有关五年级贫困户申请书(5篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

有关五年级贫困户申请书(精)一

它是只天蓝色的口琴，是24口的。它对别人来说是很普通，但对我来说，它的意义却很非凡。

为什么呢?因为这普通的口琴上刻着一行特殊的字:广东省口琴大赛获奖者——李文颢。这可是我经历了好几场决赛才赢来的。记得那时候，老师分别给我们一人一首歌，我被分到的那首歌是西海情歌。当我被分到这首歌时，我心想:我一定要好好练习这首歌。我每天都在家里练习半小时，练了很久。终于，皇天不负有心人。我成功练成了这首歌并且成功的通过了晋级赛。老师和同学们都叫我参加比赛，最后，我也凭着我的信心参加比赛。成功通过了，终于进入了总决赛。在和对手的激烈比拼下，我终于赢得总决赛的冠军。当时主持人手拿着冠军奖品递给我时，我心里像喝了蜜一样甜。其实我早就看上了这只口琴，我以前的口琴是土黄色的。我也是靠这只口琴赢得比赛的。

我很喜欢这只口琴，我用我积攒的零花钱全部用来买口琴教材，还用来买个口琴盒。我把我的冠军奖品和奖状锁在我的柜子里，无论谁来都只能参观，我都不允许别人吹。每天放学，我来到家里，我看到我的奖状和奖品，我心里很自豪。

我的心爱之物小口琴呀，你是我人生中不可缺少的一部分!

我今天向大家推销的是一只可爱的猫咪。瞧，它正朝你笑呢!这只可爱的小猫咪，只有一本语文书那么大。

别看它小，可它那两只耳朵可有精神了!直立着，好似两个还为发射的火箭，正等着冲出云霄呢。那一双浓眉大眼正直直的盯着你，好像在监视着你，如果你做作业时不认真，那只小猫咪的目光就好像在严厉地批评着你，命令你好好完成作业，不要分心;如果你考试得了个好成绩，那只小猫咪的目光就像一位慈祥的母亲，用温柔的声音向你祝贺，为你的成功而感到高兴;如果你受到了挫折，小猫咪的目光里就会充满鼓励，告诉你不要向困难低头，要做一个顶天立地的人;如果你``````小猫咪总是会提醒着你。

如果你已经心动了，那你就不要错过这次好机会噢!这只猫咪它晚上还能陪你睡觉，你只要抱着它，心就会暖和和的，一觉保管你睡天亮。

快来购买吧!

随着秋天的到来，我们来到了一望无际的田野。

刚到田野映入我们眼帘的便是那肥壮而又美丽的大白菜，白菜底下是白色的，上面是玉色的，好像一朵巨大的花朵。再往前走，便是那大南瓜了!它能挂全身都是黄色的，全身就好像是一个大车轮。再往右转，变成那正在伸懒腰的大茄子，它的身子十分光滑，犹如一朵朵盛开的牵牛花。再往里走便是红高粱了，它虽然没有华丽的外表，但却有着不凡的品格。走到小路的尽头便是瀑布了!大有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势。

我随着一股奇妙的香味走了过去，正在疑惑是什么香味，就给了我想要的答案，那就是芹菜，一个个苗条的身子，全身都是绿色的。放眼望去，里面便是一望无际的麦田了!人们都在忙碌，一阵秋风，给我送来了一阵凉爽，风一吹，整个麦田变成了一幅会动的美丽的图画。这个场面正如白居易说的：“夜来南风起，小麦覆陇黄。”走到尽头便是嫩嫩的小草了，我一看到小草便让我想起了白居易的一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”美丽的小草，就好像是上天给我们带来的恩赐。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”这是刘禹锡的《秋词》，说的便是秋天的景色，你们对这次的秋天田野旅游满意吗?

今天，我学了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒和无限的惋惜!

圆明园是专供皇帝、后妃游乐的。他们为了变变花样，换换口味，偶尔也想上街逛逛，到农村看看，就在园内造了“买卖街”、“山乡村野”，“买卖街”上并没有真正的居民，而是皇宫的人扮演的，“山乡村野”并没有农夫居住的村落，而是模拟建造供皇帝、后妃享乐之用。 圆明园非常的美丽，圆明园有一些名胜是仿照各地名胜建造的，有狮子林、平湖秋月、安澜园……，而且里面的文物很多，很壮观。圆明园占地约5000亩，水面占十分之四，大小山峦起伏，各态湖泊星罗棋布，凌空俯视如千岛之国。本园占地210公顷，水域约4/10。东部为园内最大水面福海，外围环列10个小岛，构成一处大型园林景区，共有10座园中园和建筑风景群。福海略呈方形，东西皆宽五六百米，水面开阔。盛时每逢阴历五月五日端午节和七月十五中元节，先后在此举行龙舟竞渡和放河灯等民俗活动。我真想去圆明园游览一番啊!

一代名园圆明园，毁灭了。它毁于英法侵略者之手，也毁于清政府的腐败与无能。它的毁灭，既是西方侵略者野蛮摧残人类文化的见证，又是文明古国落后了也会挨打的证明。我们中华民族不想欺侮其他民族，但也决不允许别人欺侮我们。为了让圆明园的悲剧永远成为过去。为了使我们中国不再落后，不再受外国的欺压，我现在要刻苦学习科学知识，让烈士用鲜血染成的国旗在空高高飘扬，永不垂下。

我有一只心爱的手表，那是有一次我们全家人去香港时，最心疼我的妈妈给我买的小礼物，我特别喜欢它。

我的手表身穿一件黑黑的外衣，手表带有十一个又小又圆的孔，戴在手臂上松紧自如，它那圆盘是有印着十二个阿拉伯数字，字体即古怪又有趣，圆盘上有三根针：时针、分针、秒针，还有手表背面翻过来看，跟着方向走的指南针，如果我迷失方向时，对着方向来，按照“上北、下南、左西、右东”的规律，即可判断出各钟的方向。

手表只要装上一粒小的纽扣电池，手表便开始工作了，并发出很轻快的滴答滴答……的声音，时针走一格，分针走一圈，分针走一格，秒针走一圈，它们是多么默契，而且永不疲惫。

这时让我想起了一个故事：从前有一块手表很骄傲，它为了出风头，显示自己能比伙伴们快，便撒开三条脚快速地跑起来，最后，它却成了一只不准时的手表，失去了人们的喜爱，所以，我特别喜爱我这手表的踏实和稳重。妈妈常常提醒我，抓紧时间做作业吧，别让时间白白的浪费掉，古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

心爱的手表呀，谢谢你，让我成了时间的主人!

有关五年级贫困户申请书(精)二

新的一学期在凉风习习的金秋里开学了，所谓“新学期、新气象、新改变”，为此我为自己定下了如下学习计划：

(一)、星期一至星期五

*早上：7;00起床

1：起床，洗漱(10分钟)。

*中午：

1：如果有作业写作业。

2：没作业的话读一些课外书，或者把上午不会的地方再学一遍。

*晚上：

1：回来后写作业。(要做到认真仔细、字体工整) 2：写完作业到楼下打半小时羽毛球或者散步等等。 3：然后预习第二天要学习的内容或者复习当天所学内容。

4：争取9:30左右休息。

(二)星期五晚上

1：写一门作业(最好)

2：借书看

3：……………………………

(三)、星期六

*上午：

1：8:30起床.洗漱

2：9:00吃完早点

3：9:05—9:45写作业

4：9:45—10:10休息

5：10:10—10:40读书、做摘抄(并且划出好词好句) *下午：

1：1:30—2:20写作业(老师布置的作业做完后。写买的资料)

2：2:20—2:50休息

3：2:50—3:20读书、做摘抄(并且划出好词好句) 4：3：30—晚饭前。运动

(四)星期天

*上午：

1：8:30起床.洗漱

2：9:00吃完早点

3：9:05—9:45写作业

4：9:45—10:10休息

5：10:10—10:40读书、做摘抄(并且划出好词好句) *下午：

洗澡、运动、休息、逛街

我保证做到以上内容，并请爸爸妈妈做我的监督员。

妈妈、爸爸：作业写起后一一检查

发现错误及时订正

五年级学期计划范文篇三：教师五年级学期计划范文

一、班级学生情况分析

本班共有学生9人，其中男生6人，女生3人。本班学生学习成绩两极分化比较严重，一是由于部分学生基础差，二是由于没有建立良好的班风。全班学生在遵守纪律方面尚好，所有学生都能按时上学，能较好地遵守学校的各项纪律。班干部的组织能力还有待于加强。

二、工作目标：

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成勤学、进取、超越的班风。

三、具体措施：

(一)班主任自身素养方面

认真履行学校班主任常规管理制度，经常性的阅读相关专业书籍，主动与副班主任配合，遇到棘手的问题积极地向各优秀班主任学习，尽量把班主任工作做细、做精。

(二)学生常规培养方面

1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。注重班级文化建设，完善班规班歌，及时更新班级博客。

(三)抓好班主任的日常工作

⑴组织好学生做好一日常规。

组织学生参加每一周的升国旗，对学生进行爱国主义教育，使学生认识到自己的学习、生活与祖国的前途、命运息息相关。

做课间操班主任应该坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏班主任工作计划，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。

⑵检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

⑶加强学生的安全教育工作。

为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

⑵选拔、培养和使用班干部。

4、做好个别学生的教育工作。

对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教育。具体做法如下：

对于个别学生的教育，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，善于发现学困生身上的积极因素，特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。

有关五年级贫困户申请书(精)三

小狗皮皮

我家有一只小狗皮皮，它长着圆圆的头，小小的耳朵，圆溜溜的黑眼睛，像两颗明亮的小玻璃球。黑黑的小鼻子像个三角形，嘴巴里长着尖尖的牙齿，短短的小尾巴一摇一摆，它的毛黄黄的，真是越看越可爱!有时，我忍不住俯身去摸它那又软又滑的毛，它可乖了，一动不动，四脚朝天，享受着我抚摸它的感觉。

皮皮睡在它的小房子里，睡觉时耳朵紧贴着地面，样子可逗了。

早上我和姐姐去上学它总是跟着我们，车开了很远很远，可是皮皮还在后面追着我们。下午妈妈去接我和姐姐放学时，皮皮总是跟着妈妈上车，它好像知道妈妈要去接我和姐姐似的，只要妈妈一打开车门，它就飞快地跑上车去等着我们。看到那么乖那么可爱的皮皮，我就和妈妈说：“妈妈，你每天接送我们上学的时候把皮皮带上吧。”妈妈说：“好吧。”

我每天都想见到皮皮，我爱可爱的皮皮!

我从小就喜欢小狗，觉得它们友善、可爱、忠厚。

就在前几天，我养了一只棕毛拉布拉多犬，它的名字叫龙龙。它是那么小，只有我的半个手臂长，一身光亮柔软的毛发，摸起来舒服极了，眼睛水汪汪的，清澈动人，可爱极了。

我每天都会看它吃饭，因为注视它是一种享受。上周六中午，阳光毫不吝啬地洒在大地上，我像往常一样把在外头晒日光浴的小狗龙龙抱进屋子里，让它吃中午饭。它吐出粉色的小舌头，摇着小尾巴，凑到饭盆前一点一点地舔食着，时不时地喝几口水。

吃饱喝足后，它就慵懒地躺在太阳底下，在阳光的照射下，它的棕色短毛闪着金子般耀眼的光芒，很好看。晒得差不多的时候，它便起来开始活动，它最常玩的是小皮球，踢啊，推啊，用嘴衔着跑，玩法各式各样，有时还会让我加入其中，给它当投掷员。投掷员也不是这么好当的，要是扔得太用力，它便接不住了，会生气地“汪汪”叫。

我喜欢这只小狗，它是我形影不离的“好朋友”。

或许你正在期待拥有一只小狗，或许你家就有那么一只小狗。你观察过小狗的习性吗?你和小狗之间有过特别的故事吗?如果你拥有一只小狗，你又想对它说些什么呢?

暑假的一个晚上，我和几个小伙伴在小区的广场上踢足球，一个回合后，我筋疲力尽地坐在长椅上休息，目光还注视着球场上激烈拼夺的伙伴。突然，一个小身影出现在我身边，是一只小狗!

它用惊恐的眼神望了望我，我也朝它笑了笑，表示友好。它放松了警惕，在长椅上坐了下来。过了好一会儿，我准备起身回家，可走了没几步，发现一个身影一直跟在我身后，原来是刚才那只小狗。小家伙还跟着我上了电梯，一直来到我家门口。

妈妈让我带它去其他楼栋，看能不能找到主人。可这个小家伙似乎并没有找家的欲望，一直乖巧地跟在我身旁，似乎认定了我就是它的主人。我突然很想收养这只小狗。借着昏暗的灯光，我开始仔细打量着它。多么可爱的小家伙呀!圆圆的大眼睛，长长的耳朵，走起路来昂首挺胸，一颠一颠的，犹如一位高傲的公主，迈着优雅的步伐……我越发喜爱这只小狗了。

下定决心，回到家里，我把想法告诉了妈妈。妈妈犹豫了片刻，不无悲悯地说：“今晚可以暂时收养它，但明天我们得在小区里张贴告示，如果没有主人来认领，我们才能考虑是否收养它。”

一连几天都没有关于狗主人的音讯，妈妈也开始舍不得让它离开，还为它精心准备了漂亮的小屋子和美味的狗粮。而我呢，则搜罗了许多名字，可小狗完全不理会。直到有一天，我放学回家看见妈妈放在桌上的水果，不由感叹道：“今天有枇杷吃啦!”这时，正在打盹儿的小狗猛地回过了头，呀!有反应了。“枇杷……小枇杷……”它似乎听懂了我的呼唤，摇着尾巴向我奔来，我也欢呼道：“太好了，原来你喜欢这个名字呀!小枇杷!”

有关五年级贫困户申请书(精)四

春回大地，万物复苏，新的一个学期又拉开了序幕。本学期，我们五年级语文组继续深化实施课程改革，围绕学校教学教研工作计划，以有效教育研究为主题，以课堂教学为阵地，以提高教学质量为重点，认真学习并贯彻课改。积极探索新型教研文化，进一步加强教研组建设，推动语文教学健康、和谐有效地发展,提高教学质量。

1、端正教育思想，更新教育观念，全面落实素质教育。

2、进一步规范教学常规和常规教学，重视课堂教学，突出“有效”主题

3、鼓励教师积极探索使用新的教学方法，渗透新课程理念，实现课堂教学的全面改革。

4、加强对学生的管理，分阶段有重点地培养学生的语文能力和学习习惯。

5、加强课堂教学研究，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率。

1、重视学习，紧密联系教学实践组织组内教师深入学习、讨论课程改革的理念，树立对新课程标准、新教材的正确认识。和责任感，将教育理论真正内化为自己的理念，并努力将这些思想理念落实到教学实践行为之中，努力提高教师自主学习、自觉实践的意识与能力。定期开展研讨活动，解读教材，探索发现课改后课堂中出现的新问题，努力提高教学效益。

2、重视课堂教学，突出“有效”主题。提高课堂教学实效性是实现“以学生为本”这一核心理念的有效途径之一。在常规课堂教学方面，每位语文教师进入课堂时都要有强烈的目标意识、质量意识、效益意识。

3、教研活动的严格广泛开展。加强课堂教学研讨，利用教研活动的时间进行集体备课，以探究课堂教学中存在的种种问题。积极承担自己的教学研究专题，突破传统，提倡创新，是教研活动从形式到内容走进实际教学生活。做到“四个一”：读一本教学专著，上一节研讨课，写一篇教学案例或论文，编制一份试卷。

4、抓好本学科教学质量。学生习作注重质量提高，要求作好指导评讲。其次，各位教师也应抓好学生的阅读、写字训练，争取好成绩。

5、加强课堂教学后的反思、教学后记的撰写。教学后记的撰写可以从正反两方面分析教学中的得与失，原因分析，改进对策等。

6、加强常规教学工作的检查。从备课、上课、作业设计与批改、测试、学困生帮扶等方面制定切实可行的操作方案，实施精细化管理，提高质量。

7、重视校本教研，突出教学特色。本学期继续认真上好国学启蒙课，以年级进行唐诗诵读汇报活动。

8、继续开展美诗文诵读活动,提高学生的文学素养。

三月份：（1）制订本语文教研组工作计划。

（2）课前研讨：

四月份：（1）理论学习：

（2）集体备课

五月份：（1）理论学习：

（2）课例研讨：

六月份：（1）制定复习计划

（2）撰写教研工作总结

有关五年级贫困户申请书(精)五

一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析五年级共有学生38人，其中男生20人，女生18人。学生来自周边各个村，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，具体情况分析

品德方面

本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种.种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

学习方面

本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。

身体素质

本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。

班级形成情况

班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，希望与教师积极配合，共同教育好孩子。

班级特点

本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

三、常规管理措施

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施

(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒!”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

(2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法

(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

(2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

(3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施

(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

四、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施

1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。

2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。

3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

五、学生安全教育

1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2、对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。

六、家访、来访工作的开展

由于五年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。

总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风,使每个学生都能健康,活泼,生动,全面地发展,争当先进班集体.