生活与哲学读后感 生活与哲学读后感300字(九篇)

写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？下面是小编带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!

精选生活与哲学读后感(推荐)一

读书，能让你穿越时空，千变万化，好像身临其境一般;读书，能让你和浴血奋战的士兵们一齐匍匐前进;读书，能让你和诸葛亮一齐出谋划策;读书，能让你成长!

在书中能够让我们提高修养，提高认识，让自我的心静下来全身心的去投入到书的海洋。每当我读完一本书，就像旅游了一次，视野更开阔、知识更宽广。每当一打开书，我的心就会沉静下来，周围的一切仿佛不再存在，自我处在一片漆黑之中。有时，读得入迷时还会置身其中，别人叫我我都听不见，全身仿佛都与书融为一体了。

凡事都有利弊，书也不例外。

我们在选择书本时，要仔细辨别书对自我到底是利大于弊还是弊大于利。我在选择图书时会选择一些中外文学名著，既能够与初高中的语文课文接轨，又能够帮忙自我提高写作本事。还有适当地读一些探险与冒险的书籍也能够增长课外知识，让自我的目光能够更宽广，做一个十全十美的人。有些书会有暴力资料，如果过多地看这种书籍会导致心理产生暴力倾向，乃至犯罪。当然，我们在选择图书时也不能一味地去选择“好”的图书，一些利大于弊的图书也适合我们阅读。书中的一些不健康资料我们就一扫而过，重点还是看一些好的资料，作家的写作手法、写作题材以及一些修辞方法，这些修辞方法怎样才能更好地使用，这些都是我们学习、借鉴的资料。

并不是任何书都是利大于弊的，所以选择图书还要仔细挑选，这样我们就能够阅读更多对我们有帮忙的书籍，更加提高自我的写作水平。

书，不应当仅仅成为课外读物。书，应当成为我们生活中必不可少的东西。而我们也不应当只局限于闲着的时候看书，我们能够把课余时间来看书，当自我想看书的时候能够多看一点，不想看的时候，也要少看点。这样书才能成为我们生活中的必不可少的。

阅读让生活更完美!

精选生活与哲学读后感(推荐)二

不要担心你面前有阴影，那是因为你背后有阳光。

——题记

一杯水，被人喝去半杯，有人会想：就只剩下半杯了。有人却会想：还能剩下半杯呢！使他们不同的，是心态。

一次考试失利，有人会想：我怎么这么笨，每次都考不好。有人会想：这毕竟也是一种经验啊。然后去仔细分析市里的原因。

一个简单的心态，很可能就注定了他一生的命运。

一个乐观的人就像一个不倒翁，不管外界有多大的困难来打击你，乐观人最后的结果都是：站起来。一个人的乐观自信使他全身最宝贵的东西，也是上天赐予他最珍贵的礼物。遇到困难时，对自己笑一笑，相信：我能行

遇到不如意时。对自己笑一笑，相信：我能行！

有一种生命是简易的，一条漫长的道路就只剩下了生与死两点。而另一种生命是繁杂的，他会用心的停下来欣赏路边盛开的鲜花，聆听小鸟的欢歌，分享小草破土而出的欢乐，就这样开开心心的走完一生，而不会被中途的困难所打倒。

你愿意选择哪一种呢？

命运掌握在自己手中。

让生活充满阳光，照亮你前进的道路；

让生活充满阳光，照亮你紧扣的心扉；

让生活充满阳光，照亮你久违的微笑。

让我们的生活充满阳光，因为，在一切幸福的相比下，没有什么困难值得我们皱眉头，让我们带着属于自己的那一份阳光，无悔的走完人生的全程！

精选生活与哲学读后感(推荐)三

转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。

开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。

我来到701班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。

在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

第三个星期的星期二下午，我班进行了组长评选。在小学的我，一直担任着组长的位置。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。

可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。

初中的生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说是吗？

精选生活与哲学读后感(推荐)四

生活老师的工作其实都很琐碎。虽不起眼，却也是必不可少的一部分!

王校长和李老师经常对我们说的一句话：“生活老师要做到首先是妈妈其次是老师!”我们每天以孩子为中心，照顾、关心、了解和教育!在孩子有困难、闹情绪、生病时，我会以妈妈的胸怀来帮助、呵护、温暖他们!

生活方面我分为两大部分：

一、习惯养成

从一开始教孩子们叠被子整床铺摆好自己的小物品到教孩子们洗刷、洗内裤袜子、刷鞋等，这些都是孩子在家里不曾做过的事，而生活老师就要培养他们的“自理自立”能力，让孩子们学会怎么样生活!

晚上准时睡觉，早上准时起床，让孩子们养成“早睡早起”的习惯!

饭前饭后要洗手，告诉孩子少吃零食多吃饭，不挑食、不浪费、营养均衡，这样才会有一个很棒的身体!

二、关心关爱

孩子衣服脏了，及时换下送去洗。孩子生病了，及时带去看医生，按时给孩子吃药，尽快恢复健康!

平时，我会多注意与孩子接触谈谈心，让孩子们舒缓一下疲劳，畅谈他们感兴趣的话题，缩短之间的距离，让孩子无忧无虑的成长!看到一群群孩子在自己手中一天天变化，一天天长大，真的感到很欣慰，很高兴!自己的辛苦付出是值得的!

精选生活与哲学读后感(推荐)五

有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是，只要用发现的眼光看待世界，你就能够收获许多幸福的印记。

幸福能够是寒冬中的一丝温暖。

还记得那一年的寒冬，雪花撕破了阴霾的天空，大片大片地砸下来，纷飞在凛冽的寒风中。窗外，不时跑过一两个不明白今日变天，只穿一件薄衣的路人，呼出一团团白气，又很快消失在空中。

突然想起，今早爷爷去公园时，似乎也只穿了一件薄衣。虽然家旁边就有一个广场，但爷爷总是舍近求远地去公园晨练。

“叮铃叮铃”的声音把我拉回现实，映入眼帘的是“圣诞老人”一样的爷爷：他的鼻尖冻得通红，那层薄薄的外衣早已被融化的雪水浸湿，爷爷却依旧把它裹得很紧，胸口左上方鼓鼓的似乎有什么东西。爷爷跨进了门，连打了几个喷嚏。他细心翼翼地从怀中摸出什么，随即微笑着捧到我面前。

缕缕雾气，为爷爷的笑脸打上一层毛茸茸的暖边。窗外，寒风