值班纠纷案例分析心得体会简短 班主任工作案例分析培训心得(7篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于值班纠纷案例分析心得体会简短一

一、按时值班，实行24小时全天候值班。

二、值班人员在值班期间，要注意接听电话，做到上传下达，并记好值班记录。

三、值班人员在值班期间，无论白天还是夜晚要注意巡逻，尤其是重点部位(微机室、仪器室、图书室、体育器材室)。

四、值班人员在值班完毕要进行交接班，在值班记录中注明值班情况及交接情况。交接班在每天早8点进行。

五、值班人员到校后，要及时锁好大门，无关人员不得进入校园，尤其是学校微机室严禁外人进入。夜间值班时，要锁好值班室，打开报警器。

六、值班人员要做好值班期间的卫生工作。

七、对因不负责任或者不按时到校值班而造成学校财产损失的由值班人员赔偿损失的90%，校长赔偿10%。

xx小学签字：

教师签字：

20xx.2.4

关于值班纠纷案例分析心得体会简短二

答辩人：

地址：

法定代表人：

被答辩人：

地址：

_______年_______月_______日，答辩人因收到_______人民法院转来——______________关于“_________诉物业服务合同纠纷”一案，现依法提出如下答辩意见：

答辩事项：

答辩人请求人民法院依法驳回__________不合理且不合法的诉讼请求。

事实和理由：

被答辩人______其居住于_____小区____栋_____单元_____号于_____年_____月_____日因_____造成经济损失______元而起诉答辩人，认为是答辩人失于管理造成其经济损失，要求答辩人作出相关赔偿。然而答辩人认为本案的事实情况与张某所称并不一致，其适用法律上也有所不当，具体理由为：

一、被答辩人_____所称的损失是由其户内装修时改变了房屋的原有使用功能，从而改变了原有的设施及功能而造成的。

二、答辩人已尽到告知和维护义务，没有任何失职的过错。

被答辩人于_____年_____月_____日向答辩人提出了装修申请，答辩人对其装修内容审批时已就装修明令禁止事项进行书面告知，明确告知业主严禁改变房屋的原有使用功能，实际上答辩人已按照《物业服务合同》约定向被答辩人尽了告知义务。并且，_____年_____月_____日被答辩人的《装修延期申请审批表》里，答辩人再次提醒和书面告知了相关事项。不仅如此，答辩人还积极协助处理本次事故，当时是答辩人的值班人员在小区公共区域巡视检查中发现被答辩人房屋出现问题，答辩人还在第一时间以电话形式通知业主，并全程协助业主处理户及进行事件事故调查。

因此，本案事故的过错系被答辩人本人所造成，答辩人不存在任何过错，更不存在民事法律责任的前因后果联系，答辩人无论从法律上，还是从人情关怀上都履行了协助义务。

三、依照双方协议和相关法律法规，被答辩人的损失应由其自行承担。

而本案被答辩人装修期间改变了原有的设施及功能在先，导致户内设施损失，其主要直接责任在于被答辩人，依据相关约定和法律法规，其责任应自负。

四、被答辩人应立即恢复户内原有的房屋使用功能，停止对该栋全体业主共用设施的民事侵权行为。

被答辩人户内装修时改变了房屋的原有使用功能，改动了原有的设施及功能，答辩人已严格按照《物业服务合同》的约定履行物业管理服务。但出于物业管理的法律法规要求和物业管理需要，希望