但有的家长给孩子讲故事时，怕孩子听不懂，把书面语转化成通俗的口语，这其实没必要。给他“读”或给他“讲”，对他来说同样有吸引力。而且，在这个过程中，可以认识一些字。把认字建立在大量的阅读基础上，是非常有效的教育方法。不仅孩子学起轻松，大人实际上也轻松。这样也大大提高了孩子对阅读和识字的兴趣。

二、良好学习习惯的培养要从小抓起，越早越好

心理学研究表明：学生在年龄小时，习惯既容易建立，也易于巩固，不良的学习习惯若被及时发现也易于纠正，等到不良习惯越积越多并稳固定形时，既影响良好习惯的建立，又不易纠正。因此从幼儿园起，老师就已经开始引导幼儿在学习活动地时候要注意力集中，能专心听讲，积极思考，建立良好的学习习惯，并在成长过程中逐步强化训练，从而形成稳定的自觉行为，在学习的同时，让幼儿在规定的时间内完成作业，不拖拉作业，养成一个良好的学习习惯。这也需要我们的家长平时要在家督促孩子及时完成作业。现在我们班每星期三也都会有一次作业，我女儿头二次的作业都是我催促了以后才做，有时甚至连作业本也会忘记拿，不过最近几次已经好多了，能够自已来跟我说她今天有作业要做。

三、良好学习习惯的培养要循序渐进，逐步发展

良好的学习习惯不能一朝一夕养成，也不能通通一下子养成，它是一个由简单到复杂的逐渐形成的过程。所以我们可以根据孩子的年龄特点，结合孩子能力增长的需要，循序渐进，逐步提出具体的切实可行的要求，使他们良好的学习习惯由小到大，持续稳定地得到发展。在一些活动中，密切注意幼儿的学习情况，发现问题及时解决;遇到幼儿有不好的学习习惯，及时批评和指正。久而久之，良好的学习习惯会自然形成。

四、严格要求，密切配合

良好习惯的养成，必须依靠幼儿多次反复的实践，并且对幼儿来说，应主要放在学习活动中进行。家长要有目的有计划地增强幼儿的学习意识，让幼儿在自主学习的过程中养成良好的学习习惯。孩子毕竟是孩子，自控能力不能像成人那样强，我们应该结合孩子的心理特点，严格要求，使孩子逐渐学会控制自己，做事有恒心，不半途而废，这也是意志的培养，有坚强意志力的孩子以后遇到任何困难就会勇敢而不畏缩。

五、树立榜样，启发自觉

幼儿的学习习惯是家长、教师的要求或模仿他人情况下形成的，所以设身处地，树立榜样，对幼儿学习习惯的养成都有很大的促进作用。幼儿时期的思维是具体形象的，他们最不喜欢说教。榜样是具体形象的，正符合幼儿的思维特点，所以它有强大的说服力和感染力。家长要注意自己的行为和态度。经常在家中被打、骂、拿他们和班的优秀孩子比，经常在孩子面前流露出对他的不满等，这样做法只会伤害了孩子的自尊心，使他们自暴自弃，对学习失去信心，没有兴趣，造成一种恶性循环。所以，家长要注意自己的言行，一定要以一种积极的态度去看自己的孩子，相信自己的孩子是可以改变的。当孩子比以前哪怕有一点点的进步时，家长都要给予适当的鼓励和表扬，让孩子意识到他是在慢慢改变。家长要学会拿孩子的现在和以前比，而不要和其他同学比，因为每个孩子都是不同的。《三字经》中有这么一句：养不教，父之过。教不严，师之惰。而我们既是孩子的父母，又是孩子的第一位老师，由此可见，我们做父母的对孩子的影响是多么地巨大。

六、利用讲故事，养成孩子勤于思考的习惯

父母有很多机会培养孩子的学习兴趣。平时在给女儿讲故事的时候她总是注意力不集中，喜欢一边听故事一边做其它事。为改变这种情况，我在讲故事前先和她约法三章：讲完之后要提问的，回答正确，有机会赢得一个小苹果，十个苹果就会有一个小礼物，提问从最初简单的故事中主人翁的名字、故事中有几个人物等开始，进而我会要求女儿复述故事的内容和细节。通过多次这样带着问题的讲故事，女儿的注意力明显集中起来，听故事时特别认真，记忆力、口头表达能力都会有所提高。

七、帮助孩子克服学习中遇到的困难

孩子在学习中常因遇到困难而影响学习兴趣，比如小雨在学习钢琴开始容易时有兴趣，但难度增加后，她就不想学了。每次当小雨闹别扭不肯弹琴的时候，我就会对她说“做一件事情一定要认真专注，坚持不懈，要加油，妈妈知道你能行的”。经过一年地努力，我们也坚持下来了，现在小雨在弹琴这方面已经自觉了很多。比较