十九界6中全会心得体会和感想 十九界五中全会精神体会心得(七篇)
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推荐十九界6中全会心得体会和感想一
十九大报告从十个方面总结了十八大以来的五年党和国家事业取得的历史性变革和我国社会主义现代化建设取得的历史性成就,报告指出:“十八大以来的五年,是党和国家发展进程中极不平凡的五年。”五年来的成就是全方位的、开创性的,五年来的变革是深层次的、根本性的。五年来,以习近平同志为核心的党中央举旗定向、运筹帷幄,以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,提出一系列新理念新思想新战略,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业发生历史性变革。这些变革力度之大、范围之广、效果之显著、影响之深远,在党的历史上、中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上都具有开创性意义,中国特色社会主义进入了新时代,新时代就是我国发展新的历史方位。
正是由于这些根本性变革与成就,这份辉煌的执政成绩单,使得我国社会主要矛盾发生了变化,由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。虽然我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变,但十八大以来党和国家事业发生了历史性变革,我国社会主要矛盾的变化对党和国家工作提出了许多新要求。围绕我国社会主要矛盾转化的状况及其特点,我们必须牢固树立落实新发展理念,制定与之相适应的正确的路线、方针、政策,才能够推动我国社会的不断发展,实现“两个一百年”的奋斗目标。
任何理论都是时代的产物,习近平新时代中国特色社会主义思想具有鲜明的内生性特质和时代性特征。习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富,十九大报告中用“八个明确”,从指导思想层面来进行表述,其在行动纲领层面的表述是“十四个坚持”。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。这些重要提法是对党的治国理政实践经验的最新总结,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的科学方法论,必须毫不动摇地坚持、不折不扣地落实。
历史方位已经找准,指导思想已经明确,十九大报告紧接着给出当前和今后一段时间的路线图、时间表、任务书。从现在起到2020年是全面建成小康社会的决胜期。第一个百年奋斗目标完成后,我们将以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,开启全面建设社会主义现代化国家的新征程。接下来的30年分为两个阶段,从2020年到2035年,基本实现现代化;从2035年到本世纪中叶,建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这个目标需要全党和全国人民付出艰苦努力,进行伟大斗争。
十九大报告还从纵向维度把近代以来尤其是中国共产党成立以来以及改革开放以来,中国共产党人的初心和使命、现代化的道路、中国特色社会主义的方向和旗帜贯穿起来,体现出习近平新时代中国特色社会主义思想既与时俱进又一脉相承。十九大报告提出,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。从1921年中国共产党成立开始,这个初心和使命就始终不渝,为人民幸福和民族复兴不懈奋斗,这是共产党人的政治本色和价值追求。
新中国成立后,我们党带领中国人民致力于社会主义现代化建设事业,1964年周恩来在政府工作报告中提出两步走的发展战略,第一步建成一个独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系,第二步全面实现四个现代化,使中国工业走在世界前列。1987年邓小平第一次提出三步走基本实现现代化的战略,并在党的十三大明确下来。党的十五大把第三步具体化,提出三个阶段性目标,十六大进一步提出全面建设小康社会。党的十八大鲜明提出全面建成小康社会的主要任务。十九大提出2020年全面建成小康社会后,我们将开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军,这个目标将基本实现现代化的时间表提前15年,将第二个百年目标升级为“建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”。在十九大精神感召下,我们将按照已经绘就的美好蓝图和确定的宏伟目标,开拓创新、艰苦奋斗、苦干实干,不断朝着中华民族伟大复兴的目标前进。
1982年在党的十二大上,邓小平第一次提出“建设有中国特色的社会主义”的重要命题,之后围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义进行了深入的理论思考,1997年党的十五大正式提出邓小平理论。随着实践发展,我们党不断推进党的理论创新,形成了“三个代表”重要思想和科学发展观。党的十八大以来,习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,进一步彰显了中国特色社会主义的时代特色和实践特色,实现了马克思主义中国化的又一次历史性飞跃,把21世纪马克思主义、当代中国马克思主义推向了高峰。党要在新的历史方位上实现新时代党的历史使命,最根本的就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜。
一个初心是目标和使命,一张蓝图是实现目标的方式和手段,一面旗帜是实现目标的方向和道路。方向和道路正确,方式和手段有力,目标和使命便能顺利实现。97年来,中国共产党把马克思主义和中国具体实际相结合,根据时代变化确定历史方位,制定路线方针政策,纵遇千难万险,也初心不改,因为党始终把人民需要放在至高无上的地位,把民族复兴作为历史使命,敢于面对曲折,勇于修正错误,攻克了一个又一个看似不可攻克的难关,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。
(作者:刘英杰吴春莺,分别系哈尔滨工程大学马克思主义学院教授、副教授,本文系中央高校基本科研业务费重点项目:“当前我国意识形态和文化安全战略研究”【heucfw172201】阶段性成果)
推荐十九界6中全会心得体会和感想二
党的十九大是一次划时代的会议,是党和国家发展史上的新起点、里程碑,开启了中国特色社会主义新时代。学习好、宣传好、贯彻好党的十九大精神,是当前和今后一个时期的重大政治任务。今天学校召开全体教职工大会传达学习党的十九大精神,主要目的是按照区教育局的要求,迅速学习宣传贯彻党的十九大精神,把全体教职员工的思想统一到十九大精神上来,把力量凝聚到实现十九大确定的各项目标任务上来。
今天的会议主要有三项议程:一是由我宣讲党的十九大精神;二是宣讲从十九大看教育;三是对我校学习贯彻落实十九大精神进行工作安排。
下面,进行第一项议程:由我宣讲党的十九大精神
一、十九大精神要点
区教育局党组先后召开专门会议,传达学习党的十九大精神,强调要充分认识党的十九大开创性、里程碑和划时代的意义,准确把握十九大精神的精髓要义,迅速把思想和行动统一到党的十九大精神上来,把智慧和力量凝聚到落实党的十九大提出的各项任务上来。
1.要充分认识党的十九大的重大意义。认识党的十九大所具有的开创性、里程碑和划时代意义,可以从三个关键词着手来把握。
第一个关键词:党的指导思想。十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想,体现全党意志,顺应时代要求,深得党心民心,是党的十九大最重大的历史性贡献。习近平新时代中国特色社会主义思想集中体现了十八大以来党的理论创新成果,丰富和发展了中国特色社会主义理论体系,具有鲜明的科学性、时代性、实践性、继承性和创新性,开辟了马克思主义中国化新境界,是21世纪和当代中国最鲜活最管用的马克思主义,为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了强大思想武器和根本遵循,对于统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,具有重大而长远的指导意义。
第二个关键词:重大政治判断。十九大作出中国特色社会主义进入新时代的重大政治判断,为习近平新时代中国特色社会主义思想提供了现实基础,为制定党和国家大政方针、长远战略提供了理论依据,进一步指明了党和国家事业的前进方向,必将引领我们迈上强国复兴新征程,不断谱写新的篇章,创造新的辉煌。
第三个关键词:党的领导核心。十九大和十九届一中全会选举产生了以习近平同志为核心的新一届中央领导集体,把维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导写入党章,对于党和国家事业发展具有十分重大的意义。习近平总书记是当之无愧的党的核心、人民领袖、军队统帅,深得全党全军全国各族人民的衷心爱戴和衷心拥护,党的十九大进一步明确和巩固了习近平总书记在党中央和全党的核心地位,使党和人民有了最可依赖的主心骨,新时代中国特色社会主义有了最可信赖的引路人,全党在思想上政治上行动上达到高度团结统一。
2.要准确把握党的十九大精神的精髓要义。十九大精神的精髓要义,可以从以下六个方面来把握,概括起来就是6个“新”:
第一是“新思想”:习近平新时代中国特色社会主义思想,是新时代党和国家事业发展的理论指导和行动指南。我们要准确把握其时代背景、历史地位、丰富内涵和实践要求,准确把握“八个明确”和十四条基本方略的精神实质,准确把握贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论,准确把握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,在各项工作中全面准确贯彻落实。
第二是“新方位”:中国特色社会主义进入新时代,标注了我国发展进程的新方位。我们要准确把握新时代的特征,按照新目标新部署新要求,重新审视、考量、调整、完善我们的发展思路和政策举措,更好地推进和落实各项工作。
第三是“新坐标”:我国社会主要矛盾(人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾)的新表述,是我们党科学把握发展进入新阶段的新坐标。我们要在坚持把发展作为第一要务、继续推动发展的基础上,深入贯彻新发展理念,着力解决好发展不平衡不充分问题,推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革,实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展;要求我们在工作中坚持问题导向、效果导向,善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,突出抓重点、补短板、强弱项,坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战,使全面建成小康社会得到人民认可、经得起历史检验。
第四是“新战略”:分两步走全面建成社会主义现代化强国,是我们党推进新时代中国特色社会主义发展的新战略。我们要积极主动做好各项战略、规划、政策、措施的对标与衔接,坚定实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、军民融合发展战略,既要保持战略自信,紧盯目标,积极进取、奋发有为;更要保持历史耐心,坚韧不拔、久久为功,脚踏实地做好各项工作,努力积小胜为大胜。
第五是“新要求”:始终过硬是新时代党的建设新要求。我们要毫不动摇坚持和完善党的领导,毫不动摇把党建设得更加坚强有力,按照新时代党的建设总要求,坚持全面从严治党永远在路上,深入推进党的建设新的伟大工程,把坚持党的领导作为主心骨,坚定“四个自信”,树牢“四个意识”,不断提高各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
第六是“新考题”:“四个伟大”(实现伟大梦想,必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业)是新时代我们党完成历史使命的新考题。我们要将“四个伟大”作为一个有机整体,结合起来领会,贯通起来实践,贯穿于新时代党和人民事业发展的各方面和全过程;要结合统揽“四个伟大”,全面贯彻落实报告提出的一系列方针政策和战略举措,为实现新时代的历史使命而不懈奋斗。
二、从十九大看教育(这是我们教育工作者关注的热点)
百年大计,教育为本。十九大报告把教育摆在民生之首,围绕“优先发展教育事业”,做出了全面部署,明确提出:建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。
一个基础,一个优先,凸显了教育的重要地位和作用;一个加快,一个满意,明确了教育的新目标和新要求。在为中国特色社会主义进入新时代不断推进教育改革发展,大力提高国民素质指明了方向。
为什么要优先发展教育事业
习近平总书记的这段话明确的回答了我们:教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴,社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。(教育的意义)
优先发展教育事业,成为新时代的最强音。其原因可以用三个“需要”来概括;优先发展教育事业是决胜全面建成小康社会的需要,是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的需要,更是实现中华民族伟大复兴的中国梦的需要。
如何把优先发展教育事业落到实处
回顾过去,展望未来,我们要如何把“优先发展教育事业” 落到实处呢?习近平总书记在报告中已为我们指明了方向和实现的途径:(看视频)
习近平总书记掷地有声的话语,给教育界打了一支强心针,这无疑会给我国教育事业的健康发展带来更多的机会与可能性。
目前我们要落实的任务一:全面贯彻党的教育方针,落实根本任务,发展素质教育。
实现途径是:
(1) 坚持社会主义核心价值导向,开展理想信念、爱国主义等教育。(2)把握好素质教育时代特征,重点抓好中小学教材建设和教学改革。 我们要落实的任务二:坚持以人民为中心,持续推进教育公平,补齐民生短板。
十九大报告已为我们指明方向:(1)推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,(2)办好学前教育、(3)办好特殊教育(4)普及高中阶段教育。
我们必须努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
我们要落实的任务三:深化教育领域综合改革,加快建设学习型社会。 其实现途径是:
(1)完善职业教育和培训体系,深化产教融合,校企合作等。 (2)办好网络教育和继续教育。(3)加强师德师风建设,培养高素质师资队伍。(4)支持和规范社会力量兴办教育。
以上这些都是十九大对教育发展深思熟虑的智慧结晶。而优先发展教育事业,也是时代赋予我们的新使命。
刚才我们宣讲了党的十九大精神,以及从十九大看教育,请大家会后认真领会、抓好落实。下面,我结合学校工作实际,讲两点意见:
一、迅速掀起学习贯彻党的十九大精神热潮
1、要迅速学起来。我校要在领导班子、党员干部和教职工中迅速掀起学习十九大精神热潮。一是班子成员要率先学习,以上率下。二是各年级、各部门要组织教职工开展学习。三是要结合“两学一做”学习教育常态化制度化活动,把十九大精神作为“三会一课”、“支部主题党日”的必学内容,通过各具特色的“帮学”、“助学”活动,让十九大精神真正入耳入眼、入脑入心,做到理论学习全覆盖。四是要抓好退休党员的学习活动,保证学习活动“一个不少、一
十九界6中全会心得体会和感想 十九界五中全会精神体会心得(七篇)
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