学院评估心得体会和方法 学院评估学生应该怎么做(七篇)
当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于学院评估心得体会和方法一
2：各位来宾、
3：亲爱的老师同学们：
4：大家，(合)晚上好!
1：欢迎大家来到“2014年xxxx大学迎新生文艺晚会”的现场!我是主持人…….2：。。。。。。3：。。。。。。4：。。。。。。
1：今晚，鲜花簇拥，群星璀璨，我们举杯相庆，欢迎来自五洲四海、祖国八方的莘莘学子。
2：xx人是幸运的，不仅仅因为如愿以偿的迈进了大学的校门，更因为幸运的我们将亲眼见证华南农业大学即将到来的百年华诞!
3：闪光的校训，郎照的明灯，让我们继续秉承这份光荣前行：修德、博学、求实、创新!
4：古老的xx，年轻的xx，将因为你，因为我，因为每一个朝气蓬勃的华农学子而生生不息、华年永驻!
1：嘹亮的号角在耳边回响，求学的钟声已经敲响，青春!让我们想梦想的方向——飞翔!
2：在晚会开始之前，请允许我介绍今晚到场的各位领导及嘉宾。他们分别是。。。。
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
1：xxx大学美丽的校园中常常飘扬着乐声，黄昏里轻柔悠扬的管弦乐，这就是校管乐团每天的训练带来的人文气息。校管乐团建团以来，成绩不俗，如今更拥有。。。人的规模。
2：下面就让我们共同欣赏由校管乐团带来的管乐合奏《赛马》、《山丹丹花开红艳艳》，由赵凤老师指挥，领唱：庄俨，掌声有请!
……
合：同学们，201x级迎新晚会到此结束，谢谢大家的配合，再见!
节目二：
3：花香鸟语，这是华农的季节!
4：欢欣雀跃，这是相聚的喜悦!
3：我们欢迎五湖四海的新同学来到美丽的华农大，我们的热情和祝福借歌舞来表达!
4：下面请欣赏有艺术学院服装表演班的同学们带来舞蹈《雀舞花开》!
节目三：
2：。。。，师兄师姐们带来了节目，我们的08级的新同学是不是也要有所表示呢?
1：。。。不要着急，我们的新生当然不甘示弱，这个节目绝对能让你震撼!因为它充分体现了龙的传人秉承和发扬民族的精神的豪迈和活力!
2：这么了不起!马上有请工程学院给我们带来新生节目《龙腾狮跃》 !
节目四：
学院迎新晚会主持词(五) 不经意间，我们来了，我们轻轻的来了。 吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接2xx年元旦的到来，物理电子学院继续教育学生会拟定主办本次晚会。计划如下：主题：“狂欢圣诞，喜迎新年” 目的：丰富我院学生的业余生活，发挥每一个人的特长，反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌。 时间：2xx年12月9日(时间初步预定) 特点：节目新颖，表现当代大学生实际生活以及需求。 1、前期宣传工作(一周) a:宣传板 制作：继续教育学院2xx年元旦晚会宣传板。 要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。 b:海报 制作：2xx年元旦晚会海报。 要求：专业喷绘海报。 c:宣传单 制作：元旦晚会传单 要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。 d:网站 制作：电子科技大学网站、继续教育学院、学生之家。 要求：以此次活动为主题，介绍本次活动的内容、时间、地点，及本次活动的赞助商 e:广播宣传(校本部广播系统) 制作：专业的广播电台专题宣传 要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。 2、后期宣传工作(活动结束后)：以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。 前期活动工作：(1月15日-1月2日) 1.通知各学院递交节目名单 2.所报节目参加人员 3.晚会节目主持人 4.参加晚会人员名单 晚会节目准备： 内容：成立晚会筹备小组，确定晚会节目。并邀请校内及各大高校著名的乐队、劲舞队、剧团进行表演，力求节目质量。 中期活动工作：(1月21日-11月31日) 1.校内树立以此次活动为主题的宣传版，张贴宣传海报 2.利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目。 3.进行网上宣传 4.推进各学院的节目进程 5.对所有参赛的节目进行前期筛选 6.对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案 7.确定所有参赛节目 晚会期间：(12月1日-12月9日) 1.对现场内外进行布置 2.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作 3.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序 4.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作 5.晚会后的收尾工作 后期活动工作： 宣传费用：喷绘海报宣传板 活动费用：音响设备舞台布置请柬化妆品服装租借荧光棒鲜花 人员安排：所有人员由物理电子学院继教学生会负责 晚会期间后台秩序催台音控室灯光现场秩序礼仪 为确保辩论赛顺利展开，在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。 (1)充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作，动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。 (2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每个年级的同学都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。 (3)评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主，在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。 (1) 在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间. (2) 每日以海报、通知、口头传达,手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。 (3) 在学院网站开辟辩论赛专版，发布有关比赛的最新消息。 根据学院各班级的课程时间安排比赛。 比赛具体规则: 比赛分为初赛、复赛,决赛。 1.初赛采用淘汰制，16支参赛队抽签分为8组， 2.经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定。 复赛选出前四名进入决赛. 3.经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛. 1 正方一辩发言 3分 反方一辩发言 3分 2 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每个提问不超过10秒 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每次回答不超过20秒 3 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 4 正方一辩进行攻辩小结 2分 反方一辩进行攻辩小结 2分 5 自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟) 6 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答 观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答 7 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答 观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答 注: 全程比赛用时38分钟 1 、队员入场 2 、主持人介绍参赛队及其所持立场 3 、主持人介绍参赛队员 4 、主持人介绍评委 5 、主持人介绍比赛程序 6 、主持人宣布比赛开始 7 、辩论结束后评委评议 8 、评委代表点评此场比赛 9 、主持人宣布比赛结果 10、主持人宣布辩论赛结束 当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。 提倡即兴陈词，用词恰当。 立论要求逻辑清晰，言简意赅。 (1) 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。 (2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。 (3) 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。 (4) 每一轮攻辩时间为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，终止发言。 (5) 四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。 这一阶段，正反方辩手关于学院评估心得体会和方法二
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