星星的愿望 星星的愿望歌词完整版(三篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

精选星星的愿望一

那年快过年的某一天，那是一个特殊的日子——奶奶80岁大寿。我寻思着该送什么礼物好，毕竟是大日子，一定要送特别又让奶奶喜欢的礼物。

我想了好久好久，直到天黑都没有想出来到底要送什么。坐在院子里为礼物着急的我猛然抬头，便望见了院子外面一闪一闪的东西，恍若天边繁星般明亮，又不失皎洁，我很是喜爱。于是我有了一个决定：这地上的“星星”便是我将要送给奶奶的礼物。

二话不说，我拿上手电筒，拉上我的哥哥去捉“星星”。之所以要叫上我哥哥，不是因为我一个人捉不到，而是因为我怕黑。

我们顺着门前的小路一路前行，一路努力。那晚的月光神圣而皎洁，洒向大地。天上没有一颗星星，地上却有我要摘的“星星”。

周围静得可怕，风吹树动。我哥忽然开口，把专心摘“星星”的我吓一跳，差点摔下田去。他说：“你为什么要选萤火虫来当生日礼物呢？”我说：“奶奶的眼睛看不见，希望我的心意可以为她指路。”

这萤火虫可真调皮，就像在逗我们玩，飞得忽高忽低，眼看就快抓到了，又飞起来很高。我和我哥捉了很久，终于把瓶子装满了。一个心形的瓶子，那是我装糖的瓶子，瓶口上用妈妈的钩针戳几个小洞给萤火虫换气。里面的萤火虫扑棱扑棱，便是一闪一闪的“星星”。我把瓶子送给奶奶，奶奶说她很喜欢，尽管她看不清我送她的到底是什么。

后来瓶子的事我也没再过问，直到几年之后奶奶过世了，我在奶奶的箱底里找到了那个瓶子，里面的“星星”没有了。我想，萤火虫奶奶应该是把它们放了吧！

精选星星的愿望二

小班幼儿的语言发展正处在语言的感知理解阶段，儿歌《数星星》以其语言浅显、节奏明快、琅琅上口的特点深受这个年龄段幼儿的喜欢，也因此被选作小班教材。这次活动为了给幼儿提供丰富的学习资源，给幼儿营造愉快的活动氛围，充分利用现有的教材和现代教育技术手段，让幼儿从感知到模仿，最终学会诵唱儿歌，在活动中让幼儿理解简短的文学作品内容，发展幼儿的语言感知能力从中获得审美感受。

1、在情境中让幼儿自然学习儿歌，感受儿歌有趣的特点。

2、理解儿歌的内容能在集体面前大胆而响亮地朗诵儿歌。

3、感受与同伴一同游戏的愉悦情绪。

1、重点：通过学学、做做、说说等活动理解儿歌内容，学说儿歌。

2、难点：在理解儿歌内容的基础上，能大方的表演和回答问题。

ppt演示文稿

幼儿用书第6页

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