梦想中的心得体会和感想 实现梦想的感受(5篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关梦想中的心得体会和感想一

在卖火柴的小女孩眼里,梦想就是那香喷喷的烤鸭，是外婆那温暖无比的怀抱;在司马迁的眼里，梦想就是完成父亲的嘱托，把《史记》写完;在海伦·凯特眼里，梦想就是可以听到爸爸、妈妈和沙利文老师那委婉、亲切的话语，可以看到这奇妙的世界;在贝多芬眼里，梦想是能够创作出最动听的乐曲;在我看来，梦想是永不言弃、努力拼搏的精神支柱。

梦想，伴随着我们每一个人。

梦想是美丽的，它是我们每个人心底最美的期望，所以美梦成真也是值得信仰的。梦想是阳光的，它会在人们困难时给人坚定的信念，并走向成功。梦想也是具有力量的，它是一个人的人生中前行的动力之源。梦想还是人们大胆的想象，不一定会实现，只是一个美好的期望，有梦想才是真正意义上生活的动力。

达·芬奇自小就有一个梦想-----画画。但在那个年代，画家是被人们所瞧不起的职业，父亲强烈反对达·芬奇画画，所以他绞尽脑汁地想尽一切方法来说服父亲。

功夫不负有心人，机会终于来了。

有一次，有人托达·芬奇的父亲带一个盾牌去城里，请画师画，父亲想测试一下达·芬奇的画艺，于是把盾牌给了他。达·芬奇兴奋极了，他决定要画一幅怪兽模样的盾面画。他读了许多关于妖魔鬼怪的书，搜集了许多关于妖怪的资料，然后开始构思。为了使所画的怪兽更逼真，他还找来了好几只小动物的尸体来作原型。他是如此专心，以致那小动物的尸体开始腐烂发臭了，他也丝毫没有察觉到。

画了一个多月，盾牌终于完成了。他立刻拿起盾牌给父亲看，由于画得实在太逼真了，竟吓得父亲连连后退。从此，父亲不再反对达·芬奇画画了。

我想，我们每一位同学都有一个属于自己的远大梦想吧!

我的梦想就是能够像邓亚萍那样，有一种不向困难低头的毅力;像南丁格尔那样做一名爱心天使;像齐白石那样，安排自己“不教一日闲过”;像顾炎武那样，做一个有气节的大学问家……不过这些都是我次要的梦想，我最主要梦想还是能够拥有一大笔钱，建造一座很大的爱心慈善之家，把街上的流浪狗、流浪猫以及那些可怜的乞丐都聚到里面，让他们过上安定的生活，人人之间和睦相处，这就是我的梦想。

有关梦想中的心得体会和感想二

1．不解释的，才叫从容;不执着的，才叫看破;不完美的，才叫人生。

2．谁走进你的生命，是由命运决定;谁停留在你生命中，却是由你自己决定。

3．不要急着逃跑，也不要急着给答案。如果还有时间，就做现在做的事。时间能让你看清很多东西，包括你自己。

4．因为你自卑，所以你自尊心强，所以你多疑敏感，所以你缺乏安全感，所以你控制欲强，所以你占有欲强，所以你的小心思很多，所以你的烦恼也不少。

5．让你难过的事情，有一天，你一定会笑着说出来。

6．我们的所有梦想都能实现，只要我们有勇气去追求。

7．眉毛上的汗水，眉毛下的泪水，你总得选一样。

8．别缠着往事不肯走，别赖着曾经不放手。

9．本该玩的年龄，却怎么心事重重。本该放纵的青春，却怎么只能听天由命。

10．我们最大的错误，就是把坏脾气丢给最亲近的人;却把耐心留给不知道是谁的陌生人。

11．有一天你会明白，善良比聪明更难。聪明是一种天赋，而善良是一种选择。

12．人生，有太多的不确定。每一次告别，最好用力一点，多说一句，可能就是最后一句;多看一眼，可能就是最后一眼。

有关梦想中的心得体会和感想三

中华礼貌有着悠久的历史，博大精深的文化。

若从黄帝时代算起，已有五千年了。在这漫漫的历史长河里，它给我们留下了最精美的传统文化。有着蕴含美丽传说的传统节日，精美的民间工艺、光辉灿烂的文学名著、大气磅礴的字画艺术、典雅唯美的民族戏曲等等，总之中华的传统文化形式多样，资料丰富。

要提起传统文化，成长于文化从远古走向现代，从民族走向世界。它代表着过去，也代表了未来，在我眼中他是弥足珍贵的历史精华，是中华民族凝聚力的象征，是华夏儿女对完美梦想、智慧、道德与追求的向往。

断层期的现代人多数没有什么清晰的概念，而我对汉家衣裳异常独钟。汉服；这个集聚了中华4500多年的历史，而满清入关，汉服又中断了300多年，如今身为华夏儿女还有多少人明白这个大气华丽的美丽衣裳，有多少人还认识这是我们的汉装华服，还常常承受诸多子虚乌有的骂名，有人说它是日本的和服、有人说是朝鲜服、还有人说是古装，实在可笑，身为炎黄子孙，却不明白汉服乃和服之祖，这种本民族文化的精髓，泱泱华夏、礼貌千古，怎样能就这么被遗忘呢！

中华民族是由56个民族组成的多名族大家庭，除了汉族，而其他55个名族遇到重大节日，通常都会穿上自我的名族服饰，越南、德国、英国、埃及等任何一个有点历史的国家和名族。日本有和服，朝鲜有朝鲜服，满族有旗袍、藏族有藏袍……而此刻的我们穿得西装革履，但在传统节日的时候竟然没了自我的汉家衣裳。

实在不愿我华夏衣冠倒靠日本人去宣扬，作为华夏儿女请记住吧，以往有一个时代叫汉唐，有一条流河叫长江，有一队图腾叫龙凤，有一件羽衣名叫霓裳。

中华的汉字汉语也具代表意义。（汉字、汉语、对联、谜语、歇后语、成语、射覆、酒令等……）最喜欢的还是诗词歌赋，很异常，韵味深远，清灵的感觉。看多了那些诗词，觉得那些古人的才情是现代人无可比拟的。很佩服他们，为了写好一篇文章或诗词，每一个字都很用心去想，还找一些典故，我想这种精神是值得我们去学习的，也是此刻很多人做不到的。

也常常把自我想象成文人墨客的样貌，托腮冥思，觉得那些传统的文字，诗词就是一副意境高远的中国画，用流动的眼眸，欣赏蓝天白云；又觉得是一首清朗圆润的古曲，能够闭目凝神，听莺歌燕语……我眼中的文学应当像李白那样有豪情万丈。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”有李清照的哀婉。“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”也该是陶渊明的怡然自得，超凡脱俗闲适的心态。“采菊东篱下，悠然见南山”。

我也很欣赏徐志摩的柔情，席慕蓉的细腻、三毛的真实亲切、林微因更是一代才女，他们的思想精华我想这辈子都吸取不完，顿悟不息，对于他们的内心世界我更是充满了好奇，我想也许我暂时不理解，可是在这些知识分子的熏陶、引导下，我的视野也会逐渐开阔、思考角度也会拓宽吧！文学太绚丽、太多彩，既深刻又内涵。像一盏明灯，照亮前进的道路；又像一缕清风，抹去我眼中的晨雾；像一场及时的甘霖，滋润我干涸的心田。

身在现代的我们走在时尚潮流的前端，能够随处可见流行网络语，也能够经过电子网络讯息明白很多国际前端的事物，可是别忘了在追逐科技创新的信息时代，持有一颗优雅宁静的心。别忘了那些深刻在历史长河中有我们不可丢弃的历史文化和文学艺术。说到艺术，首先让我想到的便是古典乐器了。

对于古典乐器，中国的古典乐器更是数不胜数，音乐更是动听、唯美。“古琴、唢呐、萧、竹笛、笙、扬琴、琵琶、古筝……等等”这些里面我比较熟悉的就是古筝了，一弦一音，按五声音阶排列，唐宋时有弦十三根，后增至十六根，十八弦，二十一弦，二十五弦等，目前最常用的规格为21弦。因音域宽广，音色优美动听，被称为“众乐之王”，亦称为“东方钢琴”。

记得白居易的《夜筝》写过这样一句话“紫袖红弦明月中，自弹自感闇低容。弦凝指咽声停处，别有深情一万重。”古筝的音乐柔美，清雅，因乐曲的变化而呈现出不一样的风貌，以清新中不失庄严，淡雅中不失通俗的独特风格。

聆听时令人充分得到宁静，空灵、飘逸，悠扬动听的古曲，会带给你一个与众不一样的音乐意境。仿佛是一个久远的约定，当那清净如水的音符在这夜色里飘起，空灵悠远的足音，久久的回荡在心中，心灵一片意外的宁静，很美……很美。

中华民族的统文化真的很丰富。历史、饮食、宗教、科技、教育、建筑、文学、风俗、艺术…我们作为中国青年一代，应当很好地继承和发展祖国传统文化，把优秀中华文化应奉献给人类社会。从远古走向现代，从民族走向世界。它代表着过去，也代表了未来，在我眼中他是弥足珍贵的历史精华，是中华民族凝聚力的象征，是华夏儿女对完美梦想、智慧、道德与追求的向往。

有关梦想中的心得体会和感想四

当我想放弃做一件事情时，耳边总会响起老师的教导，教导我去争取，去拼搏；当我做错一件事情时，总会想起老师的教诲。当我学习成绩落后时，老师您又鼓励我不要灰心。啊，老师，您对我是无限的关怀。您对我是无限的支持和鼓励。在您的身上，我学会了挑战和勇敢。

虽然仅在短暂的一年时间里，但是，老师，是您在无时无刻帮助我，也在无时无刻帮助其他同学。在我无助的时候，是您有力的支持帮助我的呀！

您知道吗？就在您刚来的那段日子里，我发现了，您是一位令我喜欢上语文课的老师，我从前是多么厌倦语文呀！然而，就在您出现的那一刻，您的笑容，您的教书育人，让我悄悄地爱上语文。

就在您刚刚来我们班教授的那一刻起，我们都很陌生，我们也不习惯您的教学方式，您使我改变了对语文的看法，原先认为语文是枯燥乏味的念头，转瞬间化为乌有。如今，语文是一种我说不出的感觉。想想与您一起走过的日子，我尝到了快乐；您让我们与你交朋友，又多么地令我喜悦；于是每一次上课，我都感到快乐的存在。

我是一个力求上进的人，我希望我的成绩在前三名以内，所以我会奋发图强，达到我想要的目标。

我很少犯错误，也就很少被老师批评。正因为没有批评的力量去平衡，我多想再受一次批评，再受一次教育。

在第一次语文考试中，我考了86分，虽然是班上第一名，而我并不是很满意，我知道自己没有多棒，也知道自己的不足。我会努力，努力取得好成绩，因为我有这样的一个语文老师，老师会一直激励着我进步，陪伴着我学习。

我喜欢在知识的海洋里遨游，去领略知识的乐趣，去领略人生哲理。我的理想是成为一名优秀学生，总有一天，我会出人头地，我对自己有信心。

老师啊！是您，令我勇敢地面对考验；是您，激励我成长。使我放飞梦想！老师，说一声感谢您！

一切尽在不言中

功夫不负有心人。我终于在书法比赛中一展风采，获得了盼望已久的奖……

获奖后的一切似乎都是那么美好，老师的表扬，同学的羡慕，父母的欣慰，和煦的阳光，清新的空气，含苞的花朵，嫩绿的.小草，天际的飞鸟……

我不禁大喊：“知我者，天也！” 心情也似乎被这一切美好的事物带动起来，像吃了蜜的甜，又像烧了火的热……

打开电视，将这一切与荧屏中的知心朋友共同分享，倾诉着练习书法的苦衷和获奖后的甜蜜……正看得得意，电话响了，接起电话——

“喂，您好！您找谁？”

“祝贺你获奖！但你可要记住追求书法最高境界的路还很长，要努力！”

“喂，你是谁？你是谁……”

谁说“好事不出门，坏事传千里”，本来就是“好事传千里，坏事不出门”嘛！ 不过，这个人实在有些奇怪，她怎么知道我得奖了，又为什么劝我继续努力？唉，那种“愁眉苦对毛笔尖，俯首冷视钢笔头”的滋味，我可是受够了，现在目的已经达到，还需努力什么？这以后，我不仅没有坚持天天练字，就连写作业也是应付了事。

有一天，老师找我谈话了，狠狠地批了我一顿。原来，失落的感觉竟是这么的糟糕……

又一次打开电视，我想把心中的痛楚向它倾诉，电话又响了——

“喂，你找谁？”

“你好，被老师训了吧！请记住：不骄不躁，持之以恒才是通往书法最高境界的真谛。相信吧，成功是属于你的！”说完电话就挂了。

哦，想起来了，这不是她么，是她，一定是她——莫名。一个小我几岁的而且蝉联五年冠的小姑娘。此时此刻，我的心甜甜的，拿出日记本写下她的话，一切尽在不言中。

有关梦想中的心得体会和感想五

“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”。——题记

站在喧嚣的历史舞台，叩问涌动的风云，聆听先贤的足音。每个时期每个朝代都有英雄横空出世，他们或者挽狂澜于既倒，或者留美名于汗青，或者给波澜壮阔的历史长河增添了无限风景。但此时我只想放歌，司马迁—我心中的太阳。

手捧《史记》，遥想大汉。华夏大地一片安宁，一位清俊的弱冠书生行走在历史与现实之间。他从家乡龙门出发，南游江淮，上会稽、探禹穴、窥九嶷、浮沅湘；他北涉汶泗，讲业齐鲁，观夫子遗风，学乡射邹峄。此时作为书生的他，正值意气风发，重新提起那饱含浓墨的狼毫，书写了史家的绝唱，无韵的离骚。他就是我心中的司马迁。

在我心中，弱冠之年的司马迁处处彰显着先秦名家士人的风范。他有着渊博的学识，有着对万物的好奇。他充满活力，不辞劳苦，畅游大汉的山山水水。他对生命充满无限的热情，风华正茂，指点江山。

手捧《汉书》，忆想子长。未央宫大殿上，武帝与群臣正朝议一桩棘手的案子——飞将军之孙李陵叛国投敌。朝野震惊，李家宾客以此为耻；满朝群臣奏请族李氏以谢天下。此时一位而立之年的臣子站了出来，言辞慷慨，为其好友李陵辩护，为李家求得清白。如此非常时刻，他却出此“不逊之言”，结果招致腐刑，遭受那个时代男人最大的耻辱，然而他却无悔。这个人就是我心中的司马迁。

在我心中，而立之年的司马迁饱含无限的情感。面对李陵之案，他的诚坦不会让他说违心之言，他不能也不肯观测上峰的颜色；他的正义感，更使他不能怯懦地有所含蓄或隐藏。他用完整之躯对友情、对正义做了最好的诠释。

手捧《报任安书》，追想千古。一位受宫刑的学者，颜色憔悴，形容枯槁，忍受着世人的谤议、乡党的耻笑、朋友的指责。此时的他“肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知其所往”。然而为了父亲的遗志，为了自己的理想，他“隐忍苟活，以究天人之际，通古今之变，成一家之言”。他就是我心中的司马迁。

在我心中，司马迁一生是令人敬佩的。义在于生则舍死而取生，他的生重于泰山。在民不聊生，内忧外患中，如苍穹中一轮红日，照亮了百姓的心。朴实的文字，里面是他的竭忠尽智的伟大志向，锋芒笔尖，中间是他追求不朽的梦想。于是，他选择了“宁辱不死”，以一种超凡的毅力去完成这“生与死”的抉择，又以一种顽强的勇气去诠释这“不死”的辉煌。终于有一天，一卷墨香，成就了千秋书史魂。从此，最耀眼的不再是帝王的光辉，从此，他的灵魂便注定永生不灭，成为浩渺苍穹中的璨耀的星辰。

司马迁，我心灵的明火，我心中的太阳。你为我白纸般的人生涂满斑斓的色彩，你使我短暂的人生变成永恒，你让我平淡的人生洒满太阳的光辉；你用智慧和品格的心灯，为我开拓前进航向……