高三英语合集汇总 高三英语短语集合(七篇)
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关于高三英语合集汇总一
您好!
我是xxxx省xxxx市xxxx中学高三学生x。我希望通过贵校的自主招生来实现我在xxxxxxxx大学学习的梦想,感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。
一直以来,xxxxxxxxxxxxxxxx大学对我都有很大的吸引力,她有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿,我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,成为贵校的一名学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。从小学习成绩一直领先的我,凭借自己的努力考入自己理想的高中——xxxx中学,经过三年的锤炼,我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。
我性格开朗,兴趣广泛,天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,在xx中学建校100周年庆典活动中,我积极主动加入到自愿者的行列,在社会实践中得到了锻炼;我喜欢写作,参加了校组织的作文大赛,并获得三等奖,在此收获了许多知识,同时也发觉自己的不足;我喜欢唱歌,参加了校园歌手大赛,虽然没有入围,但锻炼了自己的勇气;我喜欢电脑制作,高一时生物课幻灯制作,我总是代表小组制作出最精彩的作品,使我在计算机软件的运用上有了进步。
我热爱生活,始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上,我享受着春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐,我希望把快乐传递给我身边的每一个人,我为强者欢呼,为弱者流泪,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务,更来自我单纯、直率、热情的性格。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题,我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍,我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里,一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。我是一个做事果断、有主见的人,愿意把主动权掌握的自己的手里,我喜欢积极主动地学习,那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果,我玩的时候会尽情的忘乎所以,但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难,便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识,我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中期末考试中,我的成绩大多领先,在最近的一次考试中,我取得了全年级第六名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的学习委员,我工作认真负责,被评为xxxx中学优秀班干部,并获得xxxx市xxxx区区级三好学生的荣誉。
xxxx大学,是我梦寐以求的大学殿堂,假如我这次有幸上贵校,我将计划我在贵校的努力方向,贵校有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科,我希望我能在其中之一汲取知识,不仅是知识,更有献身祖国,为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的贵校,我将努力参加一些团体、论坛和各种活动,弥补我以前的不足,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个xxxxxxxx大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。 最后,恳请贵校领导能够接受我的申请,实现我的理想。
此致
敬礼!
申请人:xxxxx
xx年xx月xx日
关于高三英语合集汇总二
亲爱的姑娘:
你好。
你是正奔跑在高考赛程中的选手,而我是正踏上跑道的预赛者。
姑娘,你很焦虑吧。是否每天都在忧心忡忡,担心高考过后的自己,思考已经不远了的未来?是否每天都茫然无措,面对整份整份的高考模拟题痛的头皮发痒,面对那些重点,难点,重题,难题仍无从下手?是否每天面对班主任严肃的面孔,语重心长的话语,更像是一记重石压在心口,以致喘不过气?
姑娘,你很压抑吧。是否心里想着父母的殷切的期盼,班主任谆谆的教诲?你在害怕,害怕高考如一记惊雷,劈断你所有的念想;害怕这场没有硝烟的小战争会打乱你所有的对未来的希望。你害怕你的未来会像那样黯淡无光。你心中沉郁了很久的话说不出口,愤懑的情绪也只可以自己全数收回,没有可以发泄的地方,没有可以耐心听你把话说完的人。姑娘,你的日子过的真不怎么样。
姑娘,你很无望吧。也许一年了,你放弃了你爱玩的游戏,爱看的电视,爱去的地方,爱见的人,也许你放弃了所有你认为你该放弃的一切,就像班主任说的那样,你成了一个无趣的人。但你依旧在担心,担心所有努力付之一炬,担心所有的快乐将化为泡影,担心手中的笔不再听你使唤,担心面前的书会临阵脱逃。
这一切的一切,都是你越来越不像你,你是否也想过要放弃?
不,放弃的才不是你。努力了那么久,可能成功就近在眼前,也许你明白,自己和跑道上的其他选手,差距仍旧那么大,单,那一定不是你放弃放弃的理由。就是一场战争,这只是一场小小的战争,也许你可以撑着开心的笑迈过终点线,也许你就可以成为明天太阳下的挥手者,这一切都不是不可能。
姑娘,不要放弃,无所谓那些开心与不开心,焦虑,压抑和无望,你依旧是那个勇于在阳光下的奔跑者,加油吧,姑娘!
——致高三的自己
关于高三英语合集汇总三
一轮复习重点--词汇、语法、写作系统梳理知识点
词汇--拼写、辨析、搭配并重
英语考试之所以难拿高分,是因为语言类考试考查的知识点繁杂,难寻规律。高考考查的单词量是3500,但如果在加上高考常考的500左右的词组短语,总量接近4000词。词汇是语言的血肉,语法是语言的骨骼。对于大多数分数徘徊在90分左右或以下的同学而言。词汇的记忆与运用是一轮复习的重中之重。高考对于词汇的考查,主要体现在4个方面,完形填空中的词汇运用和词组辨析;阅读中的词义理解;写作中对于词汇的熟练使用;以及二卷听力中的单词拼写能力。当然,对于基本词义的理解贯穿整个试卷始终。 语法--系统学习
高考历来都有单选考语法,完形考词汇的命题规律。随着近两年高考卷中语法试题难度的降低,部分同学认为语法不在像以前那么重要了,其实这是对高考命题理解不透彻的产生的误区。众所周知,语法是语言的规律。中国学生学英语是作为外语来学习的。中英语言本身在语法和句子结构上就存在着不小的差异。语法学的不明不白,是高三学生写作常常出现失分点的原因。一轮复习过程中,对于学过的语法内容要认真复习加深理解,形成对英语语法的整理理解。如果能够做到,看到题干和选项就知道考查的知识范围,并知其所以然,才算真正达到了要求。
写作能力高者得高分
北京高考写作35分,大作文20,小作文15分。从写作类型上分,可以分为六类:写人、写事、描述地点、图表说明、对比议论、活动安排。作文水平是对考生语言的综合运用能力的考查,不是一日之功。建议高三学生抓住每次统练的机会,认真写每篇文章。在老师批完之后,修改的过程恰恰是提高作文水平的过程。玉不琢,不成器。好的文章一定是经过反复推敲的。同时要勇于在平时的训练中,大胆用词,变化句式。好的高考范文背诵,也会对作文水平的提高有帮助。
总而言之,高三的紧张学习,要理性的思考,科学的规划方能达到最佳效果。英语学习,需要的是一种坚持,不为一次考试成绩的高低影响努力的程度。每个人都是天生有语言学习的天赋的,只是需要不断的挖掘。
一、因势利导,激发求知欲
迁移学生的兴趣,激发求知欲,是让很多教师头痛的事。学好英语需要持之以恒的毅力,面有些学生缺乏的往往正是这种锲而不舍的精神。如果只是从正面向他们大谈学好英语的种.种好处,恐怕收效甚微。如能因地制宜激发学生兴趣,则可事半功倍。
二、用口诀帮助记忆,提高学习热情
英语语法
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