深入阅读心得体会范文 深入阅读心得体会范文初中(5篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

对于深入阅读心得体会范文一

2、开拓创新精神不够。工作作风还不够大胆。在反思中，我也认识到了自己在思想上还缺乏“闯”劲，开拓创新精神还不够，大多数时候还仅立足于传统的工作方式，自己的视野不够宽广，思维较为局限，还没有从较高的层面思考问题。工作主动性不强，还缺乏“钻”劲，解决的实际问题太少，有时候工作中存在畏难情绪。在行动上还缺乏“韧”劲，在工作中出现的新问题，产生的新矛盾，还缺乏有效的办法，有时面对一时无法解决的问题有等待观望的思想。

3、工作作风不扎实。一是在“深”字的体现上不够。没有做到经常深入基层熟悉与了解情况，平时与办公室人员接触多，与基层的人员交流少，仅局限于工作需要时进行了解，在工作上还不够深入。二是在“严”字的体现上不够。对自己“高标准、严要求”的意识还不强，工作忙不过来的时候，只求过得去、不求过得硬。遵守纪律比较“松懈”上班有迟到早退现象，有时不修边幅，不注意个人形象，三是在“实”字的体现上不够。工作抓得不细、不实、缺乏实干精神。

二、存在问题的主要原因

1、创新能力比较缺乏，自身积累还需增强。工作上的创新，需要有熟悉的业务能力，对信息有快速的反应和整合能力，对问题的判断有前瞻性，综合性。通过认真分析自己，感觉到：一方面，对于本部门的业务能力还比较缺乏，只是对自己的工作已经逐步了解和熟悉，但是，对于整体工作而言，自己所理解和掌握的还很有限。并且，平时处理日常性、事务性的工作已经比较繁忙，较少有时间了解宏观信息，作一些理性思考，特别缺乏全局性的思维，要实现工作创新，还需要自己不断学习和提高。在领导经验，管理水平方面，还需要在今后的工作中一点一点积累。

2、工作定位等方面的高度还不够;创一流业绩的精神不够，示范带头作用还需加强。作为一名党员干部，自己在工作中“争创一流，勇于争先”的意识树的还不够牢，没有给自己定下一个更高的目标，党员的带动作用不够强。认真分析原因，一方面，自己主观上还存在依赖思想，认为单位大事有领导、部门有经理负责把握方向，只要配合好，认真完成分配的工作就行，对于如何在整体上创出成绩、创出特色，缺乏认真的思考;另一方面，在平时工作中，认为只要把本职工作做好，做出成绩，就是尽职的表现，在工作中表现出的拼搏精神不够。

3、无私奉献意识不强，工作作风还需务实。由于本部门工作忙、事情多当天完不成的工作总是脱到第二天，加班加点觉得自己吃亏，心理急躁，工作效益低下。这段时间，学习了许多先进事迹后，感到在工作的敬业精神，务实作风方面，自己还有很大差距。

三、今后努力整改的方向

1、坚持敬业奉献，勇于开拓创新，做争创一流业绩的表率。我将把这次自查作为一个新的起点，在今后的工作中，一是提高工作标准，更加严格要求自己，努力做到立足本职，敬业奉献;二是刻苦钻研，提高业务能力，使自己能够更加准确地把握工作的发展方向，更好地找准工作定位，创新工作思路，自觉地超越过去、超越自我，开创工作新局面;三是要充分发挥自己的才智，为领导正确决策提供有力、可靠的信息资料。

2、坚持务实作风，强化宗旨观念，做服务人民的表率。坚持科学的发展观，树立正确的政绩观，以求真务实的工作作风来创造业绩。一是踏踏实实工作。在实践中不断学习和探索，尽心尽力完成本部门的各项工作，做好党员的模范行动带头作用;二是树立务实形象。在工作作风上，要坚持实事求是，做到知实情、出实招、办实事、求实效;要矫正思想偏差，把工作作为乐趣看待，不断充实工作内容，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，各方面的工作都要走到前列，争创一流业绩，充分搞好本部门服务的职能作用，力争工作年年有进步，月月有成绩。

3、坚持廉洁奉公，提高自身修养。

一要始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己。时常对照党章，对照党员和党员领导干部的标准，时刻反省自己，勇于正视错误，真正做到“理想常在，信念常驻，宗旨不变，本色不褪”;二要树立廉政就是政绩的观念，严格规范自己的从政行为。从小节做起，严于律己，自觉保持廉洁情操，做到干干净净办事，堂堂正正做人。时时刻刻规范自己的一言一行，自觉接受群众监督，时刻做到自重、自省、自警、自励，以更严格的要求，更投入的精神，更踏实的作风取信于民。三要加强道德修养，提高自身素质，树立新时期共产党员的良好形象。从加强党的历史、基本知识、先进性要求、基本任务等方面知识的学习入手，增强理论修养和政治敏锐力，以达到"洗脑、补脑、壮脑"的目的，永葆红色思想。从树立正确的世界观、人生观、价值观入手，理清和确立思想上的罗盘，看准目标，站稳脚跟，培养坚定和执着的信念，努力增强个人气节。要耐得住寂寞，守得住清贫，受得住委屈，要与奉献相伴，塑造新时期共产党员的良好形象。

义务教育课程标准实验教材的八年级上册中，朱自清的散文《背影》，作者设置了在家庭灾祸后父亲送儿子远行的背景，描述了父亲送子的场面，细致入微地刻画了父亲为“我”买橘子的场景，以及“我”的几次流泪的场景。对于这些，如果我们只是冷眼旁观、漠然处之，就很难唤起我们的情感。我在对这篇文章的教学中，引导学生换位思考，调动自己的生活经验，深切体会一个父亲在家国两茫茫之际送子远行时的牵挂和不忍，和那种满怀希望但前景暗淡的复杂的心理感受，那么文章的情感就很容易把握了。

具有了审美意境后，教师就应放手让学生通读文章。学生自己感受语言材料，随着学生心理活动和情感的投入，学生就会被文章所感染。在朗读中，教师可以选择符合文章的、恰当的背景音乐来衬托文章，更好地激发学生的情感。例如，我在七年级上册《紫藤萝瀑布》的教学中，在前半部分的“忆花”中，作者回忆起以前和现在的不愉快的事，我让学生领悟作者的情感，引导学生朗读时应该用低沉且略带悲伤地语调朗读；在后半部分，作者看到生机勃勃的紫藤萝，心灵受到触动，我又引导学生应该用轻松愉快的心情去朗读；在文章的最后“悟花”部分，我让学生反复读，细细地品味，体会课文的主旨。

在散文的有效教学中，教师应该引导学生对散文的分析，不能只停留在人、物的特征及其生活、场景等表层结构的分析上，要探索隐藏在作者背后的心理感受，了解作者的写作背景和主观感受。例如，在学习七年级上册鲁迅的.《风筝》中，进入中年的“我”，在回忆并自责青年时代曾奉行“长幼有序”的封建道德而虐杀儿童天性的错误，当“我”向当年的小兄弟认错并期待原谅时，对方却早已忘却并诧异地笑着，使“我”陷入一种无可把握的悲哀。而这种可贵的自责和宽容别人过错的品质，是建立在“我”自我解剖的基础之上的。我在对这篇文章的教学中，抓住亲情和自省精神来突破，通过这样的深入分析，揭示出了作品艺术构造的真谛。

所以我认为，散文文学作品的焦点，并不是为叙事而叙事、为写人而写人，它所表达的是对生活、社会、人生的独特的感受。所以，在教学中教师必须引导学生深入分析隐藏在作品中的信息，从而体会作品的哲思之美。

在教学中，教师要引导学生仔细朗读课文，认真揣摩作者的思路，从结构入手，理清脉络，使学生感悟到作品的结构之妙，感悟到作品的行文之理。例如，我在对宗璞的《紫藤萝瀑布》的教学中，分析全文围绕紫藤萝花抒发感情，由看花、忆花、思花构成，层层深入地表达主旨。看花，按花瀑、花穗、花朵来写，越来越体现花的活泼热闹、生机勃勃；忆花，先写“我”沉浸在“花朵的光辉中”，感受到“精神的宁静和生的喜悦”，然后写花所受的苦难，最后写花历尽磨难又焕发生机；思花，作者开创理性的思考，领悟到生命的美好。我引导学生领悟作者由紫藤萝花盛开的景象，体会到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”真理，表达了对顽强生命的赞叹。

散文是精致的语言艺术，因此，我在散文教学中，帮助学生理解那些表情达意深刻的词句，感受作者运用语言的美妙之处、深刻之意。例如，宗璞的《紫藤萝瀑布》中，“花朵一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！”这句中，用了“挨”“ 接”“ 推”“ 挤”，四个动词，通过拟人的手法，把花儿繁密、茂盛盛开的景象生动地描绘了出来，给人一种生动活泼、赏心悦目的感觉，使我们领略到紫藤萝瀑布的美景。

想象在散文阅读过程中是不可缺少的，在散文教学中教师可以引导学生从不同角度，不同方面理解文章，想象散文中描写的事物、描绘的景物，同时可以利用插图或多媒体课件，为学生建立广阔的想象空间。例如，在阅读《桂林山水》时，教师同时播放多媒体课件，学生通过视觉来体会作者的描写，发挥想象，在脑海中浮现“舟在碧波上，人在画中游”的美丽画卷；在阅读朱自清的《春》里的语句 “春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去”时，教师适时播放一些有关春天的歌曲或音乐，结合着视觉与听觉感受，学生更容易体会作者的描写，发挥想象，在脑海中浮现出生机勃勃的、绚丽多彩的春天。

综上所述，教师应始终将情感投入到散文教学中，因为情感是人对待外界事物的态度，是人对客观现实是否符合自己需要而产生的体验。笔者在散文阅读教学中，时刻注重将自己的情感投入到文本中，激发学生大胆地想象。在投入情感的同时，还要把多媒体课件适时进行播放，从而一步步对学生进行启发，使学生动情，最终将情感与现代教育技术手段相结合，使初中散文阅读教学效率得到提高。

对于深入阅读心得体会范文四

作风整顿教育活动必须是一次深刻的、全面的、彻底的思想作风整顿、工作作风整顿。我从以下四个方面提出一些个人的看法。

开拓思想和创新理念不是盲目的决策，不是自以为是的标新立异，不是脱离实际，不是以个人的主观臆断代替客观，而是要建立在牢固树立马克思主义的群众观点、心系群众、学以致用的前提下，坚持理论联系实际，尊重经济社会发展规律，充分运用科技手段，把学到的、借鉴到的、体会到的转化为全面建设小康米易、和谐米易中去。思想是否开拓了？开拓到了什么程度？理念是否创新了？创新到了什么水平？衡量的标准就是经济是否平衡发展了，社会是否和谐了，人民是否到了更多的实惠。不切实际的开拓思想、创新理念，最终侵害的是人民群众的利益，损失的是国家、集体和人民群众的财产。

身为财政工作者，不仅只是局限于管理好、用好资金，还要更多地思考社会主义财政经济的深刻内涵；还要更多的思考怎么才能管好、用好资金，怎么才能让社会经济收入的再分配达到最优化的配置；还应当更多地思考如何利用本地资源优势，坚持实事求是，利用科技手段，培植广泛的可持续发展的财源增长点；还应该更多地思考如何建立平衡经济模式；这些就需要我们去创新理念、开拓进取了。米易拥有得天独厚的.自然资源和地理位置，这本身就是一种应该充分利用的、应该培植的可持续财源增长点，回顾昔日，为什么米易的工业、农业、旅游业都火得一时后偃旗息鼓？为什么米易的早市蔬菜、芒果等农特产品名噪一时后激流勇退？那就是没有客观地联系实际，决策不全面，没有利用科技手段把自身的优势发展好、坚持好、维护好，那就是开拓还不够，创新不到位；我们作为今天的米易人，历史赋予我们重任，应鉴于前事，应该从失败中最深刻地吸取经验教训，充分利用作风整顿教育的契机，努力开拓思想，创新理念头，在推动米易的科学发展上有新突破。

中共米易县委书记县人大常委会主任在全县领导干部作风整顿建设活动动员大会上的讲话中提出：“准确把握，提高认识，深刻领会作风整顿活动的重要性作风折射党风，党风展示形象，形象关呼民心，民心决定存亡。”历史已见证，民心向背决定存亡。关注民生是我们应履之责，为民而亲民，实施“惠民行动”就是载体。那么财政工作者该怎么做？一是要走出办公室，切实深入基层，了解米易民情，关心米易民声，在民情民声中找准财政政策的着力点，实实在在地做到“为民亲民”；二是贴身于广大人民群众，和人民群众紧密地联系在一起，增进与人民群众的感情，关心人民群众的疾苦，多为民办实事，办好事，多行雪中送碳，坚决不走过场、不走形式主义，让人民群众真正感受到党的温暖和关怀，感受到人民公仆为人民，让米易的老百姓得到实实在在的、看得见的实惠；三是努力提高服务群众的能力，服务群众的能力的提高，就必须苦练内功培养良好的服务意识、不断提高政治思想素质、努力提高业务能力、为县委、县政府当好参谋，服务群众的能力不足、不提高，即使有心于为米易人民办点实事，那力从何来？又何谈在亲民为民、关注民生、促进社会和谐上有新作为？

团结才是力量，这句话人人知晓，但是有很多干部以私利为重，以自我为中心，各做各的事；也有的干部表面团结，实为自己实惠，表面融于集体当中，确不履职尽责。那么如何做到团结协作、履职尽责呢？邓小平说过：“一靠理想，二靠纪律，组织起来就是力量。”“创新理念、开拓进取，在推动科学发展上有新突破”，靠个人力量是不够的，那就要需要广大米易干部群众团结起来，为新理念共同开拓进取。进取是否取得实效，就要看团结的强度、履职尽责的力度。只顾完成工作任务、一味疲于应付检查等只履职现象是是取不到实效的，执行力度是提不高的。在其位谋其职、在其职尽其责，不断加强自我约束，不断自我检查，不断批评与自我批评，才能对所履职尽其责。在作风整顿教育中，我们要认真领会团结协作、履职尽责的深刻内涵，转变工作作风和思想作风，不断总结和寻求新的工作方式和方法并付诸于实际工作中，才能在提高执行力上有新提高。

四、公正清廉、艰苦奋斗。

毛泽东在党的七届二中全会睛的重要讲话中提出：“务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”邓小平在党的十一届三中全会后提出：“艰苦奋斗是我们的传统，艰苦朴素的教育今后要抓紧，一直抓六十至七十年。我们的国家越发展，越要抓艰苦创业。提倡艰苦创业精神，也有助于克服腐败现象。”由此可见，公正清廉、艰苦奋斗是密不可分的，没有公正清廉的作风，艰苦奋斗就是一句假话，艰苦奋斗后取得成就后更要公正清廉，不能功高自踞、贪污受贿，成为人民群众的公敌。张书记在全县领导干部作风整顿建设活动动员大会上讲到：“以党风廉政建设为切入点，切实解决‘公正清廉’的问题，自觉加强党性修养，保持共产党人的高尚品格和气节。”这就要求我们要秉公用权、拒腐防变，生活正派、情趣健康，艰苦奋斗、勤俭节约，才能在推动我县科学发展上有突破，才能在促进社会和谐上有新作为，才能在提高执行力上有新提高。

在作风整顿教育建设活动中，我坚决全面查找、认真整改自身存在的问题，并不断思考，不断进取，为以良好的作风推进坚持科学发展，构建和谐米易贡献自身力量。

对于深入阅读心得体会范文五

那是一个什么地方呢？

拥有欢乐的生灵，

美丽的湖面，

还有一个如此爱她的人。

尽管我只是在这一寒假才真正的接触到梭罗这一伟大的作家，可是他的文字令我第一眼就沉迷于其