走访帮扶心得体会及收获 帮扶贫困户走访心得(4篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

关于走访帮扶心得体会及收获一

根据《中共济南市委办公厅济南市人民政府办公厅关于春节期间开展“大调研大走访”活动的通知》(济办发电[201963号)及局党委工作要求,现就我校春节期间校干、教师调研家访活动安排如下：

一、工作安排

1、遍访服务对象。

学校通过主动上门、电话访谈,网络沟通等多种方式,认真听取服务对象的意见建议,切实解决其反映强烈的突出问题,不断提高服务对象的认可度和满意度。

要求各班主任通过上门家访、班级群等途径，认真收取家长对学校工作的意见和建议，填好家长意见反馈表（附件1）。

2、遍访重点群体。

开展好困难学生家庭,困难教师、老党员、退休教师等各项走访慰问活动,真情实意送温暖献爱心,帮助他们解决生活中的实际困难,认真听取他们的意见建议,让困难群众感受到学校、老师的关怀和温暖。

学校走访困难教师、困难党员，切实解决他们生活中的困难，填好走访记录表（附件2）

3、开展“万名教师访万家”活动.

学校组织学校干部、班主任和任课教师对学生进行入户实地家访,寒假期间,每位干部和教师实地家访学生不少于5人次;家访要实现家庭困难学生和其他方面重点学生家访全盖,要特别关注留守几童、进城务工人员子女。填好万名教师访万家记录表（附件3）

二、具体要求

1、加强组织领导。

“大调研大走访”活动是市委,市政府密切联系群众,改进提升工作的一项重要举措。全体教师要高度重视,制定方案,细化任务,确保工作实效,每一名员干部和教师采取多种形式大力宣传活动中的好经验、好做法,不断扩大知晓度,提升影响力,传递正能量。

2、及时总结报告。要认真总结活动开展情况,评估活动效果,系统梳理征集到的意见建议,认真研究办理措施。活动开展情况和征集到的意见建议,于2020年1月13日上午前报教导处。

关于走访帮扶心得体会及收获二

家访作为班主任的我通过上门走访、电话或书信等手段，与学生家长取得联系，共同沟通和探讨学生教育问题的方式。如何搞好家访工作，是每一位班主任更好掌握学生情况，进行双向管理，开展班级工作，提高教育教学质量的重要所在。就此问题本人结合工作实际谈谈几点心得体会。

一、高度重视家访，视为班集体建设的起点全面经

常地了解和研究本班学生，是做好班主任工作的基础和前提。班主任工作，可以说就是从了解和研究学生开始的，只有这样才能使教育工作做到有的放矢，熟悉学生是使班主任工作取得成功的保证。班主任是学校与家庭的纽带，家访是班主任密切与学生家长联系的一种最常用的方式;勤于家访，善于家访是班主任带好班的诀窍之一。当接到班主任工作的任务以后，就应该有计划有步骤地对学生的家庭进行普访。通过普访，对全班学生的家庭情况有大概的了解，如遇特殊问题，要进行速访，对个别学生，根据需要，还要常访。几年来的实践证明，高度重视家访工作，注重家访技巧是搞好班集体建设的重要保证。

二、家访目的明确，内容真实具体家访的作用在于

了解反映学生情况，争取家长的配合，使学校教育与家庭教育得以结合起来，搞好教育工作，这要求家访的目的要明确，要做好充分的准备，内容要具体且真实。10月18日，我与科任老师到张桂英同学家进行家访，知道该同学父母都不在家，经常一人做家务。

三、精心选择把握有利时机，效果更佳经验证明，

有利的时机是成功的重要保证，如学生生病在家时，学生取得成绩时，后进生稍有进步时，学生家长遇到困难时，以及学生犯了严重错误时进行家访效果是最好的。学生杨通贵，个性要强好胜，重江湖义气，曾两次参与打架。