第十五天的英文 第十五天的英文怎么写(2篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

有关第十五天的英文(精)一

乙：亲爱的同学们，

合：大家早上好！

甲：伴随着红领巾广播开始曲，美好的一天又开始了。本次广播由大队部为大家播送。

甲：我是主持人。

乙：我是主持人。首先让我们进入——校园直通车。

甲：认识你身边的人，了解你身边的事，精彩，尽在校园直通车。

乙：先为大家介绍一下本周的升旗手和护旗手，他们来自五（3）班，护旗手是赵海锋和刘军杰，升旗手是苏明军，他是个聪明活泼、明辨是非、待人诚恳的男孩，平时学习认真，肯动脑，还能主动帮助班中学习有困难的同学。每天一清早，你就能在操场上找到他刻苦训练的身影，在这次太仓市的体育比赛中取得了好成绩，长期的训练使他比其他同学多了一份坚韧，这一定能让他在接下来的学习中更上一层楼。

甲：本周三，我校全体师生齐聚操场，进行第十四届田径运动会的颁奖仪式，与往年不一样的是，今年特设了“最佳志愿者奖”。有十几位同学获得了这一奖项。

乙：主题播报，走进七彩童年，共享美好生活。本次播报的主题是——学做志愿者，互助共成长。

甲：所谓志愿者是指志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供服务的人。在此次运动会中，志愿者就是为大会正常开展而舍弃了休息、付出劳动的同学们。

乙：是啊！运动会中，我们有的同学帮助运动员找到比赛地点，有的协助裁判进行测量，有的在比赛区和公告栏之间来回奔跑，将比赛的结果传达，烈日炎炎，我们看到的那一张张充满朝气的脸，心中是如此的温暖和舒坦。正因为有了这些可爱的志愿者，运动员才有了安全比赛的保障，公告处才能及时将比赛的喜讯传达，领奖处才能有条不紊。谢谢你们，可爱的志愿者。

甲：志愿者精神是这样的8个字：奉献、友爱、互助、进步。其实，我们学校的志愿者还有很多。

乙：是吗？那请你来为我们介绍一下吧。

甲：同学们，每天你背着书包上学的时候，你是否留意到早早站在校门口的红领巾值日岗的同学？每天早晨7点半，红领巾值日岗的同学就到校门口值日了，当看到粗心的同学没有佩戴红领巾，他们总会友善地提醒。每天早上、午间，值日岗的同学会来到各个班级，督促大家注意卫生、维持纪律。

乙：还有每周的升旗手和护旗手，是他们每天让五星红旗在朝阳中升起，伴着晚霞降落。遇到下雨，是他们冒雨来收起国旗。

甲：还有我们每个班级中的小组长、值日生，都是小小志愿者，我们在奉献自己劳动的同时，既帮助了别人，又快乐了自己。

乙：同学们，让我们都来争做小小志愿者，让我们在服务他人的时候，自身得到提高、完善和发展，精神和心灵得到满足。参与志愿工作既是“助人”，也是“自助”，既是“乐人”，同时也“乐己”。参与志愿工作，既是在帮助他人,也是在传递爱心和传播文明。

甲：走进好书百花园，让好书滋润心灵。

乙：今天我们为大家推荐的好书是：《爱的教育》，本书的作者是意大利作家埃得蒙托·德·亚米契斯。这是一本日记体的小说，以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共10卷，由100篇文章构成，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

甲：用我的心，用我的手，写下我的故事。下面进入：蓓蕾初上枝。请听《排球小将》

第八回、纠结（作者：六（3）班张忆芊）

已到傍晚时分，隐约能瞧见夕阳的边缘触及地平线，洒下一片温柔的橘红，为天空披上神秘轻纱，增添了无尽的妖冶妩媚。如此美景，唐力却无心欣赏，无数的思绪纠结在一起，仿佛已经搓成了乱麻。怎么办呢，难道真的要放弃吗？放弃他痴迷并且付诸全部精力追求了六年的排球？不，他不甘心！明明就只差0.5分，老天根本是存心玩他！对他施下小恩小惠，超