四史心得体会及感悟 四史的心得体会(6篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

推荐四史心得体会及感悟一

习近平总书记指出，惟独坚持思想建党理论强党，不忘初心才干更加自觉，担当使命才干更加坚定。“四史”是一以贯之的党的思想史实践史，而共产党人的初心和使命也是一以贯之始终不变的。“四史”内容虽各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福为民族谋复兴的历史。

战疫以来取得的各项成果，离不开共产党的领导，也离不开一线所有同志的努力。党员同志全面参与疫情防控斗争，以实际行动守初心，担使命，为战疫斗争提供了坚实的保障。我们深切感受到，科学思想的指引，是重中之重的任务。

思想引领要明确的是，温故而知新，吸取历史经验，才干把握历史大势，才干在历史学习中总结经验熟悉规律，不断前进。学好党史新中国史改革开放史社会主义发展史，是党员领导干部的必修课。

伟大的历史无不沉淀为精神，精神又无不是历史的，即便历史事件会定格在过去，历史精神却是“永恒的”，值得我们传承并发扬光大，使之成为推动社会发展的物质力量。年初的这场疫情，让所有人猝不及防。

仅仅三个月的时间，疫情从呈现到爆发到蔓延，面临着这场大考，不同国家交出了一份截然不同的答卷。各地采取“一级响应”后，如何能保证这不仅仅是一句口号?答案是，在最危难的时刻，共产党员先上。在未知的风险之前，他们英勇无畏，这便是(初心优秀优秀优秀优秀范文)对初心和使命最好的践行。不管是医护人员，科研人员，教职人员，还是基层各个岗位上坚守的人，每个人都是英雄，这才是真正的“群体免疫”，一线的一般平庸人，为我们筑牢了这一道坚不可摧的保护屏。

这次疫情，是对我党执政能力的检验，也是对广大人民群众的检验。成千上万个最美逆行者，不顾个人安危，舍小家为大家，这种壮举深深感染了我，强化了我自身的社会责任感和使命感。惟独人人奋勇争先，将初心和使命牢记心头，并用实际行动去落实，才干传承历史，适应新时代新要求，实现新变革。“四史”主题教育党课宣讲稿“四史”学习教育宣讲稿

通过这次的四史学习，使我熟悉到了我们在关注着国家实事的情况下也不可以忘记历史;四史的学习可以提高我们的党性修养，提高我们的工作能力;同时在今后的工作和学习过程中，不断总结经验和教训;不断增强工作的主动性预见性创新性，最终提高自我能力。

历史是一面镜子，它不仅照亮了现实，也照亮了未来。通过对党史的学习，我们才干更好的了解过去，才干看清前进的方向。党的历史既是中国共产党的宝贵财富，也是中国文化软实力的重要组成部分。党自诞生90年来，千千万万的共产党人用自己的英勇奋斗和奉献精神，书写中国共产党的奋斗史，探究史，自身建设史。这部历史，无论从什么样的高度解读，对于党和国家，对于人民大众对中华民族对于人类文明都具有极其重要的价值，它是中华文明不可忽略的重要组成部分。作为历史，它是推动中国特色社会主义经济政治文化建设的重要资源，是加强党的执政能力建设和先进性建设的动力，是建设学习型的党组织，推动社会主义核心价值体系建设的生动教材。

学好党史新中国史改革开放史社会主义发展史，是党员领导干部的必修课。但是，“四史”在时间上跨越500多年，在内容上任何“一史”都是大部头大容量。因此，有效推进“四史”学习教育，不能简单地断代，也不能“眉毛胡子一把抓”，而要花真功夫下大力气，抓住重点区分层次，要从依次递进的历史知识历史经验历史精神历史方法四个方面，在认知情感意志行动四个层面着力。要加强新时代大学生的四史教育，爱国情怀，从根本出发，不忘初心，培养新时代有理想有担当爱国青年。

推荐四史心得体会及感悟二

习近平总书记指出，惟独坚持思想建党理论强党，不忘初心才干更加自觉，担当使命才干更加坚定。“四史”是一以贯之的党的思想史实践史，而共产党人的初心和使命也是一以贯之始终不变的。“四史”内容虽各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福为民族谋复兴的历史。

战疫以来取得的各项成果，离不开共产党的领导，也离不开一线所有同志的努力。党员同志全面参与疫情防控斗争，以实际行动守初心，担使命，为战疫斗争提供了坚实的保障。我们深切感受到，科学思想的指引，是重中之重的任务。

思想引领要明确的是，温故而知新，吸取历史经验，才干把握历史大势，才干在历史学习中总结经验熟悉规律，不断前进。学好党史新中国史改革开放史社会主义发展史，是党员领导干部的必修课。

伟大的历史无不沉淀为精神，精神又无不是历史的，即便历史事件会定格在过去，历史精神却是“永恒的”，值得我们传承并发扬光大，使之成为推动社会发展的物质力量。年初的这场疫情，让所有人猝不及防。

仅仅三个月的时间，疫情从呈现到爆发到蔓延，面临着这场大考，不同国家交出了一份截然不同的答卷。各地采取“一级响应”后，如何能保证这不仅仅是一句口号?答案是，在最危难的时刻，共产党员先上。在未知的风险之前，他们英勇无畏，这便是(初心优秀优秀优秀优秀范文)对初心和使命最好的践行。不管是医护人员，科研人员，教职人员，还是基层各个岗位上坚守的人，每个人都是英雄，这才是真正的“群体免疫”，一线的一般平庸人，为我们筑牢了这一道坚不可摧的保护屏。

这次疫情，是对我党执政能力的检验，也是对广大人民群众的检验。成千上万个最美逆行者，不顾个人安危，舍小家为大家，这种壮举深深感染了我，强化了我自身的社会责任感和使命感。惟独人人奋勇争先，将初心和使命牢记心头，并用实际行动去落实，才干传承历史，适应新时代新要求，实现新变革。“四史”主题教育党课宣讲稿“四史”学习教育宣讲稿

通过这次的四史学习，使我熟悉到了我们在关注着国家实事的情况下也不可以忘记历史;四史的学习可以提高我们的党性修养，提高我们的工作能力;同时在今后的工作和学习过程中，不断总结经验和教训;不断增强工作的主动性预见性创新性，最终提高自我能力。

历史是一面镜子，它不仅照亮了现实，也照亮了未来。通过对党史的学习，我们才干更好的了解过去，才干看清前进的方向。党的历史既是中国共产党的宝贵财富，也是中国文化软实力的重要组成部分。党自诞生90年来，千千万万的共产党人用自己的英勇奋斗和奉献精神，书写中国共产党的奋斗史，探究史，自身建设史。这部历史，无论从什么样的高度解读，对于党和国家，对于人民大众对中华民族对于人类文明都具有极其重要的价值，它是中华文明不可忽略的重要组成部分。作为历史，它是推动中国特色社会主义经济政治文化建设的重要资源，是加强党的执政能力建设和先进性建设的动力，是建设学习型的党组织，推动社会主义核心价值体系建设的生动教材。

学好党史新中国史改革开放史社会主义发展史，是党员领导干部的必修课。但是，“四史”在时间上跨越500多年，在内容上任何“一史”都是大部头大容量。因此，有效推进“四史”学习教育，不能简单地断代，也不能“眉毛胡子一把抓”，而要花真功夫下大力气，抓住重点区分层次，要从依次递进的历史知识历史经验历史精神历史方法四个方面，在认知情感意志行动四个层面着力。要加强新时代大学生的四史教育，爱国情怀，从根本出发，不忘初心，培养新时代有理想有担当爱国青年。

推荐四史心得体会及感悟三

大家好。今天要和大家交流的是学习四史。

要贯彻习近平总书记关于学习四史的重要讲话和指示精神，首先要明确四史指哪些四史。一是中国共产党的历史，二是新中国的历史，三是改革开放的历史，四是社会主义的发展历史。

中国共产党的历史包括中国共产党在什么样的历史条件下产生和发展，在此期间取得什么样的成果，留下什么样的经验教训，在新时代面临什么样的新任务等。2021年是中国共产党成立100周年，中国共产党百年历史内容非常丰富。新中国的历史包括中华人民共和国是如何立、建设、发展等。2019年，我们隆重纪念中华人民共和国成立70周年。改革开放的历史实际上也是新中国历史的一部分，但以改革开放为主要特征，以1978年中国共产党十一届三中全会开始，至今已有40多年。社会主义的发展史是全球社会主义发展的历史，也就是我们常说的社会主义500年。其中前三部历史与中国直接相关，最后一部分在世界各国社会主义的研究对象不同，表现的内容受到重视，但也相互联系。

为什么要学习四史？习近平总书记非常重视学习历史。他曾经说过最好的教科书。从这个意义上讲，学习四史，其实也是对习近平总书记讲话精神的贯彻。从历史这本《教科书》中，我们可以更好地了解中国共产党，了解国家，了解改革开放的历程，了解社会主义在世界范围内的形成过程和发展态势。

学习四史能让我们坚定四大自信。道路自信、理论自信、制度自信、文化自信都与四史密切相关。从道路自信来说，我们选择的道路是中国特色社会主义的道路。以前说社会主义有500年的发展史，中国人应该知道如何选择这样的道路，建立社会主义的基本制度。从理论信心来看，中国共产党一诞生就以马克思主义为理论基础。以毛泽东同志为代表的前辈革命家将马克思主义的基本原理与中国实际相结合，逐渐形成了马克思主义中国化的伟大成就，即1945年在延安召开的中国共产党七大通过的，被写入党章，确立了党的指导方针的毛泽东思想。进入社会主义时期后，我党继续进行理论创新，并在马克思主义、毛泽东思想的基础上，结合实际情况立了众所周知的中国特色社会主义理论。我们说要增强理论自信，包括这两个理论体系。党的十八大以后，中国特色社会主义进入了新时代，我们有习近平新时代中国特色社会主义思想，这是非常重要的内容，也是马克思主义中国化的最新成果。从制度自信来看，古代中国长期处于封建统治之下，到了现代，由于外国的强大侵略，原封建社会逐渐成为半殖民地半封建社会，直到新中国成立，我们彻底推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座压迫中国人民的山，建立了新的社会制度。三大改造完成后，中国初步建立了社会主义制度，从原来的新民主主义社会转移到社会主义社会，也就是说，我们正处于社会主义的初级阶段。根据马克思主义理论，社会主义的最终目标是实现共产主义。也就是说，每个人都穿衣服，吃饭，个人都能充分发展，社会物质财富充分流出，必要时分配的高度发达的社会。这也是中国共产党的最终目标。社会主义是共产主义的第一阶段，就像万里长征刚走完第一步一样，未来我们还有很长的路要走。新中国成立时，毛泽东同志带领中央机关准备进京，曾在七届二中全会上警告全党，夺取全国胜利，这只是万里长征完成第一步，中国革命虽伟大，但革命后的道路更长，工作更伟大，更艰苦。中国共产党自成立以来，确定了自己的奋斗目标是为中国人民谋求幸福，为中华民族谋求复兴，在新时代，党最基本、最重要的任务是为了实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

学习四史也有助于增强四个意识，实现两个维护。四个意识即政治意识、大局意识、核心意识、一致意识，两个维护坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央的权威和集中统一领导。只有紧密团结在党中央周围，与党中央保持高度一致，全力以赴，同心同德，才能完成中华民族伟大复兴的光荣使命。

四史中最核心、最重要的是中国共产党的历史。党史是了解新中国史、改革开放史、社会主义发展史的基础和重要切入点，新中国的建立、建设，包括改革开放以来我们取得的重要成果，都是在中国共产党的领导下实现的。中国共产党是领导中国事业的核心力量，所以我们必须学习和理解中国历史上为什么会出现中国共产党。

中国共产党从最初的50多名党员发展成拥有9000多万党员的大党，为什么能得到这么大的发展？为什么在今天的中国社会发挥这么大的作用？这离不开党的初心、使命。习近平总书记多次强调不忘初心，记住使命，中国共产党的初心是实现共产主义的最高理想，这一最高理想与马克思主义创立的共产主义理想和党的名字非常统一。因此，自诞生以来，中国共产党就朝着使人民幸福的方向努力，将自己的命运与国家和民族的命运密切相关。

中国共产党创立时期，资本主义在中国取得了一定的发展。事实上，马克思提出共产主义观也是在全球资本主义社会发展相当大的基础上。马克思认为社会必须经历从资本主义向社会主义、从社会主义向共产主义发展的历史。因此，中国共产党成立不久，就意识到要从中国的实际情况出发，改变中国的面貌，首先要完成民主革命任务。民主革命应由资产阶级完成，我国资产阶级，无论是资产阶级改良派还是资产阶级革命派，尤其是孙中山，他是资产阶级的杰出代表，也是中国民主革命的先驱。他领导的辛亥革命取得了伟大的成就，结束了中国2000多年的封建统治，建立了中华民国。但是，辛亥革命的成果很快就被袁世凯篡夺了，袁世凯打算恢复封建帝制，在这种情况下，很多志士仁人都想通过护法运动、二次革命完成未来的民主革命任务。

此时，孙中山认为国民党内部死气沉沉，革命需要注入新鲜血液，他发现了中国共产党。中国共产党成立于1921年，1924年1月，孙中山强烈排列众议，主张国共合作，他领导的民主革命想实现的理想是新三民主义，即民族、民权、民生主义，在一定程度上与中国共产党的理想不合作，共产党作为新鲜血液加入，共同完成反帝、反封建的任务。这是国共合作的政治基础。

在此基础上，国民党一大举办，中国共产党的主要创始人之一李大钊参加了会议，更有不少共产党员入选国民党中央委员会。当时我们明确提出要保持共产党的独立性，执行合作并非两党合并，共产党员作为个人加入国民党，但在组织上是独立的。这一点也得到孙中山同意。之后，轰轰烈烈的大革命运动开始，打倒军阀，打倒列强的北伐战争以广州为起点开始。广东可以说是民主革命的重要发源地。随着北伐战的进行，中国共产党在其中的作用越来越重要。

北伐战争一开始非常顺利，一直打到上海。但北伐军的实际领导蒋介石代表大地主、大资产阶级的利益。他看到中国共产党领导的工农运动推进大革命达到高潮，特别是1925年50运动后工农运动的蓬勃发展，心里非常恐怖和不安。此外，工农运动的发展威胁着外国列强在中国的利益，他们自鸦片战争以来与中国签订的无数不平等条约、划分的势力范围和获得的各种利益面临破坏和损失，最终将他们赶出中国是他们不能容忍的。因此，外国列强开始支持包括蒋介石在内的地方军阀，想办法清除党的反共产党。这是我们熟悉的1927年4月12日，蒋介石在上海反对国民党左派和共产党的武装反革命政变。为迎接北伐军起动武装起义的上海工人被支付武器，当时上海工人运动的领导人王寿华被秘密杀害，大量共产党人和革命大众被逮捕。

此时共产党已将工作重点从原广东迁