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少先队建队仪式方案 少先队建队仪式方案及流程(八篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-032

为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

最新少先队建队仪式方案(精)一

1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的上进心,使师生受到了一次又一次的教育。

2、规范“红领巾值岗”。本学期对红领巾值岗队员进行重新配备,并进行全员上岗培训。

3、坚持的评比制度,每天三查,每周评比,不定期的检查和抽查队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。为保证养成教育的实效性,由大队部根据学校实际情况,拟定要求,分发到各个班级,要求做到以下两点:

一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生结合《小学生日常行为规范》学习,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,少先队大队委员及日检评比人员在检查中发现违反校规的学生给予及时爆光,学生干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

2、开展主题队会,拓展思想教育主题队会是进行思想教育的主要途径,各中队辅导员能够针对学校大队部的要求,利用一些有针对性的教育题材,精心设计主题队会,对学生进行人生观、价值观,文明习惯,热爱祖国等方面的教育。大队部组织的专题大队活动,不但丰富了队员们的校园生活,更使广大队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到进步。

3、利用传统节日、纪念日,开展系列教育活动。学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用清明节、劳动节、“六一”儿童节等宣传日有利契机,通过举行中队活动、板报宣传栏、亲子小报制作、诗歌朗诵比赛、国旗下的讲话、学雷锋做好事等形式在教育中突出主题,培养少先队员的爱国主义、集体主义思想,培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质,取得了良好的教育效果。

4、安全重于泰山,加强法制安全教育。为保证学生的人生安全,确实提高安全的防范意识和自救自护的能力,我校举行安全教育活动,开展有针对性的教育活动,如消防教育活动,如何避震防震及交通安全教育把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中,确保校园的一方平安。

最新少先队建队仪式方案(精)二

一、指导思想

依据学校工作计划,以重要思想为指导,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。提倡“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”,帮助学生做到“以德育人,德智并举,探究发展,学会生存.学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。

二、班级基本情况

本班共有56名学生,其中有男生29人,女生27人。

三、主要工作及要求

(一)加强和改进少先队员思想道德建设。

坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

继续对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式,开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育,强化学生的爱国意识和法制观念。根据书香校园的活动要求,扎实开展人文教育。做到“熏陶感情,背诵精华,保护好奇,引导个性”;让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。

(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1、增强少先队文化的感染力,教育少先队员坚持穿整洁的校服、佩戴红领巾和校徽。

2、班级文化建设,使教室文化新颖生动,并具有价值的教育意义。走廊文化以折三角为基本组成元素,建设班级的走廊文化。

(三)坚持不懈地做好各项常规工作。

重温《小学生礼仪常规》,让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识,统一规范学生在学校,在社会,在家里的文明礼仪行为。通过定期开展主题队会活动,使得队员们拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好的行为习惯。

(四)开展丰富多彩的少先队主题教育活动。

1、开展少先队员光荣感教育。以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。

2、做实“手拉手”互助活动。立足于联谊校,从学习,生活等各方面,互相帮助,共同进步,适时开展互访活动,相互了解和体验对方学生的学习、生活,互相鼓励帮助,开阔手拉手小朋友的知识与生活视野,相互影响,培养乐观向上、助人为乐的品格,增强社会实践能力,使队员开眼界,有比较,惜今朝。

3、以体验教育为基本途径,关爱孤残、外来儿童、孤寡老人。培养队员有责任感,有爱心,从爱同学,爱老师,爱父母等最基本的爱的教育入手,升华到爱学校、爱家乡,爱祖国。

4、应时开展传统节日文化主题活动。活跃少先队员的身心,丰富少先队员的情操,并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的启迪。

四、常规工作要点

九月份

1、制定少先队中队工作计划。

2、高质量完成班级文化建设(后黑板),走廊文化建设。

3、开展常规教育、庆教师节、迎中秋、庆国庆主题队会,并上交材料。

4、开展以“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”为主题的推普周相关活动。

5、围绕中秋节、国庆六十一周年纪念活动,开展“手抄报”、“征文”作品评比活动。

十月份:

1、庆国庆“手抄报”、“征文”作品评比。

2、九九重阳节,推选优秀队员参加敬老活动。

3、围绕安全主题,开展安全教育主题队会,提高队员自身的安全意识。

4、开展亲子趣味运动项目运动会。

十一月份:

11日“自觉排队日”,开展主题队会,并向家人、朋友宣传;推选优秀队员参加“维护、宣传公共秩序”社会实践活动。

十二月份:

1、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动,让优秀学生与后进生结对,成立互助小组,培养团结同学、爱护集体、关心他人的良好品德。

2、开展好冬季跑操。

3、学会感恩,回报社会,推选优秀队员走进社区,维护、宣传公共卫生社会实践活动。

4、庆元旦活动,开展传统节日文化主题队会,并开展文艺汇演。

元月份:

1、引导全体队员,认真复习,迎接即将到来的期末考试,争取在考试取得好成绩,向家长、老师、学校汇报

2、期末班级工作检查。

最新少先队建队仪式方案(精)三

一学期来,在上级有关领导的正确指导以及同志们的帮助下,我校少先队工作圆满结束。现就本学期学校少先队工作作如下小结:

一、做好少先队常规工作,开展思想道德教育。

1、开学初,结合有关部门的会议精神制订了本学期少先队的活动计划。

2、抓好升旗仪式。每周一都要举行升旗仪式,要求全校师生都到场。在升旗仪式进行的过程中,要求学生排好队,少先队员要会行队礼,其余的学生和老师要行好注目礼。首先得从中队辅导员处做起,让他们给学生做好的榜样。之前有的老师在升旗的时候没有肃立,态度很随便,没有给学生做好的榜样。本学期,我主要从升旗仪式的排队、行礼做起,教学生做到行队礼或注目礼。每周一安排好学生国旗下的讲话,全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的思想教育。

3、树立好的榜样,让学生养成良好的道德行为习惯。利用大队委和中队委小组成员通过少先队宣传栏把他们观察到的同学们的真、善、美宣传出来。还以“三管六不”、“三别四带”为重点,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育。通过一学期各位辅导员和队干们的辛勤努力,同学们的行为习惯得到了极大的改善。

二、通过开展多项教育活动,提高学生的综合素质。

1、为了让学生们能更熟练的运用祖国的语言文字,9月份的推普周以贴标语、出黑板报等方式进行了推广普通话宣传。这学期,我们的老师给了学生表率作用,不管在校园内还是办公室里,都能听到我们老师用普通话交谈的声音,这是我校新出现的好的现象。

开学初,组织全体学生观看了由教育部和中央电视台制作的以“知识守护生命”为主题的学校安全教育节目《开学第一课》,让学生懂得敬畏生命、珍惜生命、以及掌握防灾避险知识,学生们都写下了观后感,决心做到“用知识守护生命。”为了在队员们中间宏扬和培育以爱国主义教育为核心的伟大民族精神,组织全体学生看了《圆梦20--》,还组织中队出了关于宏扬和培育民族精神的黑板报。

2、为了培养学生爱读书、读好书的习惯,9月中旬到10月中旬,我校以“好书伴我行”为主题,组织了学生“读一本好书,写一篇读后感”的活动。

3、为了激发学生的想象力,挖掘学生潜能,培养学生的创新意识,11月份,我大队举行了“童话”书画赛和童话故事创作赛活动。学生的童话书画和童话故事题材新颖、主题鲜明、原创性强、中心也比较突出。在活动中,学生们的实践能力增强了。

4、为了响应上级号召,我校的校园集体舞跳得有声有色,10月底参加了县里的校园集体舞获得了三等奖。

5、组织学生参加“广西壮族自治区成立50周年知识竞赛”,并取得了一定的成绩。

6、为了迎接2

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