中班数学教案简短 中班数学教案简短版(六篇)
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。
2023年中班数学教案简短一
活动准备
ppt课件、日历、奶瓶、温度计
活动目标
在认识数字0——9的前提下,将他们排序。
在比较观察中,了解发现数字在生活中的意义。
数字变化后,幼儿对其形状感兴趣,幷乐意产生想象。
活动过程
一、导入
1、出示10个格子,幼儿数出。
2、幼儿根据提示猜出每个格子中的数字宝宝。
二、1、给数字宝宝排序(提示顺序,倒序,单数,双数)
0123456789
9876543210
13579
2468
2、分享老师展示的各种排列方式
(1)认识基数13579
(2)顺时针,圆形,三角形
(3)从大到小,从小到大
三、结合生活中的数字,让幼儿理解这些数字 宝宝所表示的.意义,教师展示ppt中不同的物体
1、日历
2、奶瓶
3、温度计
4、目录
四、数字宝宝的组合图形
幼儿逐一观察每个有数字宝宝组成的图形,说一说画的是哪些图形?是有哪些数字宝宝组成的?
五、活动延伸
幼儿挑选自己喜欢的数字宝宝,动手画一画。幼儿教育网
2023年中班数学教案简短二
新学期,我们班两位老师将加强政治学习,提高思想政治素质,树立良好形象和科学的儿童观和教育观,使儿童身心健康发展。以《纲要》、《规程》精神为指导,遵守园区各项规章制度,服从领导安排,做好本职工作,关注孩子成长发育,结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。根据孩子的年龄特点和班级的实际情况,制定切实可行的日常活动常规,不断提高对孩子日常活动的观察、分析和反思能力。通过良好的教育手段培养孩子良好的生活、健康和学习习惯,促进孩子情感、态度、能力、知识和技能的发展。通过各种活动促进儿童综合素质的发展。积极探索新的教育教学方法,关注儿童不同的发展特点和潜力,关注儿童不同的发展需求和能力倾向。用母爱温暖呵护每一个孩子,促进孩子身心健康和个性发展。
一、班级情况
中间的两位老师,通过上学期的观察,孩子明显懂事,能基本完成老师提出的常规要求,对公园开展的各种活动充满兴趣,有明显的求知欲,在生活学习过程中能大胆的和老师一起表达自己的愿望,接受能力强,有初步的责任感。沟通能力提高了很多。乐于助人,学会分享,喜欢运动。我很喜欢游戏,也很投入。根据上学期对孩子的评价,我发现了孩子在花园和在家的区别。比如一件很简单的事情:孩子在幼儿园穿脱衣服就可以把自己的事情做好,但是需要父母的帮助才能完成。家长是否应该反思一下?有孩子在家里花太多时间看电视玩电脑,父母什么都不会,那谁负责?个别家长反映孩子在幼儿园吃不饱饭。作为老师,我们可以给你完全的信心,让每个孩子在幼儿园都能吃饱饭。问题是你要配合我们,回家不要喂孩子,孩子饱腹感的问题会接踵而来,导致食物堆积,发烧。喝水是父母一直很关心的问题。有些父母觉得他们的孩子没有喝足够的水。事实上,老师会科学合理地安排孩子的饮用水。也有家长问我:为什么幼儿园不教孩子读书写字?中班后开始识字,在游戏中进行,学习认识一些简单的单词。
第二,教育教学
在这个学期开始时,我们将把我们的能力培养成
专注,让孩子学会做力所能及的事情。在一天的生活中,引导孩子以各种方式认识、体验和理解基本的社会行为规则,学会自律,建立规则感。营造健康丰富的环境,加强普通话学习,以环境促教育,保障儿童发展。关注儿童社会性的发展,促进儿童良好人格和情感的发展。科学合理地开展教育教学,面向全体儿童,促进全面发展。结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护意识和能力。能熟练听各种密码和信号并做出相应动作,能配合音乐节奏做徒手操和轻器乐操。喜欢并能积极参加各种体育锻炼活动,养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱,爱护公物,有一定的集体意识。有积极探索科技活动的愿望。学期开始,孩子们开始动手动脑做作品,充分展示了智慧和能力的升华。不仅仅是玩,重要的是在玩中学习知识,在玩中获得乐趣,并相应地发展语言技能。初步形成良好的生活学习习惯,乐于关爱弱者,具有爱心和同情心。大胆表达自己的意愿,主动与他人沟通,乐于了解社会生活,热爱动植物和周围环境。促进幼儿和谐发展,结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计划的可操作性和实用性,掌握合适的语言表达词汇,学会与同伴合作协商,促进幼儿语言能力的提高。加强对儿童的安全教育。
日常生活的培养:
1、乐于入园,主动问早问候,配合值班老师进行晨检,主动汇报自己的身体状况。
2.能够有序排队,不拥挤,不推孩子。不要玩危险的游戏或去危险的地方。了解基本的安全知识和自我保护方法,会处理可能遇到的简单危险。
3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。
4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。
2023年中班数学教案简短三
一、 情况分析
幼儿中班是我这学期新接手的一个新班,本班幼儿46名,其中男孩34名,女孩12名。通过家长的沟通,我对本班幼儿的基本情况有了一定的了解,一周来,我也注意主动地去接触每一个孩子,与孩子交谈,尽量地掌握了每个孩子的第一手资料。在这期间,我也发现了孩子存在的一些问题,孩子通过小班的教育后已经建立了较好的生活常规,基本养成了良好的生活卫生习惯,并能在老师的引导下进行一些简单的小劳动。但是我们也发现孩子的生活自理能力比较差,另外孩子的规则意识也不够。个别孩子的性格内向、比较古怪。针对以上问题,我班这学期将根据幼儿园的工作指示和要求,联系本班幼儿的实际情况,有目的有计划地培养幼儿的独立意识和自理能力,重视对幼儿的社会性教育,加强个别教育,,培养幼儿活泼开朗的性格。注意开展形式多样的教育教学活动,提高幼儿各方面的能力。
二、 各方面的要求与任务
(一) 班务工作方面
1、 加强班务管理力度。提高大家对当前幼教改革的正确认识,树立团结协作与奉献精神,积极地投入各项工作,以高质的服务赢得家长的信任,从而吸引幼儿生源,为提高幼儿园名声而努力。
2、 定期与不定期地召开班务会议,大家互相沟通,统一认识,要求班上老师成员要善于总结工作,能发现自己工作的不足之处,并善于取人之长,补己之短,从而提高自己的工作质量,使班上工作正常运转。
3、 班上财产物品统一由保育员管理,要求定期检查,发现丢失与损坏要立即上报,以便采取措施。对于教师则应有教
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