视频会心得体会总结 视频分享会心得(九篇)
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
主题视频会心得体会总结一
1:why北外
我是三四月份准备考研的,当时考研的时候选择的就定了金融专硕,由于金融专硕院校考的大部分题目都是数学三加英语二,因此没有先定学校,由于我本科就是金融专业的,对于专业课我也没有过早准备。真正选择北外是在九月份北外的招生简章出来以后,我当时考研就想去北京和上海两个地方,并且想考一个名气比较大且难度较低的学校,因此选择了北外。
2:政治
由于我高中学文科,政治我开始的比较迟,正式开始复习是在政治大纲解析出来以后。大纲解析出来以后,我就立刻买了大纲配套1600题,题目实在太多并且题目太细,我就没有做了。随后买了风中劲草的核心考点,开始搭配着看大纲:我的策略是先看核心考点了解一下一章的大概框架,再去看一遍大纲解析。这样搭配着了两遍后就只看核心考点了。11月底就开始做模拟题,主要弄了肖的最后四套卷和启航的20天20题,特别是老肖的每个大题我都把它背了。答题的时候一定要立场正确。
3:数学三
数学我这一门课复习的时间比较早,四月份就开始了。用过的教材有二李的复习全书、真题解析、660题、最后400题、合工大五套题、张宇的八套卷。我没有看教材,直接看的全书,我是先看视频再去看全书,市面上的视频很多且都能在网上找到,我看的是汤家凤老师的高数和线性代数,张宇老师的概率论,觉得还不错。全书上的每一道题目都仔细的做了,做完之后核对。7月份的时候第一遍全书已经过了,大约七月几号的时候学校放假就开始全书第二轮了,也是看的汤的高数和线性代数强化班视频,王式安的概率论,暑假期间也把660题做了一遍。九月中旬的时候我就开始做真题了,留了最新三年的等着12月做。做真题一定要找个安静的地方在一定时间内做完,切不可断断续续,做完一套当天立刻订正,然后当天晚上走路的时候回想一下错了哪些,为何做错。10月份开始就大规模的做模拟题,看全书和真题的错题了。最后两个星期把那三套试卷做了,摆好心态考试。
4:英语二
我的英语实力很差,最怕英语,英语厉害的可以跳过此页。用过的:张剑老师的阅读100篇,张剑老师的英语一真题,蒋军虎老师的英语二真题,王江涛的英语二作文。四月份开始做100篇和背单词,单词关真的很痛苦,大家一定要好好背。七月暑假开始做英语一的真题,一直做到九月下旬,每篇阅读大概都做了三四遍。九月下旬也开始做英语二的真题了,英语二比英语一简单多了。作文我是11月开始的,真心觉得最后写的不好,特别是今年题目还比较偏,因此大家可以尽早提前开始,打打基础。
5: 431金融学综合
在看北外金融专硕的参考书之前我就只看了姜波克老师的国际金融。因为我本科就金融专业的,货币银行学和公司金融之前都有学过,但是招生简章出来之后就每天花较多时间在专业课上面了,先仔细过一轮两本参考书目,之后就开始做笔记了,我买的复印纸做的笔记:看第二遍的时候,看一章做一章的笔记,货币金融学知识点比较散且是外国人写的书,要注意归纳总结,公司理财精要版没有课后习题,我把书上所有的习题都归纳到笔记里面。货币金融学我买了金圣才的课后习题解答,那本书我看了两遍,到11中下旬就开始背笔记,背课后习题,直到进考场。
6:关于北外
有人说北外是一所语言主打的学校,北外金融硕士到底行不行?来到北外之后,很幸运选择了她,老师们对学生很负责:院长午餐会和读书会,宿舍是学校最好的,提供几乎免费的cfa培训课程等等。研究生特别是专硕研究生,自己的努力才是最重要的,北外的学校平台可以给你一个腾飞的机会,但飞到哪里就看你自己的了。
主题视频会心得体会总结二
来到北外已经两个多月了,在此回顾这一路走来的路程,与大家分享一下。我是边工作边备考的,当时在对一些学校进行比较后最终选择了北外,也很幸运考到了这里。因为准备时间比较短以及换了学校,仅就备考过程简单说一下,仅供参考。
初试: 论坛上关于几门统考科目的准备已经有很好的经验贴了,在此就简短提一下。
1. 数学:《复习全书(二李的)》 《李永乐线代讲义》 《真题(粉皮书版)》 《真题(试卷版)》。初次备考建议一定要认真准备数学,建议结合听老师的课来做题,真题一定要认真对待,多做几次真题,你每次都会有不同发现。
2. 英语:蒋__的英语二的一系列,钻研真题,养成晨读的好习惯。
3. 政治:肖秀荣的《真题解析》,肖四、任四、20天20题,石磊的最后冲刺时的一系列视频。
4. 专业课:我是看的我原报考学校的书,因为重新看两本很厚的新书对我来说有些困难,专业课的知识点我觉得你在复习的时候你一定要形成你自己的网络图,就是在你看到某个知识点时能联想到一系列知识,其中有什么联系区别等,要在脑中形成整体的思维框图,这样不仅有助于记忆,还加深了印象。这种框图性思维也可以运用到其他学科的复习中。
复试:今年是第二年招生,但复试阶段做出了很大调整,由去年的单独面试改成了群面,所以之前准备的英文介绍什么的都没有用上。具体环节大概是一志愿和调剂生分别被分到各个组,每个组依次进教室进行面试,进去后每人抽一道题后作答,题是中文的涉及到金融、财管等相关知识,考生全部答完后进行一道英文的小组讨论,期间会有时间提示,讨论完就退出教室,面试就结束了。老师都很和蔼, so放松心情认真准备就好。
北外国商提供给你一个很好的发展平台,学院特别重视研究生的培养,其中要特别提一下学院对于专硕设置的校外导师,导师都是业界大牛,涵盖券商、银行、会计事务所等金融领域人才,对我们的求职发展有很好的帮助。研究生的发展阶段,尤其是专硕重要的还是看自己,要对自己有个很好的定位。把“凡心所向,素履所往;生如逆旅,一苇以航”这句话送给正在努力的你我,愿我们得之所愿。最后期待在北外见到大家!
主题视频会心得体会总结三
今天是开学第一天。早上开了开学典礼以后,吕老师组织我们看了《消防安全视频》。
视频里讲了在面对火灾时,我们应该如何正确对待:
1、要保持冷静,及时拨打110报警电话;
2、要学会正确使用消防器材;
3、要学会预防火灾的发生,出门时,一定要切断家里的火源、电源;
4、发生火灾逃生时,不能乘坐电梯,要拿起湿毛巾、衣物从安全出口逃生,走楼梯时要注意不要踩踏;
5、中小学生不能直接参与扑火活动;积极参加学校每月举行的消防演练等等。
通过观看视频,我懂得了火灾不仅会造成我们财产的损失,严重的`还会造成人员伤亡,所以我们要珍惜自己和他人的生命,要从小做起,从自我做起,从点滴做起,在家里,在学校里,在社会上做一个合格的消防安全员。
主题视频会心得体会总结四
观看了”安全事故”的视频和资料,感触颇深,以视频的方式学习安全是十分好的方法。视频、音像、图片等资料比文字表达能起到更好的学习效果,很多的安全信息能够经过这种方式让我们快速理解,到达最佳的效果。安全事故的发生有着各种原因和因素,视频中的事故也是由多种原因造成,针对这次安全视频资料,具体谈谈我的看法和感受。
从本质安全的定义说起,本质安全是指经过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性,即使在误进入或发生故障的情景下也不会造成事故的功能。
本质安全是能够并且必须实现的,视频中的事故,所有的原因均由于少年宫及记者的事物所导致的,由于存在这些问题而没有去整改,导致了事故的发生。亡羊补牢,犹未晚矣,发生事故后这些系统缺陷得到了修复,可是事故已经发生了,对此应当引起我们深层次的思考。
作为学生,经常与设备、系统以及各类设施打交道,所以这些设备的本质安全应当引起我们最大的重视。避免安全事故,首先要实现系统的本质安全,即从设计、运行、维护等环节发现并解决可能存在的安全问题,按照法律法规、工艺规程、公司文件的要求,不放过任何一处隐患,这是安全最初也是最重要的保证。
在工作过程中发现的设备安全隐患,要认真对待,能够采取改善设计、加装安全设施等方法消除。以视频中事件为例,大部分事故是由于单位的疏忽和大意造成的,也存在着速度快的问题,个人认为能够解决,能够从根本上解决事故发生的可能性,实现本质安全。
员工的误操作也是导致事故发生的重要原因,在这起事故的发生中我们深深的明白了一个微小的细节就足以使一个人丧命,这样有效的生命是多么的让人心疼啊!在未到达本质安全的前提下,误闯入就会导致事故的发生,失误的原因也有很多方面,视频中双方一再的推迟互相的职责,多么的令人寒心啊,可是如何根本上杜绝人的不安全行为也是需要不断的探讨和改善。
关于人的行为事故,有种现象值得关注,很多的小事故经常发生在平常简单的作业中。也就是说,很多人认为不可能发生事故的作业,发生事故的概率反而较高;相比之下,危险困难的作业由于得到足够重视,事故发生概率就低。从个人角度看,这个现象应当受到重视,平常的维修作业、甚至上下楼梯、走路等,简单、容易的动作更应当重视安全行为,因为我们经常忽视这些小动作的不安全因素。所以举个例子,上下楼梯必须要扶住扶手,单步行进!
综上所述,物的不安全状态和人的不安全行为就会导致事故的发生,作为一名学生,更应当注意在新的工作环境中的风险,时刻提醒自我注意安全。真正做到不伤害自我、不伤害他人、不被他人伤害、提醒他人不被伤害。
主题视频会心得体会总结五
一、活动目的
1、“安全第一”、“安全无小事”,暑假之前,提高学生安全意识,过上一个平安、快乐的假期。
2、围绕“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把学生的暑假安全教育落到实处。
二、活动过程:
一、导入:
1、同学们,生命是宝贵的,它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝,快乐的暑假又要到来了,我们在高兴之余,又有几分担忧,暑假里同学们应该怎样珍爱生命,注意安全呢?下面,我们来交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同学请畅所欲言哦!
教师先让学生以小组
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