科学培育心得体会实用 培养良好的科学素养心得体会(7篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
关于科学培育心得体会实用一
而我,两者兼备,我崇拜的偶像是儒勒.凡尔纳。
忘记了是从《海底两万里》开始,到《神秘岛》结束,儒勒.凡尔纳渐渐走进了我的视野。他的故事不像江户川乱步一样,单纯的侦探情节,也不像《百科全书》一样,单调的介绍知识,正如大多数人们他的评价:他既是科学界的文学家,又是文学界的科学家。
走进他的书里,仿佛从地球到宇宙空间里游了一遭,途中遇到了不少地质、地理、航海航天的知识,简直是包罗万象的另类世界,惊险的故事,曲折的情节,清新的文笔,大胆而又新奇,神秘而有浪漫,是另版本的哆啦a梦,带遨游于未来的世界中。
正是把科学和文学巧妙地,使他的作品焕发出了永恒的魅力。
当我从《八十天环球旅行》中参观完各地风情,接着被《地心游记》带去了奇幻无比的底下世界,然后又随《神秘岛》去独立生存,与海盗战斗。神秘的大千世界潜水艇、电报、电视、飞机......在他生存的年代不的事物,却形象地在他作品中表述,难怪人们说:“他是时代的预言家。”
或许他莎士比亚的天分,也j.k罗琳的想象力,正是他独特的文采,征服了又读者,吸引了无数的爱好者。
他是19世纪的科幻小说大师,法国人的骄傲,欧洲人的自豪。“科学幻想之父”的称号他当之无愧。不管是、现在,未来,我都会记得,伴我度过童年,伴我努力奋进的——儒勒.凡尔纳。
关于科学培育心得体会实用二
今天,我乘坐时光穿梭机来到了一万年后的世界,一万年后的世界可谓科技发达,面孔焕然一新!
一万年后的世界,充满了欢声笑语!同学们的学校将建设在大海中,世界上到处走动着一群人类的新朋友——智能化的机器人,世界变得生机勃勃,正因为有了这些新成果,所以祖国母亲不再落后……
先介绍同学们的学校吧。学校建设在海底的深处,咦,同学们是怎样呼吸的呢?原来,人们发明了一种新装备,只要戴上这种装备,同学们就可以自由的呼吸。走进学校,你会发现学校是由一种防水的砖块做成的,在学校里上课时,就不用担心水会湿透你的衣服,因为这种墙会将水隔离在外,那么,你就可以安心的上课!
再向大家介绍机器人吧。这些新朋友有许多种类型,有家务机器人,有智能机器人,有学习机器人,有服务机器人,也有娱乐机器人……家务机器人能帮助人们打理生活,做简单的家务活。智能机器人以人工智能决定其动作的机器人。学习机器人有学习经验,具有一定的学习功能,并将所“学”的经验用于工作中。服务机器人能够帮助别人完成别人的需求,帮助别人等。娱乐机器人有众多才艺,能歌善舞,以表演为主要功能。还有许多的机器人,他们都有着各种各样的优点和特点,这都来自于我们的功劳……
一万年后,世界上还发明了隐形衣,这种衣服很独特,里面含有大量荧光粒子,白天穿着能隐身,晚上还可以发出光芒,你就不用担心晚上没有光照亮你行走,这样子既方便,又环保,还可以让你变得荧光闪闪!
到那个时候,世界上还会有克隆人的存在,这是科学家们利用人体的各大身体特征来制造的,在人体提取一小部分细胞,根据你的细胞再培植出更多这样的细胞,那么,克隆人由此而生,克隆人也会分好坏,科学家们又遇到了一个棘手的问题,于是,科学家们又根据人体提炼出善性因子,这样,就不会有坏的克隆人的诞生……
一万年后的世界生活真是多姿多彩,我又乘坐时光穿梭机回来了……
关于科学培育心得体会实用三
回首一学期的工作,作为一名小学科学教师,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。现将本年度工作反思如下:
我积极提高自己的思想觉悟。不断从书中和向身边的同时学习,汲取营养,仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生,教师必须时时做到为人师表,言传身教。在工作中,我积极、主动、勤恳,责任心强,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平和业务能力都得到提高。
本年度我所担任的是五年级的科学教学工作。
1.要想提高教学质量,首先要立足课堂,从常规课上要质量。“研在课前,探在课中,思在课后”,我严格要求自己精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。
(1)课前备好课,准备好科学课上所需的实验材料。做到认真钻研教材,了解教材的结构,重难点,掌握知识的逻辑。
(2)在课堂上,关注全体学生,调动学生学习积极性。在实验操作中,注意每一位学生,使每一位学生都参与到科学探究活动中去,使学生对科学产生浓厚的兴趣,提高他们的学习积极性,从而做到自主探究。
(3)开展丰富的科学活动,营造浓厚的科学学习氛围。如造船比赛、我的水钟、我的摆钟等充满科学知识的趣味比赛,让孩子更加热爱科学,利用科学知识解释、解决遇到的难题。
1.为了不断提高和完善自己的理论水平和业务能力,我还积极参与听课、评课,虚心向同行学习,不懂就问,博采众长。积极参加区内教研活动和校内课评,认真听取别人的交流反馈,更新自己的教学理念和教学方法。
2.主动承担区级研讨课,课前认真准备,课后能结合教研员朱老师和各位老师的点评,修改完善自己的教学设计。并反思自己在教学中存在的问题,思考如果改进自己的教学。主动承担森林课堂,课前提前多次去滨湖国家森林公园踩点,考虑到森林公园面积比较大,思考开展哪方面的研讨交流活动,并仔细规划研学路线,并认真组织学生开展研学活动,课后做到全班交流总结反馈和评价。
对于我来说是忙碌的一年,我在业务能力上,还在教育教学方面都有了的提高。金无足赤,人无完人,也难免有些缺憾,在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正不足,使自己不断提升与完善。
关于科学培育心得体会实用四
1、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。――战国屈原
2、 科学就是整理事实,以便从中得出普遍的规律或结论。——达尔文
3、没有一个人能全面把握真理。---亚里士多德(希腊)
4、 人借助于科学,就可纠正自然界的缺陷。——梅契尼科夫
5、 科学需要人的全部生命。——巴甫洛夫
6、 在科学上没有平坦的大道,只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。——马克思
7、 想喝水时,仿佛能喝下整个海洋似的——这是信仰;等到真的喝起来,一共也只能喝两杯罢了——这是科学。——契柯夫
8、 科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题,也就永远不能解决一个问题。——萧伯纳
9、 优秀的科学家必定是某种程度的狂人。——卡皮察
10、 科学不能或者不愿影响到自己民族以外,是不配称作科学的。——普朗克
11、 科学是没有国界的,因为它是属于全人类的财富,是照亮世界的火把;但学者属于祖国。——巴斯德
12、 科学总是革命的、非正统的;这是它的本性;只有科学在睡大觉时才不如此。——萨尔顿
13、 科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。——卡·冯·伯尔
14、 什么知识最有价值,一致的答案就是科学。――[英]斯宾塞
15、最初偏离真理毫厘,到头来就会谬之千里。---亚里士多德(希腊)
16、 科学的敌人并不比朋友少。――土耳其谚语
17、 科学是到处为家的――不过在任何不播种的地方,是决不会得到丰收的。――[俄]赫尔岑
18、\ 科学赐予人类最大的礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。――[美]康普顿
19、 地球是人类的摇篮,但是人不能永远生活在摇篮里,他们不断地争取着
20、 生存世界和空间,起初小心翼翼地穿出大气层,然后就是征服整个太阳系。――[苏]齐奥尔科夫斯基
21、 在科学的入口处,正象在地狱的入口处一样,必须提出这样的要求:这里必须根绝一切犹豫。
23、 这里任何怯懦都无济于事。――[德]马克思
24、 科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。――[苏]列宁
25、 那些没有受过未知事物折磨的人,不知道什么是发现的快乐。――[法]贝尔纳
26、 在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。――[德]马克思
27、 科学固然没有国界,但是科学家应该把所有的力量,献给他的祖国。――[法]巴斯德
28、 诗人的创造,哲学家的雄辩,探险家的技艺――这就是组成一个伟大的科学家的材料。――[俄]季米里亚捷夫
29、 真理是认识事物的工具,是人们前进和上升的道路上的阶梯。――[苏]高尔基
30、 因为真理是灿烂的,只要有一个罅隙,就能照亮整个田野。――[俄]赫尔岑
31、 尊重真理是聪明睿智的开始。――[俄]赫尔岑
32、 是真理占有我,而不是我占有真理。――[德]马克思
33、 谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官,他就会被神的笑声所覆灭。――[德]爱因斯坦
34、 天才所要求的最先和最后的东西是对真理的热爱。――[德]歌德
35、 宁愿听痛苦的真理,也不听甜蜜的谎言。――美国谚言
36、 真理的伟大朋友是时间,她的最大的敌人是偏见,她永恒的伴侣是谦虚。――[英]戈登
37、 一切都会过去,只有真理永存。――俄罗斯谚语
38、 真理之所以成为真理,只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。――[俄]车尔尼雪夫斯基
39、 认识真理的主要障碍不是谬
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