校园创建管理办法心得体会如何写 校园建设心得体会(8篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
对于校园创建管理办法心得体会如何写一
打造一个充满浓郁文化气息的“书香校园”,引导学生读大量的书,读各方面的书,用教师教给的方法及自己的方法进行读书,养成良好的读书习惯,使学生喜欢读书,有效读书。我们根据实际确立了以下目标:
1、整个小学阶段课外阅读总量约200万字。
2、学生写读书笔记至少达到4万字以上。
3、学生每人在家庭中建小书房或小书橱一个,平均每人藏书量30本以上。
4、小学阶段计划读中外名著10本,古诗背诵150首以上。
5、养成良好的读书习惯,形成自己的读书特色,促进个性发展。
教师要提高自己的专业水平,成为研究型教师,必须从扎扎实实的读书学习、认认真真的反思感悟做起。为了推进教师的读书活动,我们主要采取了三条措施:
①利用原有校图书室书本资源,加上新购买的教师阅读用书,采用借阅的方式,由全校教师自由选择自己所喜好的书本。
②全天开放校阅览室,教师利用空课时间进行学习相关教育理论,教师坚持每天一次快餐式学习,每天挤出时间读书,或是读经典、文学、教育专著等。
③作好相关的读书摘录,并上传校园网或自己的博客。20xx学年第二学期学校又购置了15000元的有助于教师专业成长和儿童喜欢的精神食粮。
在实践与探索中,我们深深体会到,要营造真正的书香校园,关键在教师,基础在班级。因此,我校在注重教师学习与反思的基础上更加注重书香班级的活动与评比,开辟书源、保证时间、适当指导、注重评品、激发兴趣也是深入开展读书活动的关键。我们制定了班级读书读书活动具体要求,制定了桂花中心小学分年级段的必读书目计划,制定了不同星级的书香小标兵评比标准,有计划的推进书香校园的建设。我们开展的活动有:
1、学生读书活动
①营造书香环境:利用黑板报、学习园地以及教室走廊,布置一些读书的名言,也可是自创的格言,营造教室的书香氛围;走廊让学生作品上墙,让墙壁说话。
②每个班级开设小小读书角。鼓励班级配备书柜,每个学生至少提供一本好书,到本班负责老师处登记,并带在自己的身边随时阅读。所有的书籍登记后供全班调配,互相借阅。
③开放学校阅览室,学生可以直接在阅览室自由阅读。
④每天安排20分钟作为“读书时间”,内容分为“规定”和“自选”两种。
⑤定“五一”黄金周为“亲子读书节”,让家长带动孩子一起阅读,既增长智慧又培养亲子感情。
2、认真组织举行“民族文化艺术节”,踊跃参加各类竞赛。
20xx学年第二学期,学校举行了“民族文化艺术节”暨《漫步书林让“桂花”四季瓢香》读书活动。围绕这个主题,制定了读书活动行事历。有班级读书活动方案评比、书香班级文化环境布置比赛、各类书信、征文、手抄报比赛活动、古诗文、现代诗背诵默写比赛、亲近母语诵读比赛、评选班级、校级“小书虫”,“捐一本书,献一片情”感恩活动、开展“我是这样建立小书库”的主题班会等等。
3、继续抓好经典诵读,弘扬中华民族文化
经典诵读教育是我校的一大特色,自实践以来已经取得良好效果。主要经典为:《大学》、《中庸》、《论语》、《老子》、《庄子》选、《孝经》。辅助读本《唐诗选》、《弟子规》、《千字文》、具体操作有:
发动全体家长的支持,让学生人人购买古诗文读本,全校学生保证每天坚持20分钟的集体诵读活动。为了使学生学习古诗文不枯燥,充分调动学生的积极性,各班开设每周一次的“古诗文背诵擂台赛”,给每个学生展示的机会,每周都会产生一个“擂主”。通过学习古诗文,让“己所不欲,勿施于人”成为学生的班训,“温故而知新”成为学生学习的座右铭;“人生当作人杰,死亦为鬼雄”成为学生们做人追求的目标,“君子成人之美,不成人之恶”成为学生们为人的态度;“少壮不努力,老大徒伤悲!”成为提醒学生们珍异时间的警句……让会背古诗文成为学校学生中的一种时尚,会引用古诗文中的名句成为学生们最引以为豪的行为。但我们主张只鼓励,不强求。
通过以上活动,让学生多纬度、全方位的浸泡书香,创设文化氛围。实验以来,不仅使学生拓宽了知识面、提升了水平,而且使学生孕育了文化气质、提升了综合素养,促进了学生的德行教化。与此同时,办学内涵也得到了极大的丰富。
1、教师教育信息化利用水平的有待进一步提高。
2、师生形成良好的阅读习惯有待于进一步巩固。
3、师资的专题培训与专家引领有待进一步规划。
4、课题的深入开展所需的经费有待进一步保障。
打造书香校园,是我们“桂小人”一个美好的理想追求。我们努力着,引领阅读文化;我们期待着,书海中走出奇迹;我们企盼着,阅读幸福一生!
对于校园创建管理办法心得体会如何写二
1、我为学校弯弯腰校园因为我而自豪
2、校园是我家洁净是我责
3、弯腰拾纸伴我成长乱丢垃圾离我远去
4、我们弯弯腰校园微微笑
5、多一份自觉
6、随手莫丢素养
7、垃圾不落地
8、一纸一屑煞文明
9、垃圾扔进桶
10、弯弯腰伸伸手
11、乱扔纸屑不文雅
12、垃圾不乱扔
多一分清洁弯腰拾起文明弯腰来拾起一举一动显文明文明留心中垃圾带着走美丽校园靠大家举止显文明
校园文明标语
1.微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
2.好少年=文明价值爱心力量
3.礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
4.和文明是我们共处的金钥匙。
5.鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
6.文明是快乐的源泉。
7.我们的心灵像花一样美丽。
8.关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
9.校园是学习之所,文明是成功之本。
10.让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
11.让我们告别不文明的行为。
12.微笑是彼此沟通的桥梁。
13.手下留情花似锦,脚下留情草如茵!
14.大气是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
15.文明是希望,让我们一起来播种希望吧!
16.我们的素质及文明展现在一言一行中!
17.勤奋是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
18.阳光为我们贡献灿烂,天空为我们贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽,大自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢?
19.跟老师说声"好",不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声"好"。
20.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
21.花草用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
22.给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!
23.留心捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
24.向不文明的行为说:“no!”25.别让坚强的生命,成为足下阴魂。——草坪26.以滥用水为耻,以节约水为荣。——水资源
27.拐弯处,人生的转折点。
28.你的青春,奔洒你的热情。
29.珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。
30.绿色的生命需要我们的共同呵护。
31.“播种文明、收获温馨”、
32.“美是文明、美是智慧、美是奉献”、
33.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、
34.“礼貌是人类文明共处的金钥匙”、
35.“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”
36.千教万教教人求真,千学万学学做真人——陶行知
37.辅教楼南墙(进校门醒目位置为校训):勤俭、博学、诚毅、创新
38.主雕塑座基拟石刻:生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰
校门口:
1.启世纪之航,扬理想之帆。
2.为中华之崛起而读书。
3.自学、自理、自护、自强、自律。
4.做社会主义事业合格建设者和接班人。
门口告示牌:1.衣冠不整者,谢绝入内2.外来人员请到门房登记3.骑车者请下车推行4.本校谢绝推销
教学楼:
(一)北楼梯口二楼:道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深三楼:出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为四楼:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
五楼:天行健,君子以自强不息。(《周易·乾》)(二)廊西墙(南)二楼:虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴
三楼:生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。——伽利略四楼:非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。(《淮南子·说林训》)
五楼:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯(三)南楼梯口二楼:千里始足下,高山起微尘。———白居易三楼:学而不思则罔,思而不学则殆。———孔子四楼:敏而好学,不耻下问。(《论语》)五楼:千教万教教人求真,千学万学学做真人。敬业修德强能健体(校训)
严细文明求实向上(校风)
乐学善思奋进创造(学风)
勤教钻研创新奉献(教风)
质朴方正笃志博学
教学一楼东墙:(校风)活泼、乐学、扎实、和谐
教学二楼东墙:(班风)勤俭、自律、活学、向上
教学三楼东墙:(学风)刻苦、主动、勤思、进取
教学四楼东墙:(教风)严谨、博学、善导、奉献
教学一楼西墙:笑对挫折知难而进
教学二楼西墙:熟读精思勤学好问
教学三楼西墙:信仰可以创造奇迹
教学四楼西墙:厚德载物自强不息
教风:爱生、敬业、博学、求是
学风:勤学、善思、立志、创新
校园楼厅:
1.社会文明需要你去装点。
2.我们是主人,我们是未来。
3.懒惰和愚蠢在一起,勤劳和智慧在一起。
4.衣冠整洁是你的自尊。
5.身心靠自我磨砺,智力靠自我开发,人格靠自我塑造。
实验楼:
传承文明启智求真
以特色办学靠质量取胜
实验三楼西墙:闻鸡起舞
实验四楼西墙:逊志时敏
办公楼:
学为人师行为世范楼梯口(教工楼梯)一楼:美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是
缺少美,而是缺少发现。——罗丹二楼:捧着一颗心来,不带半根草去。
——陶行知三楼:教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯四楼:上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
——莎士比亚
男女生公寓楼:
学会审美学会健体学会生活学会求知
奉献就是人生奋斗就是乐趣
决心就是力量信心就是成功
运动场:
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