我们的乡村振兴心得体会总结 我们的乡村振兴心得体会总结怎么写(五篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

对于我们的乡村振兴心得体会总结一

1、会认5个生字，会写7个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、敬礼、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃”等词语。

2、通过知识迁移、图片、生字的偏旁进行生词的学习，为以后的词语联系上下文进行学习奠定基础。

3、品读课文，通过“绚丽多彩”，通过“向……向……向……”等词语所在的句子，感受民族小学的美丽。

教学过程：

一、课题导入，引导链接

1、出示课题：我们的民族小学

读读课题，通过预习，你能说说这所学校和我们的小学有什么不同?(抓重点词语：民族)

2、根据我们所学的，你能说出你都知道哪些少数民族吗?

傣族、白族、景颇族、阿昌族、纳西族、德昂族

识记“傣、昌、昂”

注：“昌”在古诗背诵的时候，有学生把“王昌龄”的“昌”读成了“冒”，所以可以根据这个进行知识迁移。

3、那你们知道这所学校在哪里吗?

这是一所边疆的民族小学。

4、今天，我们就走进这所学校。

二、读课文，整体感知

1、在预习的基础上，正确朗读课文，注意生字词。

2、指名读课文，相机正音。

3、生字词学习

摔跤、穿戴、粗壮、孔雀舞、坪坝、蝴蝶、铜钟、凤尾竹

(1)自由读生词，读准字音。

(2)识记生词，理解词语。借助已有的知识，和生字的特点进行识记。

“坪坝、蝴蝶、铜钟”三组词语，有共同的偏旁，理解词语。

借助插图，认识“凤尾竹、铜钟”。

4、再读课文，说一说，这所学校是一所怎样的学校?(美丽的、团结的、快乐的)

完成：这所民族小学是一所()的学校。

三、品读课文，感悟民族小学的美丽。

1、朗读课文的第一自然段，边读边画，说一说课文哪些地方，你体会到美丽?

2、交流：

(1)那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。

在课文里写什么“绚丽多彩”?

各民族的服装都是怎样的呢?教师检查预习，看看你都能认识哪些民族的服装?瞧穿戴不同(借助图片，对穿、戴进行理解)，语言不同，却在了同一所学校。

你能想象一下这所“绚丽多彩”的学校是怎样的?

青青的草地上，()的裙，()的裙在飞舞;白白的墙根下，()的衣，()的衣在追逐;绿绿的枝叶间，()的帽，()的饰品在闪动，真是一幅绚丽多彩的景象。

(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

为什么你能从这些里面体会到美丽?(美丽的景色，文明的行为)

读读这个句子，你能发现这个句子里，有什么不一样的地方吗?(向……向……向……)

第一段中，还有个句子，跟它很像，你找到了吗?(从……从……从……)

完成：

同学们从()，从()，从()，捡起了很多垃圾，学校很快变干净了。

放学的路上，我向()，向()，向()。

3、朗读第一自然段，把你喜欢的句子背诵下来。

四、指导书写

坪坝、戴、招、铜、粗、尾

练写“戴”，注意它的结构，右上角还有一点。

对于我们的乡村振兴心得体会总结二

为大力弘扬中华传统文化，建设中华民族共有的精神家园，根据相关工作部署，结合实际，在国庆节前后，将在全区分别组织开展“我们的节日”——重阳节”主题活动，现制定方案如下：

深入挖掘重阳节的浓厚文化内涵，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，广泛开展形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导人们认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，倡导送出关爱、品读民俗、体验文化、提升素质，努力营造热烈喜庆、文明和谐的社会环境。

重阳节：国庆节至10月13日。

重阳节

1.开展重阳节主题文化活动。

组织老干部、老党员、空巢老人、孤寡老人开展出游赏景、登高远眺、观赏菊花、诗词咏诵等传统文化活动，锻炼身体，交流感情，培养人们回归自然，热爱自然的良好心态，体现生命长久、健康长寿的寓意。

2.开展敬老爱老志愿服务活动。

组织广大志愿者深入敬老院、社区为空巢老人、孤寡老人提供医疗保健、文化娱乐、法律援助等活动，通过以“一助一”、“多助一”等方式逐步建立志愿者与老年人长期稳定的服务关系，使之经常性地为老人们开展日常生活照料等各类所需要的志愿服务。倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。

3.组织开展“感恩父母 和谐家庭”主题活动。

以“重阳感恩父母”为主题，开展帮父母做家务、陪父母去旅游、为父母做顿饭等陪伴父母共度重阳节主题活动，大力弘扬“孝老敬亲”传统美德。通过“和谐伴侣”评选活动，增进家庭内部特别是与老人们之间的感情和亲情，进一步营造“爱老及幼、家庭和睦”的良好社会氛围。

（一）高度重视，精心组织。

组织开展“我们的节日？重阳”主题活动，是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是丰富群众性精神文化生活的重要途径，各街乡、各单位要做到活动有方案、有措施、有落实，确保活动有序开展，并做好档案留存（包括活动方案、通知、照片、宣传报道材料）。

（二）创新形式，抓好结合。

要按照“三贴近”原则，积极创新传统节日的形式和载体，精心设计群众乐于参与、便于参与的节日活动项目，进一步增进活动的吸引力、感染力和影响力，同时要与深化全国文明城区建设、未成年人思想道德教育结合起来，使“我们的节日”主题活动开展得有声有色，深入扎实。

（三）大力宣传，形成氛围。

要加大对重阳节开展主题活动的宣传力度，充分利用报纸刊物、电视节目、网络媒体等各种方式，大力普及节日知识，积极弘扬传统文化。各单位及时报送开展活动的有关信息。

对于我们的乡村振兴心得体会总结三

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我的演讲题目是《祖国在我心中》。

一页页地翻看历史书本，我看到了中华五千年的历史文明，看到了秦王汉武，唐宗宋祖的丰功伟绩;看到了一代天骄成吉思汗的雄才大略。看到了伟大的四大发明，看到了华佗、张衡、祖冲之等为中华文明作出贡献的杰出人才，我为我们伟大祖国的历史文明和对世界作出的巨大贡献而骄傲。可是，在祖国的历史长河中，我也看到了一幕幕悲惨的事件：英法联军在圆明园里的掠夺。拿得动的宝贝就全部夺走，拿不动的就毁坏。这些可耻的强盗们为了销毁罪证，还放火烧了圆明园，现在只剩下一片废墟。还有更可害的呢!从1894年开始，长达半个世纪的时间里，日本强盗不断地侵略我国。他们割走我国的土地，抢夺财物，杀人放火，无恶不作。日本强盗在南京制造了震惊中外的南京大屠杀，千千万万个同胞被他们杀害。看到这，我仿佛听见一个个失去父母的小孩在痛哭。这一切，不都是因为当时我们国家弱小，没有能力而造成的吗?

合上书本，再来看看我们祖国的今天吧：1949年10月1日，伟大领袖毛主席在天安门城楼上向全世界庄严地宣告：“中国人民从此站起来了!”从此时起我国人民在共产党领导下发奋图强，积极进取，取得了一个个巨大成就，工业、农业、国防、科技、文化，教育各行各业突飞猛进，我们的祖国又强大起来了。xx年8月我国成功举办了奥运会，并以51金、21银、28铜，首次位列奥运会金牌榜榜首。xx年9月25日在酒泉成功发射了“神舟七号载人飞船”。上海在xx年4月30日至10月31日举办了世界博览会。广州在xx年11月12日至11月27日举办了亚运会。天津将在xx年举办第六届东亚运动会。南京将在xx年举办青奥会。所有这些，都标志着我国今天的强大，此时，我仿佛看见外国人们低下了他们傲慢的头。同学们，我太高兴了，我想用一首诗表达我对祖国的爱恋：

我的祖国，

我深深爱恋的祖国。

你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，

你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，

你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，

你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字，

那就是中国!

那就是中国啊，我的祖国。

我深深爱恋的祖国。

同学们，有一句话“少年强则国强”，我们是祖国未来的希望，所以，我们要好好读书，天天向上，为祖国奉献自己的一点力。

谢谢大家!

对于我们的乡村振兴心得体会总结四

为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，大力推进社会主义核心价值体系建设进校园，丰富未成年人精神文化生活，根据县文明办通知精神，“双节”期间，我男内裤局组织全县中小学校开展了“我们的节日”主题活动。现就活动总结如下：

一、教育学生了解中秋传统文化。

1、学校通过布置假期作业，让学生主动自行了解中秋节文化，收集地方中秋习俗，让学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，体会、感受中国传统文化的魅力。

2、开学后各校组织“我们的节日――中秋节”国旗下讲话，开展“中秋节”主题班会。

3、制作黑板报，通过营造节日氛围，宣传中秋知识，让学生多渠道了解传统文化。

二、帮助学生度过一个愉快有意义的节日。

1、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日，是一个以亲情为主干线的节日。全县各乡校广泛开展了“表孝心、送关心”、发亲情短信、送节日祝福、做自己力所能及的家务事等实践活动。

2、开展了以“品月饼、赏圆月、过佳节”为主题的征文、绘画、书法等活动，帮助学生合理表达过节的愉快心情。

三、开展中秋节慰问活动。

1、中秋节前，我局组织人员到援疆教师李维超家进行了慰问，表达了对援疆教师家属的感谢和祝福，让为国家教育事业做出突出贡献的援疆教师家属感受到了党和政府对他们的关心和支持。

2、各乡校开展慰问退休教师活动。为家庭困难的退休教师送去月饼、水果等慰问品，向老教师致以节日的问候，感谢他们为献县教育事业做出的贡献，使他们在精神上感受到集体的温暖。

3、各乡校还开展了关爱留守儿童、慰问贫困学生等活动，让留守儿童和贫困学生与其他同学一样，度过一个开心、快乐的节日。

中秋节有深厚的文化内涵，我局通过组织全县中小学开展形式多样的主题教育活动，大力弘扬了优秀传统文化，不仅引导学生了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感，增强民族自信心和民族自豪感。

对于我们的乡村振兴心得体会总结五

老师们，同学们：早上好!

今天是农历五月初五，又到了我们中华民族的传统节日——端午节。民间流传着这样一首儿歌：“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”端午节始于中国的春秋战国时期，至今已有20xx多年历史。那么它到底是一个什么样的节日呢?

第一，端午节是纪念诗人的节日，是爱国的节日。因为爱国诗人屈原见国破人亡，五月初五投汨罗江。屈原沉江后，古人将竹筒装米投入江中，万舟齐发、呐喊鼓乐吓退蛟龙，以此表示对屈原的崇敬和怀念，后来演变成为吃粽子、赛龙舟的习俗。经过千百年的传承，屈原的爱国主义情怀与端午节的人文内涵已密不可分。端午节成为中国人传递爱国主义情感和精神的重要仪式。

第二点，端午节是卫生节。端午前后正是春夏交替之时，天气炎热，多雨潮湿，蚊虫滋生，病虫害渐多，是传染病的高发时节。为了避免疾病的发生，古人在端午节前后插艾叶、悬菖蒲用以驱蚊蝇、虫蚁，净化空气。 端午这一天，成年人还要饮雄黄酒和菖蒲酒驱蛇虫，小孩子要佩戴藏有朱砂、雄黄、香草的香囊预防疾病。 这些习俗表达的是古人驱瘟避邪、祈福佑安的愿望。这样来看，端午节是中国最早的“卫生防疫节”。

第三点，端午节是体育节，因为人们在这天要在水上赛龙舟。龙舟竞渡是一项很有气势、极具合作精神的竞技活动。端午竞渡能对群众性的水上运动、强身健体、民众团结起到很好的推动和促进作用。现在龙舟竞渡逐渐演变成一项国际体育赛事，起到友谊纽带的作用。

第四点，端午节是美食节，因为我们要吃可口粽子。晋代，粽子被正式定为端午节食品。人们浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。形状看有四角形、锥形、菱形、有用竹筒装米密封烤熟的“筒粽”。 从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。可谓粽叶飘香粽子可口。

同学们，中国的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚，因为地域不同，各地的习俗也稍有不同。有些传统的习惯已经淡化了不少，今天的国旗下讲话，我们了解了端午文化，也希望我们能作为传统文化的传承者。让我们怀着敬爱之心和珍爱之情来过好中华民族的每一个传统佳节吧!

今年的6月6日就是端午节，你打算好了吗?

“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”