图书展心得体会及收获 书展活动心得(五篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
对于图书展心得体会及收获一
甲方(著作权人或著作权代理人):乙方(出版者):
地址:
身份证号码:编码:
地址:电话:
编码:
电话:
作品名称:(暂定名)
______________主编
______________编著
______________著
第八条?乙方向甲方支付稿酬采用以下方式,即:
配套光盘不另外支付费用。
乙方按国家规定从应付甲方的稿酬中代扣代缴个人收入所得税。
第十一条?甲方不要原稿,原稿由乙方自行处理。
第十五条?在本合同有效期内,甲方同意委托乙方作为与中国(港、澳、台地区除外)以外地区的出版机构洽谈本作品出版发行事宜的惟一代理。
第十六条?双方因合同的解释或履行发生争议,由双方协商解决。协商不成,由北京市版权局_____,或者向人民法院提起诉讼。
第十七条?甲方若系著作权代理人,须有著作权人的书面委托书为凭,并以书面委托书正本交乙方作为本合同的附件。
第十八条?本合同的变更、续签及其他未尽事宜,由双方另行商定。
第十九条?本合同自签字之日起生效,有效期为_____年。
第二十条?本合同一式三份,甲方一份,乙方两份。
甲方(签字、盖章)乙方(签字、盖章)
年?月?日年?月?日
对于图书展心得体会及收获二
甲方:_________
乙方:_________
甲乙双方本着平等自愿,互惠互利,风险共担的原则,就乙方销售甲方公务员,公选等考试类图书达成如下协议:
一、销售区域及目标
乙方为甲方委托的在_________省_________市的特约经销商;年销售目标为_________万(码洋)。
二、销售折扣
1.甲方向乙方发货折扣为_________%折。
2.乙方的发货折扣应控制在_________% _________%折之内;如乙方批发折扣低于_________%或高于_________%折,甲方有权停止供货甚至取消乙方的特约经销商资格。
消化库存及特定情况下的发行折扣由甲方统一确定,另行通知。
三、订货
乙方添订货时,应遵循少订勤添的原则,以传真或电子函件数据为准,甲方承担发货费用。(详见甲方书目中的添订货须知)
四、退货
乙方应在甲方规定的期限内退货,并保证全年平均退货率不超过_________%,退货费用由乙方承担。
五、返利
1.乙方在合同期内总回款所对应码洋超过甲方年销售目标码洋,甲方将对超过部分按码洋的5%的标准进行返利,乙方不得提前抵减当年度的货款;如乙方在合同期内未达到甲方的年销售目标,结算折扣上调为_________%,且甲方有权在下一年调整其特约经销商资格。
2.甲方对完成年销售目标者进行奖励:回款_________万奖现金_________元;_________-_________万奖现金_________元;_________-_________万奖现金_________元;_________-_________万奖现金_________元;_________-_________万奖现金_________元;_________万以上奖现金_________元。
六、结算
1.乙方于_________年_________月_________日前预付_________元保证金,_________月_________日前预付款未到位者视为自行放弃其特约经销商资格,此笔保证金将用于冲减本合同期内最后一笔欠款。
2.结算方式及时间:乙方保证每月按甲方的月度回款计划于当月_________日前回款。
七、合同有效期限
本合同有效期限一年,自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
八、争议的解决
若有一方违反本合同条款造成纠纷,由甲乙双方友好协商解决;协商不成,由甲方所在地人民法院裁决。
九、补充条款
合同一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力(传真件有效),自签字盖章之日起生效。
甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________
代表(签字):_________代表(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
对于图书展心得体会及收获三
十七十八周本来我们是没有课的,后来老师安排了这两周让我们到职大的图书馆实习.哎!很惨第一天来实习就是今年最冷的零下六度呢,可我们还是准时到达职大 的图书馆了.由于我们班有二十几个人老师把我们分成了两组,一个是期刊部另一个是采编部.我被分到了采编部,让我们这个部开心的是我们的实习老师是教过我 们的小王老师他和我们很熟,我们也就不用怕他了.
第一天老师先让我们熟悉一下我们要做的事情,一开始由于电脑不够我们是三个人
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