观察岩石心得体会范文 观察岩石心得体会范文大全(6篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

描写观察岩石心得体会范文一

不久前，我妈妈带回来一根非常奇怪的木头，妈妈对我说：“这是我给你买的巴西木，你好好养着，顺便观察一下它的生长过程。”

我听完这句话，便上网查了一下，发现巴西木只需要一截木头就可以养活，太神奇了，而且巴西木并不需要浇太多水。哦，对了，巴西木里面还自带一个小玩具——格鲁特。

我找来了一个白色的盘子，把巴西木放在里面，然后给盘子注上水。

10月25日星期三晴天

两周后的一天，我惊讶地发现巴西木的两处露出了又嫩又绿的尖，我高兴的把这个消息告诉了妈妈。在接下来的日子里，我更加精心地照顾着它。

接下来的日子里，它每天都在变化，从嫩绿的尖，一层一层地长出了很多的叶子。现在它来我们家已经差不多三个月了，那两处的叶子已经长得很茂密了。今天我又发现它又多了一处嫩尖，希望它越长越大。

养了这么久的巴西木，我发现它真的很好养活，不管在什么环境下，寒冷或者炎热，只要有水，它都可以生长的非常旺盛。巴西木有着吉祥以及红红火火的寓意。据说养护好的话，它还会开花呢，而且会散发出清新的香味。许多国家的人认为巴西木可以给人带来好运，所以它又称为幸运木。

这就是我家的巴西木了，我要好好养护它，期待可以等到她开花的那一天。

描写观察岩石心得体会范文二

幼儿观察记录:帮忙幼儿多开口说话

观察幼儿：张璐

观察时间：20xx.10.12

观察目的：帮忙幼儿多开口说话

观察过程：张璐是九月底来我们班的，性格很内向，在班上很少和教师小朋友说话。

观察一：

有一天，吃完饭，我让吃完饭的小朋友端着椅子坐到操场上，只见她坐在椅子上一动不动，在一旁的卞琦小朋友就对她说：“你怎样不出去啊？”张璐看了一眼卞琦，不做声，把头低下去。

观察二：

午时快放学了，我拿出已学的字卡让小朋友来认，我先出示一张字卡对小朋友说，看哪位小朋友还认识这个字宝宝？”我一说完小朋友都很踊跃的把自我的小手举起来了，张璐想举又不敢举的小手，我看着她说：“张璐，你能告诉教师这个字宝宝怎样读吗？她缓缓地站起来，小眼睛一眨一眨地看着我不说话，我微笑地对她说：“不要怕，教师明白你是最棒的！”只见她小声地读：“紫色的紫”我让小朋友为她鼓掌，表扬了她。

措施：

1、创造条件，让她多开口说话。

2、多鼓励她，并多开设一些谈话活动。

效果：

经过这一个月的观察，张璐的性格活泼开朗了许多，发现眼神里有了光彩，有时候还能看见她高兴的笑容，有时候点她回答问题，也不会向以前那么小声地回答我，和教师小朋友交流比以前明显多。我想，在以后的日子里，我们会更加多对她引导，让她欢乐成长！

描写观察岩石心得体会范文三

观察方式：个案观察

观察对象：陈哲

观察周期：9月----10月

一、个案基本情景：

连续几日我班整体午睡情景都较好，可有一小朋友却有点“个性”，这种情