有关马克思主义基本原理概论学习总结简短(九篇)

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。什么样的总结才是有效的呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

有关马克思主义基本原理概论学习总结简短一

不过其他部分还是不错的。

我是不懂电影，单纯以马克思主义者的观点说一下。

早期的马克思是一个哲人，自由主义者和人道主义者。但是当马克思转向政治经济学批判时，我们知道，一切问题的焦点都在所有制结构和生产关系。电影正是展现了这个过程。

开篇是非常棒的，林木盗窃案，它好就好在一下子就暴露了马克思主义的历史视角。林木盗窃案问题在于，习惯了中世纪传统的农民并不知道他们现在面对的不再是只关心政治统治，战争和荣誉的封建领主，而是资产阶级化了的地主。罗马法赋予资产阶级明晰的，绝对的财产观念。产权既然归我，你就不能动分毫。既然我控制了整个社会的经济权力，王朝也需要为我说话。

紧接着是欧门-恩格斯工厂，工人阶级破坏机器的反抗和资本对他们生杀予夺的权力。私有制当然不是资本主义的特产，但是私有制依然构成资本主义社会的基础。私有制决定了无产者-私有制的局外人，只在纯粹理论上拥有和私有者同样的权利-随时有可能被从生产资料旁边拉开，抛到街上去。

私有制是一切商品交换的基础。

私有制是政治经济学批判的核心，如果不谈这个，政治经济学批判就毫无意义。

因此，电影一开始就击中了全部问题的核心，只是不清楚这是有心还是无意。

接下去就是一段在多数人看起来可能很平淡乏味，但的确可以看到马克思思想轨迹转移的过程，从一个批评家转为革命家，从一个哲学转变为经济学家（但绝不是研究大家该怎么赚钱的那种经济学家，直到今天，资产阶级经济学依然在按自己的庸俗标准去衡量马克思）。

电影在细节上力图充填更多内容，燕妮和恩格斯的女伴，一个是有伟大精神的贵族，一个是觉醒的无产阶级。鲍威尔，巴枯宁，魏特林，蒲鲁东。一整幅历史画卷，同时马克思在与这些人决裂的过程中，实际上也是对自己旧思想的告别。不过遗憾的是对每一种思想电影介绍都很不到位。

最重要的当然是恩格斯和马克思的友谊，就我个人看来，恩格斯的确缺乏马克思那种卓越的天才，但是在1845-1848年这段时间，恩格斯却由于自身经历具有比马克思更高的认识，可以说这时候，他是马克思的引路人，当然，同时也是互补。

有关马克思主义基本原理概论学习总结简短二

自20xx年以来，三门峡市人民检察院团支部在我院党组、机关党委和团市委、市直团工委领导机关的关怀下，充分发挥团员青年的积极作用，高举邓小平理论伟大旗帜，认真践行“三个代表”的要求，贯彻落实党的方针政策，认真贯彻高检院的“公正执法、加强监督、依法办案、从严治检、服务大局”的工作方针，以“强化法律监督、维护公平正义”、我市检察机关的“三项活动、六项工作”、“创新、创优、创精品”等活动为主线，开展形式多样的活动，丰富青年文化生活，服务检察工作大局，团支部工作有了长足的进步。团支部因工作成绩突出，多次被团市委、市直团工委授予“先进团支部”、“先进团组织”、“‘双争’活动组织奖”等荣誉称号，团支部成员也多次获得“三门峡市模范团干部”、“‘双争’活动先进工作者”等荣誉称号。现将数年来工作作一简要回顾：

一、深入学习，不断提高青年干警理论素养。

随着改革的不断深入，社会主义市场经济体制的逐步建立，青年的价值观、人生观、社会取向趋于多元化，坚持不懈地用邓小平理论武装全团，教育青年是做好青年思想政治工作的首要任务。团支部在机关党委的领导下，把学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和贯彻落实党的xx大、xx大精神结合起来，深入学习贯彻中央、省委和市委关于加强和改进思想政治工作的精神，结合我院实际情况，结合团员青年大都工作在检察第一线的情况，在不影响本职工作情况下，团支部适时组织全体团员，学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，分发了《邓小平理论青年读本》等，并组织部分团员参加全国学习邓小平理论知识竞赛活动，学习团的各项制度，鼓励青年干警不断提高政治文化素质，积极向党组织靠拢，在各自岗位上做出自己应有的贡献，并先后推荐优秀团员多名加入了党组织。通过努力，使团员青年的工作热情明显高涨，都能立足本职工作，无怨无悔投身于检察工作当中，为我市的经济繁荣、社会稳定做出各自一份贡献。

二、开展丰富多采的活动，增强团组织的凝聚力。

近年来，为配合我院开展各项工作，我们鼓励青年团员积极参加院里组织的各项活动和上级团组织所组织的各项活动，加强青年团员之间的了解，把深刻的思想内涵和新颖活泼的形式统一起来，真正把蕴藏在广大青年之中的爱国主义、集体主义精神融入到本职工作之中，激励青年积极投身实践，扎实多做贡献，满怀信心投身于本职工作，使鲜红的团旗下面，不断闪动着团员青年无私奉献的身影。主要做了以下几方面工作：

成立之初，团支部及时与上级团组织进行沟通联系，使团支部建设逐步规范化。及时组织成员参与院“春节联欢晚会”、“正月十五游乐会”等活动;组织全体成员参加了“游亚武，爱我大好河山”登山活动，邀请了机关党委、上级团组织有关成员参加，增进相互间的了解;组织团员进行了义务劳动等一系列活动，增强了团组织的凝聚力。

在工作逐步规范基础上，每年团支部均组织青年团员进行义务植树活动，在黄河岸边、南山之腰等处为共建“新世纪绿色家园”留下我们培育的希望。在历次植树活动中，院领导、特别是机关党委领导非常重视，党委刘金才书记多次带队亲自参加，如在20xx年3月4日团支部组织我院团员青年共青团员16人，参加的三门峡市团市委、市建委、青年志愿者共建“新世纪绿色家园”活动，在开发区风景区进行植树造林，因领导重视完成任务好而受到《三门峡日报》头版的点名表扬;参与组织十余名团员青年参加团市委等单位举办的“爱我家园，甘山森林公园长跑”活动，并获得组织奖;组织部分团员参加了市直机关青年职工迈向新世纪“环保杯”卡拉ok大赛活动，丰富了团员青年的业余生活;多次组织青年团员参加迎新春青年联欢晚会等等，不断展现检察官的良好精神风貌。

三、服务检察工作大局，让青春在奉献中放射光华。

团支部在院党组、机关党委的关怀下，在团市委、市直团工委的指导下，号召团员青年立足本职工作，切实履行法律监督职责，踏踏实实，任劳任怨，勇于开拓，为社会发展做出贡献。近年来，全市检察机关获得省级荣誉3个、市级集体荣誉30余个市级个人荣誉近40个，其中省级“青少年维权岗”、“青年文明号”荣誉称号共3个，市级“青年文明号标兵”荣誉称号5个、市级“青年文明号”荣誉称号达到19个，市级“青少年维权岗”荣誉称号达到5个;通过积极申报，全市检察机关干警获得“三门峡市十大杰出青年”、“三门峡市十大优秀青年”荣誉称号3个，市级“青年岗位能手标兵”2名，市级“青年岗位能手”荣誉称号达到20余名，“双争活动支持奖”等，为我市社会主义精神文明建设发挥了检察机关应有的作用。

以后团支部会一如既往，在各级领导的带领下，充分认识共青团所肩负的重任，认清形势、团结奋斗、开拓进取，弘扬“五四”精神，使团员青年以更饱满热情投入检察事业。

有关马克思主义基本原理概论学习总结简短三

响应“廉洁文化进校园”的读书思廉活动，我认真学习了《管好自己是一种考验》、《长存感激之心》等文章，感受颇深：在我们感慨某个身居高位的官员因贪污下马，或者是唏嘘某座新投入使用的桥梁轰然倒塌的时候，我们应该思考，为什么会有“腐败”?在教育行业的教师们，如何避免教学上的腐败?我认为，必须通过勤奋学习，不断反思，及时校正人生坐标，规范人生追求，始终把学生的利益放在第一位，切实加强自身修养，真正做到“一身正气，廉洁执教”。

“师者，传道授业解惑者也。”这句话已经把教师的职责诠释得清清楚楚了。作为“灵魂的工程师”，我们教师，必须热爱自己的职业，用心教学。然而，有那么一部分人忙着职称晋升，想要名利双收。于是，不知不觉离开了“传道授业解惑”的教学原点，“心较比干多一窍”，千方百计地“补”习，“考”好成绩，“写”论文，“上”公开课，“指导”学生……教学思想落后，教学方法陈旧，对孩子的思想动态、道德品质、安全意识漠不关心，对教学、科研更是不屑一顾，职称、名利却样样想通过各种手段与别人“平起平坐”，甚至要“高人一等”。于是，一向被称为“清水衙门”的教育圣地——校园变得越来越污浊了。还有几个人记得当年初涉教坛的崇高理想?面对那么多形形色色的诱惑，“管好自己”就显得尤为重要。这就要求我们善用智慧，顶住诱惑;秉公用权，为人服务;淡泊名利，无私奉献;慎独慎微，自省自重;加强学习，明理立德。

教育是育人的事业，学校是育人的净土。要让廉洁常驻校园，不仅仅是学校领导的责任，更需要全体教师特别是党员干部的支持，每个教师都应该是学校廉洁建设的主人。 活到老学到老，"学高为师，身正为范"，教师就该甘于清贫、道德高尚。意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”作为教师，更要随时随地都应注重自己的道德修养，都应该以良好的品行、人格、气质、情趣来塑造自己，完善自己，做到严于律己，高尚做人。

俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”我们要真诚待人，注重品行的修养，向品行好的人学习。不论在工作还是生活中，要处理好名和利的关系，做一个深明义理的人。在中外历史上重名轻利者不乏其人：“不为五斗米折腰”的陶渊明，“秉公无私”的屈原，“宁愿生命消失，只要声誉能够留存”的匈牙利诗人裴多菲等等，都有很强的名誉意识，并以此加强自己的品行修养，促进自我完善，使得后人钦佩并效仿。

树立终身学习的观念，加强自身思想道德防线。教师应该自觉的参加学校的各种活动，自觉学习党的方针路线政策，不断强化社会主义信念和共产主义理想，用马克思主义的立场、观点和方法，指导自己的思想和行动。爱岗敬业，做好自己的本职工作。

严于律己，就要接受监督，不谅“小恶”。所谓“小恶”就是大家常说的犯小毛病。“小恶”因其小而常常被人们所忽视。其实，我们常讲的自我批评，自我解剖就是指要重视解决“小恶”的问题，否则，就不可能坚持做到“吾日三省吾身”。应该看到“小”是相对的，“蚁穴”虽小，但久而久之，千里之堤可能毁于一旦;医生做手术，哪怕还有一点点病菌没消灭干净，也会引起溃烂，甚至危及生命;“差之毫厘，失之千里”，说的就是这个道理。因此，“小恶”不可小看，我们应铭记“勿以恶小而为之”，从身边的小事做起，从一点一滴做起。

最后，要学会感恩。一个人不管当了多大的官，成就了多大的事业，都离不开众人的帮助。要感恩那些帮助过自己的人，学会知足。

在与时俱进的今天，我们要树立正确的世界观，人身观和价值观，时刻保持清醒的头脑，保持正确的人生追求，分清是非黑白，不断提高廉洁自律意识，增强为学生服务的意识。用“严于律己，高尚做人”的理念要求自己，真正使教学质量能稳中有升，做一个心胸坦荡的好教师!

有关马克思主义基本原理概论学习总结简短四

各位同仁：

大家好！今天我说课的题目是高中语文《在马克思墓前的讲话》。

1、教材简析：

本文居于这套教材的最后一册（第四册）第三单元，是承接第三册的第一单元记叙文的语言表达，第二单元说明文的语言表达而编排的。课文是一篇悼词，同时也是一篇评述革命导师马克思的历史地位、卓越贡献和斗争精神的议论文。学习它对于理解马克思为真理而斗争的精神，提高学生的议论文语言表达能力具有十分重要的作用。

2、教学目标：

根据高考考纲、教学大纲的要求和本单元教学对学生知识和能力的要求，以及本课的特点和我班学生的实际情况，现制定本节课的教学目标：一了解马克思在科学理论和革命实践方面的伟大贡献，学习马克思为真理而斗争的精神。二体会课文语言准确、严密的特点。三学习课文结构严谨，内容连贯，记叙、议论、抒情融为一体的写法。本课计划用两课时完成，本次说课内容为第二课时，根据对教材的整体把握及所教学生现状的认识，故明确本课时教学要点为：运用揣摩语言的方法，体会课文的语言特色，学习用准确严密的语言表达个人的思想观点。

3、教学重点和难点：

根据对这篇课文学习目标的理解，我认为本课时教学的重点和难点是：一重点：体会议论文语言准确严密的特点，培养学生运用准确严密的语言表达自己思想观点的能力。二难点：

1。马克思两大发现的划时代意义。

2。第三段复杂单句的语法分析。

本课教学重点是体会议论文语言准确严密的特点，在教学中应以揣摩语言为主。另外，本课教学难点较多，主要有以下几个：

1。马克思两大发现的内容及意义的理解，

2。一些重点语句的揣摩理解。因此，在教学中应充分调动学生的主观能动性，让每一个学生都行动起来，积极收集资料，认真阅读提出问题，积极思考解决问题，这是突破教学难点的最佳途径。根据学生的实际情况，我设计了“教师引导型”教学方案，以突破难点。这种方案的教学思想是，通过精心设计教学环节，调动学生的积极性，在教师引导下，通过学生的积极配合与认真思考突破教学难点，完成教学任务。这种设计要求学生有比较扎实的基础，以及教师发挥主导作用，把握教学时机的能力。文中的重点语句较多，体现议论文语言准