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治疗心梗的心得体会范文 治疗心梗的心得体会范文大全(七篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-013

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2022治疗心梗的心得体会范文

您好!

我是7月26号出院患者吴__的女儿,我妈妈偶然发现的脑膜瘤在你主持的手术过后已完全切除,现处于恢复阶段,且每天的恢复进度让人像感受一个个奇迹般令人兴奋。对于您高明的医术也许不用我多说了,网站中好评如潮:专业细心态度和蔼……而我想到了四个字:大医精诚。牟教授根据患者的经济状况和病情制定医治方案,既让患者病情得到治疗又不用患者经济负荷过重,是位难得的会为百姓切身利益着想的好医生。手术过后我爸爸一直在感叹,牟教授为人很正直,相对比于有些医生为了一己私利而让病人做些无关紧要的检查和开些疗效一般而昂贵的药,牟教授会了解病人真实情况而制定合理的治疗方案。是的,医术精湛,为人真诚也是我这个涉世未深的90后学生对教授的高度赞扬。

在医院照顾我妈妈的十多天里,我每次见到的牟教授,脸上总是挂着可亲的微笑,用温和的语气询问病人的情况。妈妈说,虽然每次跟牟教授的谈话不到几分钟,但会让她感到她安心。常言道:笑一笑,比什么药都有效。能让病人安心、有好的情绪更能让病人病情好转、康复。在这个忙碌着追逐一切的时代,有如此魔力的医生也许为数不多了。

感谢教授让我妈妈获得新生!希望教授保持心中的一块圣地,保留赤子之心更好的为更多有需要的病人服务,让更多绝望中的患者看到希望,重获新生、享受美好的生活。

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2022治疗心梗的心得体会范文

慢性胃炎具有病程长,病情反复等特点,单单运用西医消炎,保护胃粘膜的治疗比较单一,长期效果观察疗效较差。总之,只有取长补短,运用中西医结合方法治疗慢性胃炎才能见效快,治愈率明显提高,同时还要重视生活情志调理。因此在治疗同时,饮食起居,情志精神,锻炼身体等方面给患者耐心细致的指导,对提高和巩固疗效都有很大的帮助。

将病例分别中西医进行治疗,应用中医辨证,按中医分型施治,所用方剂如下:

①瘀血阻滞型:化瘀通络,理气止痛。方用失笑散合丹参饮加味。药用炒蒲黄10g,五灵脂10g,丹参10g,檀香9g,砂仁6g,延胡10g,当归10g,香附10g。若瘀血内阻,血不循经,见有呕血、便血加三七粉3g,白术15g,以化瘀止痛,若气虚血瘀加党参10g,白术12g,茯苓15g,甘草6g,黄芪15g,益气而行瘀。

②肝胃郁热型:疏肝泄热和胃。方用化肝煎合左金丸加减。药用青皮10g,陈皮10g,丹皮12g,栀子10g,黄连15g,黄芩10g,吴茱萸3g,白芍10g。若夹湿浊内阻,苔厚纳呆加川朴10g,砂仁9g,藿香10g,以芳香化浊。

③痰浊阻滞型:祛湿化痰,顺气和中。方用平胃散加味。药用苍术10g,陈皮12g,厚朴10g,半夏12g,茯苓15g,枳壳10g,白蔻仁10g,旋覆花10g,甘草3g。若呕恶明显加苏叶10g,黄连6g,以和胃降逆。

④寒邪犯胃型:温胃散寒止痛。方用良附丸加味。药用高良姜10g,制香附10g,佛手10g,陈皮9g,白芷10g。若寒凝气滞较重,加吴茱萸5g,丁香6g,荜澄茄10g。以温胃散寒,行气止痛。

⑤胃阴不足型:养阴和胃。方用益胃汤合芍药甘草汤加减。药用沙参10g,麦冬10g,石斛10g,玉竹6g,白扁豆10g,生地10g,山药15g,白芍12g,炙甘草6g,乌梅10g。若口干甚加重沙参、石斛用量,以滋阴养胃生津止渴。

⑥脾胃虚寒型:温阳健中。方用黄芪建中汤加减。药用黄芪30g,桂枝6g,白芍10g,甘草6g,生姜6g,大枣10g,饴糖10g。若泛吐清水加半夏10g,陈皮10g,茯苓15g,以温胃化饮;若泛吐酸水加乌贼骨15g,煅瓦楞子15g,以制酸止痛。

在以上辨证治疗基础上,有些病例适当加以中医电针治疗,选用直径0.35mm,长40mm毫针,针尖斜向脊柱方向,角度70°~80°,在华佗穴上刺入25~30mm,进针得气后,施平补平泻手法,于同侧上下两针接脉中电流,左右各1组,留针30min。针刺1次/d,7d为1个疗程。

胶体次枸橼酸铋240mg,每日2次,早晚餐前30min服,阿莫西林胶囊0.5mg,每日4次,甲硝唑片0.2mg,每日4次。若上腹部饱胀恶心加服吗叮啉片20mg,日3次,反酸吞酸加法莫替丁40mg,睡前口服。

2022治疗心梗的心得体会范文

师们、同学们:

大家好!

最近,湖北文理学院(原襄樊学院)大二学生“程威”的名字被人们广泛传颂,程威在母亲身患癌症后打工救母、背母上学、休学侍母的孝心真情感动了中国,感动了世人。

程威是谷城盛康人。1992年出生,5岁时父亲因矿难去世,接着,一场暴雨又将家里的房屋冲垮。程威从小随打工为生的母亲王小红在外租房上学,相依为命。

20xx年10月,王小红检查患有癌症,需立即手术。为不影响儿子高考,她拒绝手术,隐瞒病情,返回谷城治疗。当程威知道母亲的病情后,抱着妈妈嚎啕大哭,“妈妈,你不要担心,一切有我,一切有我。”高考一结束,程威立即赴安徽打工,他要挣钱为母亲治病,去年9月,程威考入湖北文理学院,办完入学和助学贷款手续后,他在学校附近租了一间房,把妈妈接过来,边学习边照顾妈妈。

今年下半年,王小红的癌症进入晚期,到了临终关怀阶段。程威决定,休学回家,陪母亲走完人生最后一程。

在休学侍母的过程中,程威每天早上5点起床,准备好饭菜,喂母亲吃早饭后,他赶到县城打工,中午赶回家伺候母亲吃饭、上厕所,再返回县城上班。为节省3元钱车费,程威每天步行20多公。为了哄妈妈开心,程威在妈妈面前都会保持笑脸,陪妈妈聊天。

程威的母亲于11月1日晚不幸去世,程威同学爱心孝母,感天动地,体现了中华民族传统美德的,是我们学习的楷模。

作为襄阳五中的学生,我们的家庭环境、成长道路、人生经历与程威同学各不相同,但程威同学所表现出来的爱心、孝心、责任心,值得每一个人学习。应当肯定的是,我们五中的绝大多数学生对父母关心、体贴、爱护,知道用自己的优秀表现和学习进步感恩父母,许多家长反映,孩子在上五中后,长大了,懂事了,爱学习了,知道心疼父母了。今年高一开学后,我接触了许多新生家长,也是这样反映的。

但我也亲眼看到、亲耳听到个别学生对父母只知索取、指手划脚、颐指气使的行为。现举几例:

一次,在学工处门前,一个学生对着电话大吵大叫,嘴里还有“老子”之类的不干净言语。我从旁听出大概,他妈妈没有按时把饭送到。我问他对谁发脾气,他理直气壮地说他妈妈说好了几点钟把饭送到,今天又没有按时送到。我对他说,你妈妈没有按时送饭,肯定她的困难和原因,现在不正在往学校赶吗。再说,你作为一个高中生,没有任何理由强迫你妈妈为你送饭,你学习首先是为你自己,你不是你们家里的大英雄。

有一次,一个学生在校严重违纪,我把这个学生和他的父亲找到我办公室谈话,家长在外地打工赶会来处理孩子的事,尽管文化水平不高,但在教育孩子问题上很配合,通情达理。然而,在谈话的过程中,出现了让我震惊的一幕:当家长张口说话时,这个学生站起来,瞪着眼睛,指着他的父亲说:“你给我闭嘴”!这样的表现不配作五中的学生。

有一个家长,很关心孩子的成绩,每次大考后都要找我了解孩子的成绩,总希望下次进步多少名,考入重点大学。但每次查完成绩后,我会对家长讲,希望还要过高,依现在的成绩,不要说一本,二本也没有把握。我找到老师了解情况,得知这个学生心思不在学习上,手机换了一部又一部。我对家长说,不要给孩子经常换手机,高中生带手机有害无益。你们家条件越好,越要培养孩子的朴素品质。家长委屈地说:刘校长,你不知道情况,我们是普通人家,收入微薄,买手机是被迫的,看到别人有了高档的手机,回来就要,我们是没有办法呀!

有一次我遇到一个家长,我知道他家庭比较困难,但在外为孩子租住了房子。我对他讲,孩子在学校过集体生活未必是坏事,家长不要过度护呵。一方面加重了经济负担,一方面不利于孩子的成长和进步,原因很简单:照顾过度了,斗志减退了;脱离群体了,氛围没有了;休息安静了,独学无友了。家长说,我们家没有这个条件,但孩子多次说不愿意住集体寝室,我们也只能克服困难将就孩子。我还了解到,有的学生以不上学相威胁,逼迫家长租房子。

这些极端的例子,尽管只是个别少数人的行为,但它却是实实在在地发生在我们的身边。试想,一个连父母都不尊重、不体贴、不理解的人,哪里还谈孝心、爱心、责任心,将来怎担大任?

同学们,学校号召向程威学习,弘扬中华传统美德,做一个有孝心、爱心、责任心的人,就是要立足现实,从我做起,用自己的进步和表现让父母欣慰,让父母放心。这里,我对同学们提出“四k”希望:

第一:刻苦。我们今天的努力是为明天打基础。要打牢基础就必须刻苦。一份耕耘,一份收获。天才出于勤奋。从智力上讲,人与人之间差别不大,学习上的差异主要是由于学习的态度,即刻苦精神。我多年观察,有的学生学习上遇到困难,不是去努力克服,而是不断寻找退路和“捷径”。可以用三步曲来概括:高一进校信心满满,学习时遇到困难,就开始放弃某些学科,把退路和“捷径”选在高一后的文理分科,这是第一步。高二文理分科如愿以偿,踌躇满志。当进入课程学习时,发现不如想象的那样,不下苦功成绩还是不理想,于是再为自己找退路和“捷径”,选择特长和专业生(我这里无意贬损有特长的学生选择特长之路),这是第二步。当进入特长和专业学习时,发现也不是想象的那样,不下苦功仍然不行,但又不愿吃苦,于是听天由命,随波逐流,这是第三步。这些学生的教训告诉我们,寻找退路是没有出路的。在成功的道路上唯有锲而不舍,刻苦努力。

第二、科学。科学的态度、科学的学习方法。如战略上藐视困难,战术上不放过一个难点。如“两先两后”原则,即“先预习后上课,先复习后作业”。如我校多年行之有效的“五环式学习法”等。

第三、克制。克制是一种意志,一种品质。一个克制力强的人,也往往是生活的强者和自己命运的主宰者。因为克制,才能抵御各种不良诱惑;作为当代高中生,我们每天都被包围在各种诱惑之中,吃喝穿戴、名利虚荣、网络游戏、哥们义气等等,为什么有的同学捡到校园卡就去恶意消费?为什么有的同学父母每月给五六百元钱还不够花,见到别人的名牌衣服和鞋子就据为已有?为什么有的同学半夜三更跳墙外出进入网吧?为什么有的同学遇点小事就要“逞强斗狠”?这些都是缺乏修养,经不起诱惑,没有克制力的表现。弱者任思绪控制行为,强者让行动控制思绪。我希望同学们学会克制,成为强者。

第四、课外。今天的学习是指向未来的。要适应未来的要求,同学们必须德智体全面发展,努力提高综合素质。因此,我们在努力学习课堂知识,打好文化课基础的同学,要综合利用好课内和课外两种资源,积极参加课外活动、锻炼、实践,努力培养自己多方面的兴趣爱好,使自己变得更儒雅、更博学、更阳光、更健康。

最后,我预祝同学们在期中考试中取得理想的成绩!

2022治疗心梗的心得体会范文

糖尿病是一组由多病因引起,以慢性高血糖为特征的代谢性疾病,是由于胰岛素分泌和(或)利用缺陷所致。当患者处于糖尿病初期时,主要治疗方案包括健康教育管理、生活方式干预等。如果患者通过上述方式,血糖控制不理想,必要时应进行药物治疗。

使糖尿病初期患者充分了解糖尿病的相关知识,学习、掌握初期自我管理能力。通过教育管理,能提高患者的健康素养,提高依从性,促进临床干预效果,达到行为上转变,最终改善临床结局、健康状况和生活质量的目的。

1、饮食控制:初期糖尿病的患者,需对全天进食热量进行总体控制,按照标准体重来进行计算,标准体重计算公式是标准体重(kg)=身高(cm)-105,每公斤体重每天给予30kcl热量,由此计算饮食所需。患者应少吃高油、高糖、高脂、高蛋白食物,如肥肉、含糖量较高的水果等,注意多吃膳食纤维丰富的五谷杂粮,如玉米等,每天主食大约占到总热量的50%,每天中的一餐用杂粮、粗粮代替较好;

2、适当运动:运动可以增加外周组织对胰岛素的敏感性,达到降低血糖的效果。空腹血糖受损、糖耐量异常以及初发糖

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