我变成了仙女怎么写 我变成了仙女作文(九篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

推荐我变成了仙女怎么写一

我正和一群小鸟玩得好好的，一点都不想吃饭。

“浩轩，吃饭了！”妈妈的嗓门又大了许多。

我真希望变成一只可爱的小鸟，这样就没人在我玩的时候，一直叫着我吃饭了。我心里想着想着，就觉得自己一直在变小。我低头一看，自己身上长满了羽毛。呀！我真的变成了一只小鸟。

你猜，我变的小鸟身上会是什么颜色的羽毛呢？当然不是红色，黄色也不对。告诉你吧！是五颜六色的羽毛。

我变成了一只长满彩色羽毛的小鸟。有红色、黄色、蓝色、白色、绿色……风一吹，我就扇动着翅膀飞起来了，我飞得越来越高，真舒服呀！

我去找了很多小鸟来和我一起玩，我找了红色的小鸟。绿色的小鸟，还有白色和蓝色的小鸟……如果你也想过来玩，我随时欢迎你哦！

傍晚时，妈妈拿了很多好吃的过来。我的心怦怦直跳，她不知道我变成了一只小鸟。很多小鸟都飞过去吃妈妈带来的好吃的。我站在旁边有点高兴，又有点失望。这时，我的肚子发出“咕咕”叫的声音。

“小馋猫，肚子饿了，对吧？浩轩！”妈妈说话了，还对我眨了眨眼睛。

噢！最了解我的人到底还是我的妈妈。

推荐我变成了仙女怎么写二

我变成了小草。

我因为疲惫，沉沉地睡去。睡梦中，有个声音一直在我耳畔响起，它轻柔地诉说：“春化开了死亡，春带来了温暖，快醒来吧，看看这个美丽的世界……”这温柔的话语让我心生向往，我睁开了我的双眼，映入眼帘的是一片美丽的花海。我不禁发出赞叹:“真美呀!”

春天的脚步已然降临，我们用身体给大地织就了一幅水墨画，淡淡的绿，给人以朦胧之美。

中午，风姑娘从彼岸归来，把少年们的欢声笑语和梦想带来;小鸟把飞翔的乐趣分享与我：“西湖真美，美如镜，水面如天空一般广阔无边。有机会，你一定要和我去看看。”我欣然回答：“再等等吧!”

飘在天空上的云朵，它将它的洁白赠予我。风将它的轻柔给予我，又拂手而去。夕阳总是用短暂的生命，装饰蓝天白云千山万水。只是短暂的一瞬，碧海蓝天被赋予了最宝贵的东西——一缕温暖，千丝万缕的遐想。

我摇摇头，雨滋润我。花儿抛开烦恼，尽情舞蹈。

阳光透过树叶直射过来，这时夏天已来。我穿上了夏为我准备的礼服，藏在云间的雨妹妹悄悄地来到了山里，让山里的缕，绿得无与伦比。不知过了多久雨才停了下来，风也屏住了呼吸。一个小女孩，抱着一只受伤的小鸟，缓缓走来，她用手轻轻抚摸小鸟。走到我的面前，

柔声说道:“这只小鸟，今后就是你的小伙伴了，你们要好好相处呀!”我露出来开心的笑颜，我用身体轻触小姑娘，仿佛是在向她承诺：“不用担心，我会好好照顾我的小伙伴的。”

风又温柔拂过，树叶长眠在地上。我预感到我的生命即将结束，在这个秋天，早已年迈的我，可以沉沉地入睡了，让我惋惜的是不能再看一看夕阳。这时与我相伴的小鸟安慰我：“我带着你去看最后的夕阳!”这无疑让我心头一暖。小鸟衔着年迈的我，飞上天空，此时的夕阳依旧温柔，但秋风却无情地刺伤我的心灵。我由衷的感谢我的老友，是你让我的人生变得完满!

我微笑着离去，这便是我——平凡的小草的一生!

推荐我变成了仙女怎么写三

“明轩，该来写作文了！”

我在院子玩得好好的，一点都不想写作文。

“你写作文又慢，还不快点！”妈妈有点不耐烦了。

我真希望变成一阵风，这样就没人在你玩的时候叫你去写作文了！我正想着，就发现自己全身透明，变得轻飘飘的。低头一看，我离开了地面，我成了一阵风。

你猜我会去干什么？当然不是帮风筝起飞啦，—对了，就是去给别人带来凉爽。

中午烈日炎炎，人们都叫：“好热啊！好热啊！”我忙都忙不过来了。

下午三点，我正在给两个叔叔吹风时，妈妈拿着我爱的书《爆笑故事会》走了过来，我一下子紧张起来，风变得很冷，把两个叔叔冷得直打哆嗦。

“我可以也来凉快凉快吗？”妈妈说着，便坐在了一个无人的座位上。

她不知道我变成了一阵风，我有点高兴又有点失望。

妈妈边享受我给她吹风边看书。我有点伤心，因为妈妈不知道我是他儿子了，于是我哭了。妈妈知道我哭了就说：“儿子，别哭了，写完作文就看书，好不好？”

妈妈说完我就变回了人，我开心地抱住了妈妈，回家写作文了。但是，她是怎么知道我的秘密的？

我变成了一个机器人

“快去，做作业了！”

我玩得好好的，一点儿也不想去做作业。

我真希望变成一个机器人，这样就没人在你玩得时候叫你去做作业了。我心里想着，就觉得身上紧紧的，低下头一看，发现许多螺思钉正从我身上冒出来。呀，我真变成一个机器人！

从此，我就不用写作业了，也不用吃饭了。我就可以自由了，可以做自己喜欢的事情了，多好呀！

婆婆又在做家务了，“婆婆，你在旁边休息一会儿吧。”我说。然后就帮外婆把房间扫得干干净净的。

傍晚的时候，妈妈背着一大包零食上楼梯，“你好！”妈妈向我点了点头，“请问你能帮我拿一下东西吗？”

他不知道我变成了一个机器人！我有点开心，有有些失望。

唉，变成机器人真麻烦，我最爱吃的零食都没了。

“快来吃吧！”妈妈说。最了解我的还是妈妈。

推荐我变成了仙女怎么写四

1、教材简析：我今天说课的内容是人教版三年级下册《我变成了一棵树》。《我变成了一棵树》是一篇富有想象力的文章。文章通过描写小作者为了逃避妈妈让她吃饭，而发挥想象自己变成了一棵有趣奇特的树，表现出来作者的想象奇妙、有趣。

《我变成了一棵树》这个单元的主题是“大胆想象”，旨在鼓励、启发学生大胆想象，培养学生的想象力和思维能力。根据本单元的训练重点、教材的体裁特点以及新课标对阅读教学的要求，我主要从知识与能力、过程与方法、情感态度及价值观三个维度设置本课教学目标。

2、教学目标：

（1）知识与能力：学生朗读课文，抓住重点词句，理解课文内容。

（2）过程与方法：能够将生活和想象结合，组织语言，进行想象力训练。

（3）情感态度及价值观：感受“我”变成树的乐趣。

3、教学重点：联系生活，读懂想象，学会想象。

4、教学难点：读懂课文，体会想象的乐趣。

这篇课文，重在培养学生联系生活，读懂想象，学会想象的能力。本课教学，我的教学思路是：复习导入→边读边想→重点感悟→探究问题→交流汇报→课堂总结→课堂练习。在教学中，我始终坚持以教师为主导、学生为主体、学生思考回答为主线，树立学生是语文学习的主人，教师是学生学习的组织者、促进者、合作者、启发者的角色意识。

在教学中，倡导学生采用自主、合作、探究的学习方式，以突破教学的重点、难点。让学生在对重点内容的