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疫情时期申请书简短 疫情期间申请书怎么写(九篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-032

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2023年疫情时期申请书简短一

1.基本情况。学校在校内设置2个集中隔离观察区,驻地政府校外提供部分床位,总共xxx个房间、xxx个床位。其中,校医院xx间,学术交流中心xxx间(三室一厅套房),驻地政府(xxx街道办事处)为我校提供附近xxx酒店xx个床位供隔离观察使用(按照xx个房间核算)。

2.功能分区。按功能将隔离观察区分为清洁区、缓冲区、污染区。

3.条件准备。校医院、学术交流中心具备基本住宿、医务工作、消杀防护等条件。隔离观察对象需要自备个人学习生活日常用品。

4.规范标识。集中隔离区各功能分区、设施设备、走廊通道等制作醒目标识;制作规章制度、工作规范板标识上墙。

隔离观察区主要用于确诊者治愈出院后隔离观察,出现发烧、咳嗽等异常症状但尚未确诊师生员工的密切接触者隔离观察,以及疾控部门要求在校隔离观察的其他人员。

1.确定隔离对象。学生管理组、防控医疗组在学校疫情防控工作领导小组办公室组织下,按照健康风险判定标准,确定应集中隔离人员。

2.建立人员信息档案。学生管理组、防控医疗组按照“一人一档案”“一档四留存”原则,建立隔离人员信息档案,主要包含人员姓名、性别、身份证号、手机号、微信号,家长姓名及联系方式,所在学院、班级、宿舍、辅导员及联系方式,旅行史、居住史、接触史、健康状况、新冠肺炎诊治情况、原隔离情况,风险等级,既往病史、目前服药用药情况等信息(见附件1)。信息档案分别由学生所在学院、学生管理组、防控医疗组、学校疫情防控工作领导小组办公室留存。信息采集主要采取网络方式填报,尽可能避免人员接触。

3.确定具体隔离地点。防控医疗组根据隔离对象的风险等级等因素,确定隔离的区域、房间,建立隔离人员信息表(见附件2),明确隔离对象应自行准备的学习生活用品、入区隔离注意事项,通知学生管理组。

4.前往隔离地点。学生管理组通知隔离对象进行隔离,阅知《隔离观察告知书》并签字确认,隔离对象带齐个人物品,自行前往隔离地点。

5.接收隔离对象入区。隔离对象持《隔离观察告知书》到指定隔离地点。防控医疗组医务人员负责办理入区办理手续,发放《隔离观察人员须知》(见附件3)并由隔离对象签字确认,入住隔离房间,开始14天集中隔离。

1.根据隔离人员信息档案,对需要进一步追踪的信息进行流行病学追踪。

2.指导隔离对象随时关注自身身体健康状况。

3.组织隔离对象进行体温监测。每日分别进行晨午晚三次体温测量(体温测量时间为:7:00、13:30、21:30),指导监督隔离对象自行按照要求规范测量体温,填写体温测量及健康监测登记表(见附件4),通过微信等方式进行报告,异常情况直接用呼叫器或电话直报。

4.督促提醒隔离对象出现发热、咳嗽、胸闷等可疑症状体征时,立即报告。

5.指导监督隔离对象按照技术规范,做好佩戴口罩等个人防护,养成良好卫生习惯,清洁所在房间卫生,做好房间消毒。

6.对隔离对象出现的一般身体异常情况进行初期处置,对出现的疑似新冠肺炎症状情况立即报告,启动转诊转运程序。

1.负责落实健康观察内容及流程。

2.负责做好隔离观察对象的日常管理,对健康监测情况做好登记(登记表见附件5)。

3.负责及时发现隔离观察对象异常情况和突发状况,做好初期处置,第一时间报告。

4.负责指导隔离对象、保洁人员按照技术规范对居住房间、公共区域进行消毒通风。

5.落实24小时上岗值班制度,做好轮岗轮班工作交接。

6.执行省委疫情防控领导小组(指挥部)第118号文中关于高校隔离观察区工作人管理要求。

1.后勤保障组安排专门人员负责校医院、学术交流中心集中隔离区的卫生保洁、公共区域消毒等工作。

2.负责隔离区公共区域的卫生清洁。

3.负责隔离区公共区域地面、桌面、洗手间及公共物品表面等环境消毒。

4.定时收集隔离区公共区域、隔离对象产生的生活垃圾、废弃物,并按照规范进行清运处置。

5.详实准确、规范填写卫生清洁、通风消毒记录表(见附件6、附件7)。

1.教育引导工作。学生管理组通过微信、qq等新媒体,以非接触方式,对隔离对象进行日常教育,引导其积极配合隔离观察,遵守各项制度和要求,做好个人防护,养成良好作息及卫生习惯;加强思想教育,关注学生情绪;对应届毕业生加强就业指导。防控医疗组医务人员在开展健康观察、日常管理过程中,加强对隔离对象的引导、指导和疏导,积极通过微信、qq等新媒体加强沟通,解答隔离对象遇到的问题和困惑,协调相关单位解决其实际困难。

2.学习指导工作。教学工作组组织授课教师、主要班干部尽可能通过课堂授课直播、线上完成作业、线上答疑或课堂视频录制等方式,开展学业指导,确保课程不断线,尽可能减少因隔离观察给学生学业造成影响。

3.安全管理工作。安全管理组安排专人负责隔离区的安全管理、外来人员管控等。

4.隔离观察对象日常管理要求见《集中隔离观察人员须知》,并签字承诺。

1.发现新冠肺炎疑似症状处置。在进行健康观察过程中,经医务人员初步判断,隔离对象出现新冠肺炎疑似症状

时,医务人员立即报告防控医疗组负责人,稳控学生情绪,做好教育引导。防控医疗组负责人立即报告学校疫情防控工作领导小组办公室,根据领导小组指令,报告疾控部门和定点医疗机构,由定点医疗机构或拨打120及时将其转运到定点医院就诊,期间做好隔离区和隔离对象的就诊转运等工作准备。如被确诊为疑似病例,配合疾控机构做好流行病学调查,做好消毒以及密切接触者隔离等后续措施。各专项工作组根据学校疫情防控工作领导小组安排做好相应工作。

2.其他特殊状况处置。在隔离观察过程中,隔离观察对象如果出现不服从管理、情绪失控、人身安全事件等情形时,医务人员及时稳控相关人员情绪,报告防控医疗组负责人,防控医疗组负责人根据情况报学生管理组、学校疫情防控工作领导小组办公室共同处置,处置时尽可能采取人员不接触方式进行。

1.隔离观察对象隔离期满14天后,医护人员综合隔离期内健康观察情况,经初步评估后,认为适宜解除隔离观察时,向防控医疗组提出解除隔离观察建议。

2.防控医疗组会同防控专家组根据医护人员建议,综合评估分析,认为可以接触隔离观察时,向学校疫情防控工作领导小组办公室提报解除隔离观察建议。

3.学校疫情防控工作领导小组办公室根据建议,报经xxx新区新型冠状病毒感染肺炎疫情防控指挥部或教育部门等同意后,解除隔离观察。

4.防控医疗组向解除隔离观察人员发放《解除隔离观察告知书》,并签字确认,由辅导员负责在校医院或学术交流中心清洁区接转隔离对象,并做好后续工作。

1.隔离区公共区域消毒。隔离区走廊、楼梯通道、公共洗手间、公共厕所由保洁人员按照技术规范进行消毒,每日消毒2次。每天进行2次公共区域通风,每次通风不少于30分钟,详实做好消毒通风记录。

2.隔离对象居住房间消毒。隔离对象居住房间的消毒通风由隔离对象自行负责,每日2次室内消毒,2次开窗通风(注意通风期间保暖,以防感冒),每次通风30分钟,做好消毒通风记录(见附件8),医护人员给予技术指导和督促落实。学术交流中心套房内的公共洗漱间、厕所由居住隔离对象负责。

1.实行配餐工作人员与隔离对象不接触方式进行配送。

2.学校负责隔离对象隔离期间的用餐费用。

3.后勤保障组负责统一配餐服务。指定专人每天早上7:00、中午12:00、下午17:30,配餐到隔离区。

4.医护人员做好防护,将餐食放置在隔离对象居住房间门口并离开(门口放置专用餐食取用椅凳),由隔离对象自行取用。

5.隔离对象用餐后,将餐余垃圾自行放置在室内垃圾桶。

6.配餐前,应充分掌握隔离对象饮食习惯,尊重少数民族习俗。

7.加强原材料采购、饮食加工、配送过程中的饮食安全管理。

1.医护、保洁、配餐等工作人员产生的一次性防护用品等废弃物,每次脱下消毒后放入医疗垃圾专用袋扎紧袋口,装入固定区域医疗垃圾桶。

2.隔离对象产生的生活垃圾、废弃物,及时放置在房间垃圾桶内,垃圾桶内套双层黄色垃圾袋,垃圾袋装至3/4满后封口系紧,每天下午16:00放置于居住房间门口外。

3.每天一次集中收集废弃物。保洁人员做好防护,于每天下午16:30到隔离办公区及隔离房间门口收集垃圾袋,通过专门通道运送至固定地点,并做消毒处理,事后在指定地点按照规程穿脱防护用品、进行个人消毒。隔离观察区废弃物消毒登记表见附件9。

4.废弃物每天由医疗废物处置单位用专车进行回收处置,并做好日期、数量、交接双方签名登记工作。隔离观察区废弃物收集转运登记表见附件10。

2023年疫情时期申请书简短二

1、不聚会,少出门,多在家里陪家人。

2、口罩呼吸机,您老二选一。

3、口罩还是呼吸机,您老看着二选一。

4、人多莫去凑热闹,出门记得戴口罩。

5、一人睡觉全家光荣,全家睡觉精忠报国。

6、拒野味、不聚会,亲友情、网上叙,少出行、莫大意。

7、抗击肺炎,众志成城。

8、神仙也要戴口罩,疫情不是开玩笑。

2023年疫情时期申请书简短三

各位家长朋友们:

大家好!近日安徽、辽宁接连出现新冠肺炎病例,疫情陡然升级,疫情防控形势严峻复杂,木兰县兆麟小学提醒各位家长和孩子,保持高度警惕,绝不能麻痹大意,心存侥幸。为进一步抓好学校常态化防控措施,全力筑牢抗疫“防护墙”,保证孩子身体健康和生命安全,特向全体家长提出以下要求及倡议:

1.提高警惕不放松 新冠病毒至今没有消除,请大家密切关注国内外疫情形势,及时了解国内疫情风险等级。加强自我保护意识。尽量减少人员流动,尽量减少人员聚集;坚决克服麻痹思想和侥幸心理,保持足够重视,时刻绷紧疫情防控这根弦。保持正确心态,学会理智分析,提高甄别信息真伪的能力。不为谣言所惑,更不为谣言所动,做到不信谣、不传谣。

2.健康监测要落实 家长要密切关注孩子及自身健康状况,配合学校做好入校前居家健康监测工作,若体温高于 37.3 度、或有干咳、腹泻、乏力、鼻塞、流涕、咽痛等症状,应及时告知学校并到有发热门诊的医院就诊,不得隐瞒、谎报病情。配合学校做好因病追踪工作。

3.口罩佩戴要科学 戴口罩是疫情防控的关键,要正确、科学佩戴口罩。全体学生进出校门时需佩戴好口罩,进入商场等公共区域时要佩戴好口罩,乘坐公共交通工具时要佩戴好口罩……请家长为孩子备好足量口罩并指导正确佩戴。

4.接送学生要守规 接送孩子时,家长朋友也要佩戴好口罩,不扎堆交流,保持1米以上的社交安全距离;遵守学校规定的接送时间,错时错峰,接到孩子后第一时间离开,避免拥堵,降低风险。

5.文明习惯要养成 勤洗手、勤消毒、勤通风、少聚集,不随地吐痰和擤鼻涕;外出归来、用餐前后、如厕前后等都要按照“七步洗手法”搓洗双手;外出时可随身准备消毒湿巾等,及时做好手部清洁消杀,养成良好的文明卫生习惯。

6.报告备案要详实 学生假期或者双休日非必要不离开木兰,不前往中高风险地区,如因特殊原因外出必须向班主任提前报备(报备好往返目的地、时间、外出事由、随行人员、交通方式等详实信息)。

7.校园封闭式管理 疫情防控期间校园实行封闭式管理,家长无特殊原因原则上不进入校园,有特殊原因需要进校园的家长,提前和相关老师

疫情时期申请书简短 疫情期间申请书怎么写(九篇)

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