有趣的汉字手抄报 有趣的汉字手抄报字少(8篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

有趣的汉字手抄报(推荐)一

哈哈！这正是我们，我们正要进行很有趣的购物比赛哩！

规则是这样的：每人有10元钱，要在15分钟内买东西，谁买的多，而且不超钱，不跟别人重复谁就获胜。

比赛开始了，我们像猛虎下山一般，冲进了超市。开始购物了，每个人的眼睛都在迅速扫描着各种物品的价格，“哇！这里有个1元的！”“这个东西已经有人买过了！”“好贵呀！”……我们欢快的叫声在超市里此起彼伏。

这时，我看见了我的老朋友——可乐。可乐见了我，也笑嘻嘻地对我说：“嘿，老朋友，又来逛超市，要不把我带回家，我的味道可棒了，而且非常便宜！”我想了想，看了看价格，正准备去拿时，看到旁边的同学也拿了可乐，“不好，重复了就不算分了呀！”这么想着，我只好让可乐留在了货架上，可乐似乎也十分伤心。

我又去找别的东西，咦！这不是薯片吗？我小心翼翼地环顾四周，确认并没有人拿着薯片，这才不假思索地拿起薯片，放入了购物篮，生怕再被人捷足先登了。qq糖、棒棒糖、雪碧、饼干也都不停地推销自己，我也不客气，将它们都收入了篮中。这时，李老师高声宣布：“比赛只有五分钟了！”我顿时就紧张了起来，紧张得无法用语言来表达，连心跳都加速了。

开始结账了，我们各个都希望自己的东西最多而且不超过10元钱，大家都聚精会神地盯着营业员。

购物游戏结束了，我们依依不舍地离开了超市，各种物品仿佛都在向我招手作别。一路上，天气虽然很热，太阳也烤得大地直冒烟，但是我们非常激动，非常开心。

有趣的汉字手抄报(推荐)二

汉字有许多同音字、形近字，它们或者音相同或者形相似，弄不好很有可能会写错别字，那么怎样记住这些字呢？听听我的秘诀吧！

比如说：“有女儿又有儿子是什么字”？那就是“好”字，又有女儿又有儿子难道不是很好的吗？“哭”字有两只眼睛和一个身体，那一点就是眼泪。人要说话算话，这就是“信”字；聪明人学习要用耳朵听，眼睛看，嘴巴说，心里记，这就是“聪”字；日和月能够照亮，这就是“明”字。怎么样，你觉得有趣吗？这下你把这些字也牢牢记住了吧。

每当我们学了一个字后，都要先想怎么样记住这个字，再自己从字面上解释一下。然后，我们再查字典去看一看这一个字的真正含义。

当我们认识了两个差不多的字的时候，我们又该怎么分别这些字呢？我们先看它们的字有笔画上有什么区别，再看它们的意思有什么区别，各自组什么词，再记住他们。

每当我想起汉字的历史、汉字的演变等等，我都有很大的感触，我就会猛然想起：作为一个炎黄子孙，我难道没有这个责任去学好它、学会它吗？难道我没有这个责任去把它传播给下一代吗？

我爱你，有趣、神奇的汉字！

我爱汉字，但不是因为那种毫无目的的爱，我爱汉字是因为有了汉字才有了孔子的论语、李白的诗句、李清照的词等一些文学巨献。

有趣的汉字手抄报(推荐)三

1、知道动物是人类的好朋友。

2、充分感受动物可爱，激发学生喜欢动物的情感，愿意和动物交朋友。

3、能够善待动物，知道戏弄、虐待动物的行为是错误的。

懂得动物是人类的好朋友，喜欢和动物交朋友，能够善待动物。

1、收集喜欢的小动物的图片和资料。

2、调查生活中常见的动物有哪些，了解人们对这些动物的态度以及动物为人类做出的贡献。

3、教师准备课件。

活动一、走进动物世界

1、同学们，你们喜欢动物吗？你都知道哪些动物呢？

2、动物们可爱吗？说说看，你最喜欢谁?

3、动物们这么可爱，又这么地讨人喜欢，那你们有什么愿望吗？

活动二、交流自己与动物的故事

1、昨天老师已经让大家回去收集自己喜欢的动物图片，你们带来了吗？ 现在，请你们拿出自己的动物卡片在小组内交流交流。

2、师生交流自己和小动物的有趣故事

活动三、小动物的贡献

1、生活中，动物都为我们提供了哪些帮助呢？

2、你还知道动物们有哪些特殊的本领吗？介绍动物的特殊本领，简单渗透仿生学的相关知识。

活动四、 我们和小动物和谐相处

1、出示小动物们受到伤害的图片，教师加以解说；

2、看了这些，你想说点什么、做点什么吗？

3、了解几种珍惜动物的数量及现存状况，倡导孩子们保护珍稀动物。

4、知识拓展：关于世界动物日的相关内容。

有趣的汉字手抄报(推荐)四

一身毛茸茸的羽毛，一对短短小小的翅膀，一对橙色的小脚蹼，加上两只滴溜溜转的黑眼睛，凑成了活泼可爱的小鸭子。

小鸭子最喜欢玩水了，这不，它扭动身子，一摇一摆地走到水盆边了，嘎嘎地叫了起来，似乎在说：“小主人，快给我倒点水，我要游泳了!”我听到它急促的叫声，去给它倒了一满盆水。小鸭子看到了水，欢天喜地地跳进了水里。你瞧!它多开心啊!它时而挥动脚蹼，溅起几朵小水花，时而探下头来，一头扎进水里四处张望;时而探出头来，甩甩头上的小水珠，时而睁大眼睛凝视着我。别看它个子小，但游起来就像一艘快艇，不一会儿，就游了十几圈。它游完了轻轻地抖动身子，它的羽毛上就不会沾上一点儿水，那是因为鸭子身上的羽毛覆盖着薄薄的一层油脂，就像穿着一件天然防雨服，可真让人羡慕!

小鸭子玩累了，便想吃东西了。我给它端来一小盘青菜，他津津有味地吃了起来。它低着头,嚼了几口,又仰起头来,一伸脖子，努力让食物滑下去。才两分钟的时间，它就把青菜吃了个精光。它又眼巴巴地望着我，我只好又给它端了一小盘青菜，可它不领情，依然嘎嘎叫个不停，我想：这次应该是要喝水了吧!我立即给它端了一碗水，它看到了水，眼睛直发亮，一头扎进碗里咕噜噜地喝了起来。

这就是我心爱的小鸭子，它给我的童年带来了无限的乐趣!

今天，妈妈从老家带回了两只小鸭子，它们嘎嘎嘎地叫个不停。

两只小鸭都穿金黄色的衣服，背上嵌一条黑色的边儿。它们的头上都有一个斑点，一只小鸭的斑点小些，嘴巴的颜色较浅，取名叫青青;另一只小鸭的斑点大一些，喜欢站在水里吃食物，所以叫水水。

我想给它们做个游泳池，用我的木盒子做。妈妈说：“不能用这个，会漏水的。我刚见到它们时，它们就一直跟在我后面，舍不得走，我可不愿它们死掉!”

妈妈拿出一个纸箱，里面铺上一个大的塑料袋，放一些水，小鸭子的家就安好了!

我们小心地照顾着青青和水水，已经几天了，它们还是不习惯。吃得很少，不停地叫。它们不吃，我也很难过，总是提心吊胆，怕它们有一天会死去。爸爸妈妈看了，也很无奈，于是，我们全家商量后决定：把青青和水水送给附近的农民养，我们平常还可以去看望它们。

我们一家人开车去天星桥水库，准备给青青水水找个新家。青青水水在车里很安静，仿佛也是我们家的一员。啊，和青青水水在一起的每分每秒都是那么开心，我们禁不住一路唱起歌来。

我们在天星桥附近的村子里，找到了一个老奶奶，她答应收养青青和水水。妈妈反复叮嘱她一些注意事项，奶奶不住地点头说：“我知道，我知道。”

回家路上，车子里没有了青青和水水，我们没有一个人唱歌!

我养过的小动物有许多，但我最喜欢的是小鸭。

一天，我到姥姥家串亲戚。到那儿