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学习碳经济心得体会总结 低碳经济心得体会(八篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-313

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

关于学习碳经济心得体会总结

现将崔峦老师专题讲座内容摘记如下,与大家分享:

内容:全国小语会理事长崔峦老师专题学术报告

地点:八一宾馆

时间:20xx年9月26日

主讲人:崔峦(全国小学语文教学专长委员会理事长)

1、开放式教学——改变语文教学封闭的做法

2、开展语文课外活动

3、研究语文综合性学习

一、课改以来存在的问题

(一) 长期积累

(二) 课改以后出现的问题

问题一:指导思想有些偏颇。

(1) 以语文教学的优秀传统来实现课程改革(中国自己的传统文化)

(多元主义、建构主义、后现代文化)、国外的理念

崔峦老师在报告中指出,自古以来,中国一直有着自己的优秀传统文化,这是我们发展语文课程很好的根基,但是课程改革以来,我们很多自己的东西都舍弃掉了,而西方的一些比如:多元智能,建构主义,后现代文化等冲击着我们优秀的传统并占据着主导,使得我们忽视了传统的文化而盲目的跟从西方文化,从而使得我们在课程改革中的思想上出现偏差,影响制约着语文课程的发展。

(2) 母语课程改革应植根于中国传统的语文课程

现代社会的发展给人们带来更多更大的压力,上大学,研究生已经在人们的思想意识当中成为学生未来发展的必经之路,望子成龙,望女成凤的思想意识制约着人们的行为,从而形成了现代孩子“千军万马过独木桥”(大学、高校、高职高专学校)的复杂局面,崔老师说这些现象的形成当然有现在教育体制当中存在的问题,但是回归现实,并不是所有的孩子只有这一座桥可以走,大力发展职业教育,让孩子学会两条腿走路、给孩子们一个幸福的童年非常重要。

(3)课改以后师生的负担反而更重了,减轻课业负担师生的幸福指数不高

课程改革的目标就是要减少学生的课业负担,全面形成学生的语文素养,然而由于我们走极端,课程改革后的学生和教师负担反而更重了,学校教育、课堂教育的不足,由学生家长带着孩子在课外完成,大量的挤占孩子的双休日和假期,同时师生的幸福指数也并不高。

(三)问题分析:

(1) 课改以后中小学生词汇量有所下降,学生们常使用不规范的网络语言,

不规范的词汇量直接影响到孩子的书面表达。

网络时代的孩子对于汉字已经不再情有独钟,学校教师对于学生的词汇量也显得重视不足,小学阶段学生应该掌握现代汉语常用字3500个,其中2500个会写,按照每个字组成三个词语计算,那么小学生小学毕业应该达到的词汇量应该在7000—7500个左右,并且应该具备积累词汇的意识,同时积极的在生活中进行表达与运用。在表达与书面当中积极运用的词汇才是积极的词汇,否则只能视为消极词汇。

在教学中,教师应该具有引导学生积极积累积极词汇的意识:要有从低到高的词汇教学意识,词是最小的意义单位,是构成语言的基本元素与核心,因此在语文教学中,教师要有对学生进行此与积累训练的意识,引导学生在阅读中积极的积累词汇并善于在生活中积极运用,进而形成自己积极的词汇储备,为今后的语文学习打下坚实基础。

教师引导学生积累词汇的方法很多,积累和运用词语的能力也很多样化如:归纳整理、近义词、反义词等训练都卓有实效。

(2) 学生错别字多。

低年级识字写字教学的忽视直接导致学生字词学习不够扎实,在识字过程中,过早的关注学生的阅读,并急于关注学生对于阅读内容的理解,忽视写字的教学及训练,导致学生写字方法模糊,写字技能不强,三四年级错字过多。因此,教师在中低年级特别需要加强学生的识字,同音、形近、多音字辨析等课堂训练不可缺少。

(3)学生写字质量下降(书写)

崔峦老师指出:近年来,我国的高校博士生、硕士研究生书写的汉字常常让让人感到惨不忍睹,而让我们匪夷所思的是当前的日本小学生的汉字书写水平从整体上超过中国小学生,这是一种非常可怕的现象。“中国人要写好中国字”这既是传统,也是我们应该具备的素质。所以崔峦老师说:“写字教学一定加强”。

(4)独立阅读能力下降,主要表现在:

①在阅读中提取信息的能力

②通过阅读对文字作出解释的能力

③阅读后对文本作出判断的能力

(5)阅读中学生听,抓不住重点;说,不能清楚地表达自己的意思。

(6)学生作文缺少表达成分,语文学习很难适应初中学习。

问题二:语文能力难以适应初中学习

①教学目标定位不准,教学目标泛化

②教学目标越位:低年级的阅读过于关注学生的分析,主要内容提炼等等;

教学目标缺位:中年级的阅读向高年级发展,段,特别是自然段、结构段的教学的缺失;

高年级阅读越位:高年级阅读课上成文学作品赏析课。

③语言训练关注不够,积累语言,语言与运用的训练很不够,将阅读内容迁移到课堂练笔关注不够。

二、对策分析:

1、明确语文课的主要任务:全面提升学生语文素养,语文学习是训练语言、学习语言的过程,是培养学生理解和运用语言的能力的过程。

崔峦老师指出:要充分认识小学语文的工具性特点:语文姓“语”,行“小”。小学语文是基础。

2、准确把握低中高年段教学目标:

年会报告学习心得2篇年会报告学习心得2篇(1)低年级教学中的四大任务

①识字、学词、写字:识字、写字为重点,每课时学生动笔时间不少于8分钟;

②进行初步的朗读训练:读正确,但不用强调语气和感情;读正确的硬指标:读准每个字的字音(轻声、儿化、多音字、生字);不丢字,不添字,不颠倒;读出长句中词语的停顿,关注学生语感的初步培养。

③大体了解重点词句的意思;

④积累语言:第一学段是学生的记忆黄金期,教师要抓住学生这一关键期对学生进行好词、好段落、古诗词、经典名言的积累训练。

(2)中年级教学主要任务:

①继续加强字、词、句的训练,关注词句的表达效果和结构方式;

②重视段的教学(自然段、结构段,理解段序和表达方式);

③加强朗读,训练默读(中年级朗读要读出语气和情感);

④通过读体会作者的情感变化。

⑤在默读过程中训练学生:

a训练边读边想,边画批注;

b抓出段落中的重点词句;

c初步读文后有自己的初步感受,提出自己不懂的问题;

⑥略读课文粗知大意:整体把握文章内容;

⑦养成读书看报的习惯:崔峦老师说:“爱阅读的孩子一定有好的前途和幸福的人生。”

(3)高年级主要教学任务:

①继续进行词句训练(体会词句含义及感情色彩,体会言外之意、弦外之音);

②比较准确的把握课文的主要内容,了解文章的叙述顺序和表达;

③学习不同文体文章的阅读,体会表达上的特点;

④学习浏览,提高阅读速度和质量。

三、全面认识和把握语文教学:关于全面认识和把握阅读教学,崔峦老师提出如下建议:

1、教科书的使用:

教师在使用教科书的过程中,要用好教材,明确用教材教而不是教教材,教科书的内容需要钻研、提炼,提取其中必学、必教的部分,还可以作为进行创作上的二次脚本,结合课标中本学是应该落实的教学目标有重点的进行训练,找准本课①语言训练点②方法习得训练③能力培养目标,通过母语教学中取之不尽的资源结合学生实际进行语文训练。

2、阅读教学体现策略指导,创建宽松的学习环境

教师不要随意设计教学,“脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里。”目标随意性过大,导致课堂无实效。阅读教学中教师的“导”体现在及时点拨,适当小结,揣摩语言,习得方法上,对于语言内容,每个板块结束时做小结,让学生学会归纳发现的方法。老师的“导”体现在激学、引学、助学、促学过程中。

3、语文课教师必要的示范不可缺少:书写、朗读(适时、适度)的示范仍很必要。

4、适当的评价:课堂上的即时评价,激励的评价语言都会对学生的语文学习起到一石激起千层浪的作用,引导学生将语文学习进一步深化。

以上是崔峦老师专题讲座的相关内容,记录下来,发给大家,希望能与您共享,也希望大家从中获得启发。语文教学以其悠远的历史感染着每一位热爱语文的人,她的悠远恰似一阵阵悠扬的笛声飘进千家万户,让我们在感受语文魅力的同时更加热爱语文!也让我们共同在语文教育的研究之路上一路同行!

关于学习碳经济心得体会总结

能够有幸参加xx市幼儿园党员教师培训班的学习无疑对我来讲是一个新的机遇和挑战,在与同仁们的不断交流、思想的不断碰撞中,使我进一步感到了幼儿教育的发展速度之快以及自身的责任。为了更好地学习,使自己有所得、有所悟并做到学以致用,特制定以下学习计划:

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1、按时参加本期学习班的学习,领会学习内容,认真做好记录。

2、积极参加小组研讨活动,大胆发表自己的见解,吸取其他老师们的宝贵经验,促进自己的业务能力的提升。

3、通过相关的实践观摩活动不断地反思自己,提升教育理念,提高自身的教育策略。

4、配合本组的课题研究,与老师们分工合作,查找资料,积极进行实践研究,撰写有价值的论文或经验报告。

5、做好计划、反思、教学案例的整理工作,及时将自己的所思所想发表到博客中。

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1、再次认真学习《幼儿园教育指导纲要解读》及其它相关书籍,深刻理解幼儿园五大领域教育目标内涵和各年龄班幼儿的实际发展水平,提高自身的教育教学能力。

2、配合本期培训班的图书漂流活动,多读书、读好书,使之更好地为实践服务。

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学习是为了更好的实践,我会将此次学习内容的精髓运用到自己的实际工作之中,指导自己的实践,引领园内的其他老师共同进步,发挥骨干教师的辐射作用。

关于学习碳经济心得体会总结

××××学院:

贵院是中组部确定的全国13所地方党性教育特色基地之一,在党员领导干部党性修养教育方面经验丰富、成果显著。为了深入学习贵院先进经验,洽谈两校合作事宜,我校有意近期赴贵院考察学习,恳请你们百忙之中协助安排。现将有关事宜函告如下:

一、考察学习课题:

1、贵院在党员领导干部党性修养教育方面的宝贵经验;

2、贵院对××××精神的深入挖掘及课程开发经验;

3、贵院与我校进行衔接教学等合作事宜。

二、我校考察团人员组成:

×××× 职务

×××× 职务

联系人:×××× 联系电话: ××××

三、时间及日程

拟定4月24日或25日,请贵院予以安排。未尽事宜待电话商洽。 盼复,谢谢!

××××

xx年四月十七日

关于学习碳经济心得体会总结

有人说大学生最不缺的就是时间,时间观念的淡薄,使得大多数的人都把制定学习计划的事抛之脑后,仔细想想,从进入大学到此刻,我们浪费了多少时间?到了大三下学期,应对学习课业和下半年实习就业的压力,才明白好好制定和落实本学期的学习计划是十分必要的。

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(一)这学期学习的主要科目有:高级英语、现代文秘实用文体写作、汉译英翻译课程、初级日本语、词汇学、英美文学史、英美概况共7门科目。

(二)顾好学习科目的同时,本学期要参加的考试有:

1、全国计算机二级考试(3月份)

2、英语专业4级tem—4(4月份)

3、大学英语6级cet—6(6月份)

这学期的学科和考试都较多,必须合理分配学习和生活的时间,以到达最梦想的效果。

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对于学习科目和考试我做了以下时间分配:

周一:①预习现代文秘实用文体写作②复习全国计算机二

级考试笔试部分③背英语单词

周二:①预习词汇学、英美文学史②上机操作:复习全国

计算机二级机试部分③做四级阅读

周三:①预习现代文秘实用文体写作、日语、英美概况②听

四级听力、fast—reading

周四:①预习高级英语②背英语单词③六级cloze周五:①复习高级英语、日语②做四、六级真题

周六:去上计算机培训课

周日:做一周总结、整理笔记、复习一周功课

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(网上学习、与教师同学进行交流探讨、电话咨询、完成作业和网上自测等):

1、合理安排时间,抽出时间网上学习,进行网上历年真题自测等。

2、如果遇到问题及时咨询教师和同学,制定一本自我的错题本,把错题记录下来,方便复习。

3、多和教师进行沟通,请教学习方法。

4、每一天坚持早睡早起,坚持早上进行早读;养成良好的学习习惯,坚持正确的学习方法。

5、认真按时完成作业做好一周整理。

四、注意事项:

1、提高学习效率切记以下几点:①要对自我有信心②善于利用时间③把握好选题做题技巧④静下心来,排除干扰

2、三月份主要投入时间和精力在全国计算机二级考试上;四月份主要准备英语专业四级tem—4考试;五月及六月份主要准备

大学英语6级cet—6考试。

3、多关注时事,多看书看报,开阔视野。

以上各项便是我对于本学期的大体计划。仅仅制定一个计划是不够的,关键还是执行计划的本事,既然制定了计划,就要增强自我实行计划的勇气。新学期,新打算,也为新的目标努力。不留遗憾地过有计划的大学生活。

关于学习碳经济心得体会总结

“三会一课”是党内生活的主要形式。三会是指:支部党员大会、支部委员会、党小组会。一课是指:党课。“三会一课”制度是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要方式,是加强支部建设,提高党支部战斗力,凝聚力的重要保证。为使“三会一课”更具规范化、制度化,特制订以下制度:

一、支部党员大会

1.支部党员大会每季度召开一次,也可根据需要随时召开。会议由党支部书记主持。

2.支部党员大会主要内容:

(1)传达、学习党的路线、方针、政策和党委的决议、指示精神,并结合本支部的实际制定贯彻实施计划。

(2)听取和审议党支部委员会的工作报告,选举新一届党支部委员会。

(3)增补和撤销支部委员,选举出席上级党代表大会或党代表会议的代表。

(4)讨论通过发展新党员、预备党员转正问题。

(5)开展民主评议党员工作,提出对党员的奖励表彰和处理意见。【医院三会一课制度】

(6)

对村发展规划、年度工作计划、重要工作安排、重大改革事项进行讨论,并提出意见和建议。

二、支部委员会

1.支部委员会每两个月召开一次,遇有紧急和特殊情况也可以随时召开。

2.支部委员会由党支部书记召集和主持,全体委员参加,必要时也可以召开支委扩大会议,吸收党小组长和有关党员干部参加。

3.召开支部委员会必须有三分之二以上支部委员参加,否则不能召开;不设支部委员会的党支部,应将需研究决定的事项交支部党员大会讨论决定。

4.支部委员会的主要内容:

(1)研究贯彻上级党组织决议和指示精神,讨论制定完成任务的办法和措施。

(2)分析党员队伍思想状况,制定加强党员教育、管理和职工思想政治工作的措施。

(3)研究入党积极分子的培养教育,新党员发展,预备党员转正,党员表彰和处分,以及党小组工作。

(4)研究本支部思想政治工作和精神文明建设,根据上级党委精神,结合本支部实际,做出决议和决定。

(5)研究协调团支部工作。

三、党小组会

1.党小组会每月召开一次,若党支部有特殊任务,也可根据需要随时召开。

2.党小组会由党小组长主持召开,全体党员参加。党员因故不能参加党小组会,应履行请假手续。

3.会前,党小组长应与党支部书记或有关支部委员商定会议内容,并提前通知每个党员。

4.党小组会主要内容:

(1)组织学习政治理论和业务知识。

(2)研究如何贯彻执行支部决议的措施。

(3)接受党员汇报,检查党员的学习、思想和工作情况。

(4)研究入党积极分子的培养教育工作。

四、党课

1.党支部每年要制定党课计划,每半年上一次党课,也可根据情况适当增加。

2.党课一般由党支部书记或支委授课,也可请上级有关人员授课。

3.党课教育内容要以《党章》为基本教材,既包括党的基本理论、基本路线和基本知识教育,也可以结合村的中心工作和党员思想实际确定内容。

关于学习碳经济心得体会总结

计划一:

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时间如流水般飞逝,转眼之间大二学年的新生活快要开始了。上一学年由于学习任务没有规划好,学习目的不太明确等原因,导致了自己在学习过程中遇到了很多的问题,从而大大降低了学习的效率。针对上一学年自己在学习上存在的许多需要改进地方,也结合自己本学期的课程特点,和学习任务的安排,为了更好的提高学习效率,充分利用有限的学习时间,取得更大的进步,现制定出大二学年学习计划,具体如下。

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新的学期里要与舍友好好相处,不要再孩子气。多关心体谅。要谦虚,戒骄戒躁,不要太年轻气盛。要与副导员及时沟通交流,与朋友们保持联系。学习要更加努力,奖学金要拿,争取拿一等。在专项训练自己突出能力、掌握一些基本的专业技能的同时,也在日常生活中应该注意多余比别人交流,提高自己的处事和交际能力并树立健康的赢取爱好,锻炼好身体。这会对以后的工作和生活很重要。

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除学习课本的知识以外,还要趁着年轻,多开展一些自己喜欢的课余活动。并且争取拿下英语四级、计算机二级、计算机三级证书。并结合本学期课外时间充足这一特点,充分利用课余时间加强结合社会实际,有针对性的学习,才不会因为盲目学习而使自己所学的东西与社会脱轨。

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1、利用课余时间,加强计算机操作能力的练习,增强对一些基本应用软件的熟练程度。如ps,网页设计,ai、广告制作等。

2、积极配合老师的教学,紧跟老师的教学进度,遇到问题要多与同学或老师交流,尽快解决。

3、端正自己的学习态度,认真按质按量,完成老师交待的任务,不敷衍了事。注意加强自己的薄弱科目的学习,不偏科。

4、合理安排课余时间,课余时间多做点儿有意义的事,如通过可以练习书法,绘画等,提高自己的文化素养,同时也丰富自己的课余生活,少玩游戏,多做有意义的事。

5、除了学习还应该注意,加强自我身体锻炼,健康的胜利是学习效率的有理保证。

6、定期检查自己的计划的实行情况,以监督保证计划的正常实施。

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电视剧里每天都在上演各色各样的勾心斗角,阴谋诡计,家仇国恨。庆幸的是我们生活节奏轻快、色调明丽、充满活力。只是就业不易,却未必找不到工作,只要我们足够优秀,坚信有付出就会有回报。那么终会有回报。最后用句歌词作结吧:海水正蓝,阳光灿烂,这时的我要扬起风帆。该来的来,该散的散,我想我都会很勇敢。

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新学期,新气象。我们迎来了新学校,新教室,新课堂。开学第二天是接新生的日子,看着大一新生入学的样子,就仿佛看到当初我们进校园的时候,如含苞待放的花朵,有着想绽放的梦想,满怀着喜悦,跨入了一条新的旅程,这条旅程决定着我们的未来,所以一定要全力以赴。

如今我已经是大二的学生了,面对着过去的一年,我在思考着,过去的一年,我到底做了什么,又收获些了什么,是否有目的的前行。其实,这一学期,刚开学时,我是迷茫的,在过去的一年,我就跟高中生一样认真的听课,并没有过多的思考,在学生会学习部的工作,也只是学会了一些基础的东西,有点被动,并没有勇气去承担一些麻烦的事物。但也不能否定的是,现在的我,比以前更大胆,虽没有主动学习,但对于某些事也有了一些自己的想法,并把自己所学的工作知识用到了为班级写简报等事情上,也把所学的专业知识用到了酒店实习工作中,并证明了专业知识的重要性,促使我更加认真的学习专业知识,活学活用,而不是一成不变。

通过了过去一年的生活,我懂得了自己的不足,也明白了大学生活是丰富多彩的,在学习部的工作,让我懂得了团队意识,和在书本上学不到的相处之道。或许,有些人会想,为什么别人的大学生活那么精彩,而我的呢,除了睡觉,还是睡觉,是多么的无聊。对此,我只能说,与其抱怨,不如好好想想自己想要的是什么生活。对于自己的大学生活,有目标、有梦想的前行了吗?我始终相信一句话:“当你在休息的时候,别忘了别人还在奔跑。”大学三年,说长不长,说短不短,只有自己为自己的梦想奋斗了,才会过得充实。在过去的一年,遗憾的是,没获取相应的证书,以及自己还有很多不足,鉴于以上,我对以后的大学生活计划如下:

1、平时学习。除了认真听讲课以外,还要就专业知识,多思考,多阅读。布置的课后作业,下课后积极地收集资料完成,并努力做到最好。多锻炼自己在台上的表达能力,以及平时与他人的沟通力,与他人和谐相处,微笑面对一些困难。

2、专业考证。面对一年后的实习,我意识到,考证的时间越来越少,我们一定要利用剩下的时间,认真看书,自觉学习有关专业考证的相关书籍。我们正在与时间赛跑,争分夺秒。

3、学习英语。在去年寒假在酒店实习,我意识到英语的重要性。想要在酒店行业走得越远,就得国际化,英语是必不可少的,所以,这学期我会加强英语方面的学习。

4、提高综合能力。就个人而言,我认为学知识不仅限于课本上,生活处处是学问。与老师多沟通,与班级委员一起为班级举办活动,增强同学们之间的友谊。在不影响学习的情况下,出外兼职,锻炼自己的胆量,积累社会实践经验。

当花朵绽放之日,便是我们成功之日。在那之前,我们必须做好自己的本分,用青春拥抱未来,为梦想而奋斗。相信在不久的将来,我们都可以做到!

关于学习碳经济心得体会总结

姓名 袁 豪 远 五年级3 班 20xx 年1月 20日

第二步,分析结果,确定学习目标。

1.语文:90

2.数学:85

第三步,有针对性地提出改进措施。

踏实学习,改进方法。(下期准备3本笔记本,语文和数学各一本积累本,数学改错1本。)

第四步,制定学习计划,具体落实。

1.每天足量学习4个半小时,内容包括:寒假各科作业:语文阅读、数学练习、语文阅读等

2.中午保证一小时休息,下午学习然后外出体育活动

7:30 起床

7:40 洗漱完毕

7:50---8:10阅读

8:20吃饭

8:40---9:30 做作业(语文)

9:50—10:40 数学

10:50---11:20 看报 课外书

11:45--13:00 吃饭 午休

13:30---14:10 语文

14:30--15:20数学

15:40—16:10阅读

16:40---吃晚饭前体育运动

21:10 睡觉

关于学习碳经济心得体会总结

英国剧作家、诗人莎士比亚曾这样说过:“书籍是人类进步的阶梯,生活里没有了书籍,就好像大地里没有了阳光;智慧里没有了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”可见书籍在我们人类生活中有着广泛的用途。

我是东莞职业技术学院计算机专业的学生,入学后,对学习《应用文写作》这门课有极大的兴趣。然而兴趣毕竟是动力,学习的成功与否,还得取决于所付出精力的大小。我们一个学期共学了课本上的公务文书,事务文书,法律文书,经济文书,交际文书,学术论文等等。现将这一学期总结如下:

一、概括基本情况

在这个学期中,我校为了进一步提高广大学生的语文学习和阅读能力,开阔学生的视野,在学校领导和全体语文老师的努力下,增加了这一课题,并为之配备了相关的书籍,为学生们提高阅读、理解和写作能力。我觉得有了这课题后,我学会了更多以前我是一知半解的事情,现在可以正确地了解关于这一课题的问题了。

二、主要做法、经验和体会

1、抓住四十五分钟

首先,老师的讲课博学又有思想,这是日后吸引我继续来上课的很重要的原因之一。我还发现应用文并非我起初理解的那样,它的应用具有广泛性,与我理想的事业关系密切,是我事业里程碑中必修的一门课。于是,听课时,我十分注意记笔记,课后再将笔记加以整理,摘出重点,然后总结出每篇的中心和写作特点.通过听讲和总结,提高了自己的文学鉴赏能力。

2、认真完成任务

老师布置的作业,我每次都是认真按照要求去完成,虽然有些还不能明白,不过都会很认真地查找资料,尽量完成,并在评讲时认真听讲。最记得有一次是写问卷调查的,我们组是由我负责起稿,由于我以前也有开服装店的想法,就着样灵感十足,由于不懂正确的格式,所以上网和查看以前看过的问卷调查,加上灵感般的问题,问卷调查就很快完成了。到点评时很害怕,因为老师当着全班人点评的,害怕有哪里不足,犯大错,就很认真听讲,发觉真的还是有好多不足。还好,在老师点评我们组那份时,老师当着全班人称赞了我们组做得好,那时心才定了下来。

3、体会

其实听说学院要增加这一课题时,我当时真的有点不是很愿意,觉得多一课题要多考一课题,又以为不会学到什么对自己有用的东西,所以就对这一课题没什么兴趣。但随着老师生动的讲解,让我逐渐对这一课题感兴趣了,同时也觉得这一课题让我学到了很多我需要学到的东西。上了这一课题,我发现我的写作能力、阅读能力、语言表达能力有所提高,同时我很庆幸我能上这一课题。

三、存在问题

对我自己来说,存在的问题可能是有些我了解比较慢,使自己有些搞不明白,不过还好,问题不大,还可以请教同学或查阅资料可以解决。

这学期上了应用文写作课之后,我表面上的收获是:再也不怕写作文和写字字体变得娟秀多了。事实上,我的收获是:在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理,我的思维得到升华,我的人生也在跟着改变。非常感谢郑老师给我上了人生中如此重要的一课!

学习碳经济心得体会总结 低碳经济心得体会(八篇)

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