电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

合唱心得体会小学简短 中小学合唱研讨体会(七篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-031

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

主题合唱心得体会小学简短一

学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练、和声训练。通过排练好每一首歌曲,培养学生的听觉和乐感,发展学生的综合音乐素质。使合唱队员打下良好的声乐基础,召开交流活动:观摩、文艺展演。检测指标:参加梅江区中学生文艺汇演,梅州市中学生文艺汇演,广东省首届中小学生合唱比赛争取获奖。

1、让学生学习科学的发声、提高演唱水平和演唱技巧。

2、通过学习校本课程《合唱》教材中的合唱歌曲演唱,来提高学生的音乐修养和自身素质。

我校高一级在校学生,人数60人。男生28人,女生32人。

每周三课外活动时间。

北堂艺术楼5楼合唱室。

学生每人一本校本课程《合唱》教材

参照校本课程《合唱》教材

合唱教学中,在引导学生作好科学发声的基础上,解决和谐地歌唱是我努力思考的问题,和谐首先讲的是音准,这恰恰是新成立合唱团的弱点,因此,我在教学中打破横向站队(声音往前送,合唱队员较难倾听全体声音,导致部分学生会走音),采用声部小圆形站队(便于掌握声部音准与和谐,让该班走音的男高音声部抓住音准)、大圆形站队(合唱成员较好倾听整个合唱队声音,更好地互相融入,和谐地演唱,更方便于眼神互相鼓励、交流,加强队员体验“我们是一个整体”,体验“人与人之间良好的合作”,体验“集体感、归属感”,引发学生感悟“团队精神”),并在训练中要求队员服从安排,顾全大局,培养学生的纪律性,演唱过程中使学生聆听音乐、创作美、感受美,培养学生的创作力,提高学生的综合音乐素质。更加希望学生在歌唱中感悟出“平等、包容、互补、和谐、协调、关心”的做人道理。

主题合唱心得体会小学简短二

从象山到杭州,平时只要3个半小时,可去的那天,正赶上大雾,几经波折,在足足过了7个多小时后,我们终于到达了目的地。此次前去参加省第四届音乐教师合唱培训,尚未开始就让我感受了过程的艰辛,而在聆听了四天的合唱培训讲座与音乐会后,我更产生许多感触和感动,并觉得,只要有目标,哪怕再长的路程,再久的等待,也终会有到达目的地那一刻。

在本次培训中,最打动我的是两位合唱专家、一群合唱队员。

当我们赶到现场的时候,这位老太太已经坐在了嘉宾席上。和蔼可亲的脸上根本看出丝毫中国音乐学院教授的威严和架子。她那非常投入的讲课,让我们大开眼界。除了讲以外,老太太更多的都是亲自上阵进行言传身教的指导,她用尽可能多的方法,用比较夸张的方式,引起学员们的注意,常常是一边用手指挥,一边用嘴不断地提醒着注意点,并且脚也不停地给出节奏型。说也奇怪,在她那手舞足蹈的讲课中,我们在坐的学员演唱声音马上有了质的变化。而她那种忘我的指导方式,更激起大家的阵阵敬意。在每个长达三小时的授课中,老太太总是忘我讲的过了时间。而在周六晚上的那场音乐会的现场指导中,她更是亲自上台,孜孜不倦地身体力行为队员们示范,讲解。她的举手投足无不告诉我们,她有一颗年轻的心,她有一颗热爱音乐的心。

在她的讲解中,我也学习到了很多平时可以马上利用的教学方式,比方说双向多维的教学方式,在学生演唱一个声部的同时,伴奏必须要以和声的形式出现。以前我在合唱队排练时,往往都是学生唱哪个声部,就给哪个声部的伴奏。现在才明白,原来这是“毁”学生的耳朵呀!乖乖,得赶紧回去改正这个一直错误的方式。再想,其实这个方式用在我们平时的教学中也一样,每个老师在自己的课堂上多花那么一点点心思,那么,不仅会让我们的学生音准听力大有提高,而且我们的学生也不仅仅是那么几个愿意参加合唱队了。

刘老师的讲授很感人,她的演讲几度让我红了眼眶,当我悄悄的低头时,我发现周围在悄悄抹眼泪的也一样大有人在。

她没有自己的时间,她所有的时间都给了她合唱队的孩子们;她收养了由于家境突变的合唱队里的孩子整整六年;她带着学生看演唱会,她的先生通宵排队买票;她为了学生的排练,整个假期和学生一起在排练室打通铺;她做的所有的一切,都是为了合唱队,她做的所有的一切,都是为了让那些孩子们知道,合唱能给大家带来快乐,合唱能给大家带来除了比赛以外更多的荣誉和自信。

而在她的人格魅力影响下,她的学生也一样让人感动,孩子们的演出多次在国内外夺冠,当伴随着嘹亮的国歌,五星红旗飘扬在异国的那一刻,孩子们的尖叫欢呼声让在坐的学员们红了眼眶;当孩子们在集训时因为输了合作比赛而让声部长受罚做俯卧撑,全小组的孩子都默默的跟着做俯卧撑的时候,他们那句句稚嫩而肺腑的感言让在坐的学员们红了眼眶。当孩子们吃完饭一直自发的唱着歌儿从食堂穿过一个操场来到排练场地的时候,那天籁的声音,那整齐的声音,那主动的声音,又再一次让在坐的学员红了眼眶。一直以来,我们或多或少的把合唱训练当成一种任务,而在刘老师的那场讲课中,我想说,原来,合唱可以让人那么感动。合唱队不仅能训练出好声音,合唱队更能培养出好品质,好人才!在刘老师的合唱队里,除了声音的美感,我想,学的更多的,是如何做人。

当然,刘梅老师除了有自己一套超凡的带队本领外,更多的还是她的合唱排练理念。以大带小是她带队的一个特色,通过以大带小,大的帮助小的,告诉学生如何在排练时提高学习效率,排练上,学习上,甚至是做人道理都是一样。她选团员的标准除了要音准之外,还有一点很重

合唱心得体会小学简短 中小学合唱研讨体会(七篇)

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。优质...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?