暑期托管心得体会 暑期托管心得体会怎么写(7篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2022暑期托管心得体会一

这次培训山东交通学院共有三个不同的专业，汽修、物流和电子专业。每班预计是30人，我们班到了24人，基本上每个市都有老师参加，我们济宁市共有5位老师。潘为刚老师任我们的班主任，我担任班长。班上参加培训的老师大多在30到40岁之间，在学校都是电工电子专业教育的一线教师，有个别是其他专业转型的老师。他们以前也都经常参加学校组织的各种培训。但是我们这次培训的内容和在学校所教学的内容大不相同，可以说是另外一门新的课程，所以学习的难度也是比较大的。

我们共开设了5门内容，每一门都有不同的老师教课，每门上完之后都要进行考试，最后在综合考试，每周上6天课，上午从8：00到12：00，下午从2：00到6：00，上课时间很紧，中午休息时间也不多。在这一个月的培训中，受培训的老师们也是非常辛苦的，平时都是站在教师教学生，现在换位当起了学生，这种感觉也是值得反思一下。在听取理论讲座时，台下的老师们鸦雀无声，都在用心去听，认真的做着笔记。在教材研磨时，老师们都在积极参与，各抒己见，年龄大的老师甚至都戴起了花镜，看呀、听呀、写呀，从未把自己当成是局外人，多年未走进课堂的老师们，更是积极努力，不敢落后。正是因为这些老教师们的风范，使得年轻教师们的上进心更加得意提高，各个忘记了口渴，忘记了休息，多数教师们更是放弃了午睡的时间，甚至为了本组拿出好的作品而不惜加班熬夜。看到这些学员们的学习劲头，我们的指导老师们更是陪加努力工作，不辞辛苦地做好每位学员每个小组的指导工作，而从未说苦道累，任劳任怨做着本职工作。虽说每一期班是三天时间，可是我们每一个组所投入的精力绝不只是这三天时间做能包容得了的。如此的研修现场，如此的学习态度是以往培训中所从未有过的，我们全体培训的老师为此深感欣慰。

每期三天的培训，通过理论学习、教材研磨、评估验收这三个环节教师们在新课程课堂能力训练方面都有了较大的提高，尤其是针对对这教材研磨中三种课型都有了新的的认识和理解，结合教师们的讨论和评估验收情况，我把发现的一些问题总结如下：

1、老师们在对这六大板块的把握上有偏颇。在教材分析上：识字课的重点没有凸现出来，自读课的自学方法没有体现，对编者的意图没有真正的领会，过度关注人文性，对语言文字关注的太少，如《识字七》应该注重学生用编儿歌的方法来记生字，而不是注重儿歌的人文性，再有在教材分析这一板块里仍有策略的选择。在自读课中有些教师忽视了文前导读。

2、在学习者特征分析上：针对课型分析不到位，比如《识字七》是一篇小韵文，对《一幅名扬中外的画》的分析没有体现出前几篇文章中的一些学习方法的借鉴情况；语言的表述上不够准确。

3、在教学目标的分析上：目标不能与课标相吻合；重难点的确立过度关注与人文性，忽略工具性；自读课学法关注太少。

4、最近烦展区分析上：没有真正领悟含义；有照抄的痕迹，小目标的设立不准确。

5、在教学策略的选择上：什么是策略，策略都有哪些很多老师不清楚；学法和交付不能融合；重难点没有突破。

以上观点仅供参考，在实际的教学中还应一一对号入座。

总之，这九天的培训是快乐的。是在共同获得的收获中进行着分享，学员与培训者在彼此意见交流中获得新知，曾经互不相识的成了朋友，通过精诚的合作，感受到了集体的力量，体会到我们课前准备的“甜头”，各自都在收获着付出后的快乐，亲身体验了我们的课前准备的全过程，实实在在的经历了一次全新的教研过程，这才是我们教学中真正所需要的。

这九天又是感动的。培训期间感动无处不在，研培中心的领导每天都深入到我们的研修现场，为学员培训期间解决实际的生活问题，使基层来的教师们得以安心研修，放心学习。更感动于学员们的积极参与和认真的学习态度；老教师的虚心与不耻下问、不甘示弱；年轻教师们的敞开心扉各抒己见

2022暑期托管心得体会二

暑期师德学习已结束，短短的几天学习，使我受益匪浅。集中和自学，听文件和讨论交流，年轻教师师德演讲比赛等活动.在我心中留下了深刻的影响。年轻教师那意气奋发，激扬文字的工作干劲和工作热情让我汗颜，她们对教育的热爱，对学生的热爱给我启示，催我奋进，得到鞭策。

曾几何时，我也如她们一样热爱着教育教师，满腔热情地工作。时至今日，我依然热爱着教育和教师，依然无怨无悔地愿终身从教，为教育奉献我的一切，做照亮学生人生道路的红烛，做教导学生成功成才的春蚕。然而岁月的无情，世事的纷扰已让我退去了少年的青涩，增添了理智和成熟，因而能更客观理性地看待对待教育和教师。

几天的开学前师德学习，重温了教育教学的法律法规，认清了教育发展的形势，稳定了教师的情绪，进一步端正了广大教师的工作态度，强化了教师的师德修养，必要而及时。现就个人学习的心得体会汇报如下，与大家共勉。

1、教育事业就是爱的事业，没有爱就不会有教育。作为一名教师，就应关爱每一个学生，在生活上关心学生，在学习上帮忙学生，让学生在感受爱的过程中，理解爱，学会爱。霍懋征教师强调“没有爱就没有教育，没有兴趣也没有教育”。教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。尽管孩子情景不一样，但要相信每个学生都能在教师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱，都应当是毫无保留的，无论是对品学兼优的学生，还是对顽皮、学习成绩不梦想、需要心理疏导的学生，教师都要主动去亲近和关爱他们，让学生感到教师是自我最信赖、最尊敬、最亲近的人。其实，每一个学生都是好学生，他们身上有不一样的闪光点，只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心，善于捕捉学生的闪光点，夸奖学生，激励每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生积极参与，期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱，倾注在那些后进学生的身上，倾注在那些需要帮忙的学生身上。

以平等的心灵善待学生，用爱的情怀关注学生，这是一股巨大的教育力量，它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活，把学生的提高当作自我的成功，用坦诚的相待诠释幸福的内涵。以前的学生已毕业几年，却常有他们的家长打电话与他商讨孩子的前途，有许多学生向他倾吐人生的困惑和思考……还有什么比这更幸福呢？每一届学生毕业时的握手言别都让我感动好几天；每一个节日的问候，总让我心头热乎上一阵子。

2、作为一名教师，要更新观念、努力创新，担负着教育下一代的职责，以身作则，言传身教，主动思考如何从“传道”者转向学习知识的引路人，从“解惑”者转向发现问题的启发人，从“授业”者转向解决问题的参与人。虚心求教，肯干、实干，不断在实践中摸索总结，尽全力把工作做得细致、扎实。同时，细心总结工作经验，在摸索中前进。教师工作千头万绪，需要不断地总结和积累，勇于创新，才能在实践中不断前进。

“昨日的孩子，课本是他们的世界；今日的孩子，世界是他们的课本”，身处课改大潮中的一名普通教师，该以什么样的态度来应对今日的教育？我想，我应当欢乐地迎接每一天，以正确的态度应对自我的事业，应对自我的工作，应对自我的学生，全身心去研究课程、教材、学生、教法等，让自我的教育教学水平得以提升，做到得才兼备，让每一课的知识变得如此生动

趣味，并培养学生的本事，做到教书育人。抓住“课改”带来的发展机遇，树立较强的科研意识，走进新课程，刻苦钻研课堂教学艺术，争做善于吸收的学习型教师，善于研究的反思型教师，敢于探索的创新型教师。

由此可见，高尚的师德是爱，是敬业，是精业。让自我消除夏日的浮躁，让自我的胸怀如秋日晴空般纯净，怀着“敬业、乐业、专业、创业”的精神，将更多的爱的阳光撒向幼小的心田，像陶行知所说的那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”，无论何时，都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。

最终，还是以这句话与所有新时代的教师们共勉：“学生在我心中——爱从心底流出；事业在人手上——业在干中始成”。

2022暑期托管心得体会三

古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。

就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转