元宵节活动策划方案 元宵节活动策划方案幼儿(6篇)

为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

元宵节活动策划方案(推荐)一

今年元宵节的晚上，我骑单车和妈妈一起去华侨公园逛花灯。华侨公园里灯光璀灿，到处挂着红灯笼，把华侨公园装扮得光彩夺目。公园里好热闹啊，人山人海，大家都提着元宵灯在公园里逛来逛去，元宵灯各式各样，有自己做的桔子灯，有用纸做的烛光灯，还有喜羊羊灯、光头强灯、飞机灯、坦克灯……

我和妈妈在公园里游玩了很多地方，让我印象最深刻的是在草坪上滑车。我从华侨公园入口拼命骑车冲上一个高高的草坡，又从上面飞快地冲下来，我双眼紧闭，用力地刹车，可是单车最后还是箭一样地冲下来了，好刺激啊!

到了晚上9点钟，华侨公园里响起了鞭炮声。那声音震耳欲聋，但那是喜庆元宵的炮声。我们在最激烈的几阵炮声中，依依不舍地回了家。

在回家的路上，我想起了去年的元宵节：去年的元宵节晚上，我是和灵灵、瑶瑶一起去华侨公园的。在华侨公园，我们不仅逛花灯，还买了饮料、香肠，津津有味地吃。从公园出来，灵灵和瑶瑶还到我家吃我们从古浪屿买来的馅饼呢。

去年和今年的元宵节都玩得真开心啊!

元宵节活动策划方案(推荐)二

元宵节，小学打算搞活动。王老师和张老师不停地讨论，说完了，张老师就跑去操场了，王老师好奇地想，“今天张老师会在操场上干什么呢？

下午刚一下课，张老师就来到教室，笑眯眯地对王老师和大家说：”你们现在可以去操场参加活动了。“”太好喽！太好喽！咱们可以参加活动喽！“教室里欢声雷动，同学们奔向操场。

到了操场，同学们一下子看见了那么多各式各样的五彩的花灯。大家兴奋极了，喊着，笑着，跑着，跳着，一头冲了过去。

王老师说：”你们喜欢哪个花灯？“

小明说：”我喜欢公鸡花灯，因为它非常漂亮。“小红说：”我喜欢熊猫灯。“

非常多同学叫了起来：”我也喜欢熊猫灯，“”我喜欢，“”我也喜欢熊猫灯，它非常可爱！“……王老师说：”上面有灯谜。“

小红叫了起来：”我猜到了！我猜到了！“

王老师问：”是哪个花灯的谜？“

”是那个，谜底是人！“

王老师说：”你拿走吧。“

每一个同学都忙着看花灯、猜灯谜，他们觉得这是一天中最快乐的事。

没过多久，每一条灯谜都被同学们猜出来了！同学们提着花灯，调皮地做着游戏，把元宵节的操场变成了欢乐的海洋！

元宵节活动策划方案(推荐)三

一、活动时间：

20__年__月__日。

二、活动地点：

幼儿园内（操场）。

三、参加人员：

全园幼儿及家长。

四、活动目的：

1、了解元宵节的主要风俗习惯，全园征集谜语，以猜灯谜的形式庆祝元宵佳节。

2、通过活动提高幼儿的主人翁意识和爱动脑筋的品质。活动准备：制作谜语底板彩纸，发动全园征集书写谜面、布置活动场地、准备糖果作为奖品。

五、活动流程：

1、__月__日全园征集谜语在幼儿报到时，发放一张撰写灯谜的彩纸底板，请家长回家后和孩子一起收集一条谜语，用水彩笔或记号笔撰写在纸上，要求字迹端正、清楚，__月__日放学前交给班主任。

2、__月__日班主任统计谜底情况交至办公室。

3、__月__日——__日各班组织集体谈话或教学活动，了解元宵节的主要风俗习惯（如猜灯谜、吃汤圆、赏花灯等）。

4、__月__日上午__负责协调空班教师和办公室成员共同完成场地布置。

5、__月__日下午3:45——4:10全园猜谜庆元宵活动幼儿在家长的带领和帮助下，在操场上进行猜谜游戏，每人限猜一条谜语猜出谜语后撕下谜面到门厅兑奖处换取糖果。

元宵节活动策划方案(推荐)四

元宵圆圆，家家团圆。一年一度的元宵节到了，晚饭过后，我们全家一起到沁水河公园看花灯。

今天的大街格外热闹，人们都络绎不绝地向沁水河公园走去。道路两旁的树上挂满了灯笼，月亮也掀开遮住自己的“面纱”，露出它那一张又大又圆的脸，笑了。

沁水河公园的道路两旁热闹极了！卖棉花糖的、烤肉的、闪光玩具的、小灯笼的，应有尽有，时不时听见一声叫卖声。我们来到一位老爷爷摆的摊点前，看着那些又大又圆的棉花糖，我垂涎三尺，妈妈看出了我