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恋爱至结婚协议书 恋爱 协议书(五篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-031

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于恋爱至结婚协议书(推荐)一

恋爱,已经成为大学生的必修课。

因为“无聊”所以恋爱?

数据中心显示,40%的大学生谈恋爱是因为生活无聊。

告别了紧张的高中时期,来到学习、生活、情感都十分开放自由的大学,许多学生感到无可适从。

没有了课业的压力和升学的困扰,宅宿舍、玩游戏、看动漫、追小说成了大学生的普遍生活方式。

为了摆脱无聊的生活状态,许多学生将期望寄托于谈恋爱,期望能够有一个人陪伴自我,共同度过不一样的大学生活。

谈恋爱更看重“人品”与“性格”

60%的大学生恋爱更加注重对方的“人品”和“性格”。网上总说此刻学生对待感情很随便,那都是个例,多数大学生对待情感问题相当理性。

在对异性的要求方面,“品行”占比33%,位居第一,“性格”占比27%,位居第二,“外貌”占比16%,位居第三。

大学生谈恋爱,更加期望能够找到人品端正和性格nice的另一半。

经济越发达恋爱比例越高

北京、南京、广州、武汉大学生恋爱比例最高。

经济发达地区,学生观念普遍较为开放,对恋爱的包容度也会更高。在抽样调查中,北京高校学生恋爱比例高达20%,居第一;

南京高校学生恋爱比例为19%,居第二;广州高校学生恋爱比例为16%,居第三。

经济的发达程度与当地高校学生恋爱的比例 呈正相关关系。

“身高”和“体重”直接影响恋爱次数

“身高”和“体重”与大学期间的恋爱次数有密切的关系。

身高在170cm-180cm的男生,恋爱次数最多,平均为5.8次;

身高在160cm- 170cm的女生,恋爱次数最多,平均为4。3次。

体重为60kg-70kg的男生,恋爱次数最多,平均为5。2次;

体重为40kg-50kg的女生,恋 爱次数最多,平均为3.6次。

学校恋爱过半情侣发生性关系

大学生情侣发生性关系的比例达57%。由于大学生处于生理和心理的发育期,双方感情升华到必须程度,发生性关系被认为是正常事 情。

并且随着思想观念的提高,情侣发生婚前性行为也逐步为社会所理解。在发生性关系时,65%的情侣会采用避孕措施。

这一方面说明大学生对于性抱着包容的心态,但另一方面也说明大学生十分严肃认真地对待性行为。

毕业即分手,大步向前走

61%的情侣毕业后选择分手。

毕业之后,面临着工作地点不一致、前途规划的不契合,情侣双方普遍会将分手作为解决办法。

但依旧有39%的情侣,在毕业后依旧坚持忠贞的感情。

毕业生普遍支持在校生谈恋爱

83%的毕业生对在校生的恋爱表示支持。

从学校走向社会,恋爱时会研究许多现实因素,交往异性的范围会随之缩减,恋爱的成功率极低。

“在美丽的学校,谈一场青春的恋爱,无关物质,无论家庭,只享受两个人的完美时 光”是大多数毕业生对在校生情侣的完美祝愿。

“四难”困扰大学生恋爱

91%的大学生恋爱受“四难”困扰。

“相遇难”,33%的大学生受限于自我狭小的社交圈子,难以遇见适宜的另一半;

“脱单难”,28%的大 学生难以有机会在心仪的对象面前表露心声;

“恋爱难”,19%的大学生不明白如何升级自我的恋爱关系;

“维持难”,9%的大学生不懂得处理双方的关系,而导致双方矛盾激化或分手。

当今,学校恋爱已经十分常见,能否帮忙大学生树立正确的恋爱观,是大家都应当深思的问题。

这样的身高搭配更容易成为cp

女生 ---- 男生

150cm~152cm----163cm~167cm

153cm~155cm----165cm~168cm

156cm~158cm----168cm~172cm

159cm~160cm----170cm~174cm

161cm~164cm----172cm~178cm

165cm~166cm----175cm~180cm

167cm~168cm----178cm~182cm

169cm~170cm----180cm~184cm

171cm~173cm----182cm~186cm

174cm~175cm----184cm~188cm

176cm~180cm----186cm~190cm

关于恋爱至结婚协议书(推荐)二

大学生的恋爱问题一向来是人们讨论的话题。

就大学生恋爱的利与弊问题,以往的观点主要有三种:

一是,利大于弊,大学生已经到能谈恋爱的年龄,感情是人生的必修课;

二是,弊大于利,大学生应以学业为重,恋爱分散学生的时光与精力,不应提倡;

三是,利弊不定,一切因人而异。我们认为,大学生谈恋爱是不可避免的,其关键在于对大学生们进行正确的引导,使之树立正确的感情观,那么恋爱中的各种问题是能够解决的,弊端是能够避免的,以下就该问题做出自我的分析。

(一)、感情观多元化。感情的归宿是婚姻家庭,过去大学生谈恋爱基本都遵循这种感情观,而此刻的学生不以婚姻为目标,恋爱的动机和目的多种多样。据调查有20%的同学认为自我恋爱是为以后恋爱打基础,其余同学表示受其他因素影响。仍有同学并不能十分正确的看待感情与恋爱,30%的同学认为没有感情依旧能够恋爱,有很多同学谈恋爱只是为排解空虚。这种恋爱观势必会影响到谈恋爱同学与恋人的关系。

(二)、注重恋爱过程,轻视恋爱结果。当代大学生注重的是恋爱过程本身,至于恋爱的结果已经不太在意。注重恋爱过程,有利于双方相互了解、加深认识,也有利于培养感情、增加心理相容度。可是,只注重恋爱过程,强调爱的"此刻进行时",把恋爱与婚姻相分离,不研究爱的"将来完成时",未免失之偏颇。只重恋爱过程,轻视恋爱结果,实质上是只强调爱的权利,而否认了爱的职责。

(三)、日益呈现出低龄化于公开化的趋势一般来说,20世纪80年代以及90年代初,大学生谈恋爱以三、四年级居多,一、二年级比较少。此刻许多大学生入学后不久就纷纷坠入爱河,出现了恋爱群体低龄化的趋势。据调查大一、大二恋爱人数分别占该年级参加调查的人数的12%与26%。在大学这个主要由二十几岁的年轻人聚集在一齐的小社会中,大学生恋爱现象已由过去的犹抱琵琶半遮面转化为在爱河中公开徜徉,进而成为学校内众生要应对的一个现实问题。尽管学校并不提倡学生恋爱,可是在学生们看来,这并不能影响他们发展恋爱关系。有些同学将恋爱作为人生经历的一部分,并且以此为荣,更有甚者将此作为炫耀的资本。

(一)、恋爱是培养人职责心的重要机会职责心在任何情景下都

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