三年级英语心得体会简短 三年级英语心得体会简短50字(八篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新三年级英语心得体会简短一

本学期我担任三年级的英语教学工作，这些学生都是第一次学习英语，以前基本没有接触过英语，要求他们从基础开始学习，所以对学习英语有一定的难度，因此就要培养学生良好的学习习惯，使他们养成学习英语的兴趣，树立学习的自信心，始终保持高昂、积极的热情。从上学期的期末成绩看，这个班的语文、数学学科成绩较差，因此，要从根本上解除他们学习差的顾虑，向他们讲明英语是三年级的起始学科，要想学好英语并不难，只要从现在开始，上课认真听讲，按时完成作业，大胆说，积极做，努力唱，就能学好英语。在平时的教学中，更要特别注意发现他们的闪光点，抓住这些闪光点，及时对他们进行表扬和鼓励，从而激起他们对学习的自信心，然后逐步提高他们的成绩。这是一个漫长的进化过程，不能急于求成。对班里一部分优秀学生要教育他们不要骄傲，不要以为自己的语文、数学成绩不错，就不用努力了。这样认为就错了，要教育他们英语同其他学科没什么联系，要从头开始，同其他同学展开比赛，比一比，看谁学得，记得快。

总之，要通过种.种手段和方法，对他们有计划、有目的地进行各方面教育，使他们认识到自己的优点和缺点，勇往直前，不甘落后，这样，使他们处在一种比学习的氛围之中，培养他们学习英语的兴趣，养成爱学习的好习惯。

二、教材分析

(一)教学内容

本册教材共分11个模块，内含一个复习模块。每个模块分两个单元。一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型练习，包括一首歌谣或小诗。在这一册，学生刚开始学习英语，所以设计了一些日常生活中使用频率最高的语句，主要内容包括：问候并回应;询问姓名、年龄、地点、物品名称，并给予回答;数1---12;谈论人、物品、地点、动物;表达自己的喜好等。所有内容都是依据语用、语境和语义相结合的原则而呈现的，通过学习让学生结合语用和语境掌握语句和语词的基本语义，逐步获得最基本的运用英语的能力。

这册教材编写的总思路是以话题为纲，以交际功能为主线，兼顾语言结构，逐步引导学生运用英语完成有实际目的的语言任务。即：话题——功能——结构——任务。

教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时，培养学生的观察、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。

这册教材吸收了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养，教材在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法选用等方面都紧密联系学生的生活实际，体现语言的交际能力。贯彻语言应用的基本原则，把知识和技能目标融会在完成任务的过程之中，从而体现教材提出的把话题——功能——结构——任务结合起来的总思路。根据学生年龄特点，在起始阶段采用“全部动作反应法”，让学生在有节奏的说唱中体验语言，在轻松愉快的行动中输入语言，让他们在做中学，在唱中学，在表演中学，从而为培养他们运用英语进行顺利地交流打下坚实的基础。

最新三年级英语心得体会简短二

我七八岁的时候，经常跑到新东方幼儿园那里去玩。因为那里有个爷爷—会捏泥人的爷爷。

那是一个瘦高瘦高的爷爷，脸像瘪了的气球。皱巴巴的。总是穿着黑色的布衣，戴一顶黑色的小毡帽。脸上总挂着和蔼的笑容。

他捏的小泥人可真有趣。色彩不单调，形态各异，看上去像真的一样。他捏的生肖小动物活灵活现，让人爱不释手。可能是由于我属鸡的缘故吧，我最爱的是一只小花鸡。

在柜台的正中间有一只小花鸡。你看，它身体肥嘟嘟的，头高高的昂着，一副将军气派。身体两侧的翅膀最亮丽，五颜六色的羽毛，连羽毛上的一些小纹路都显示出来了，仿佛正准备展翅高飞呢。再看鸡的眼睛，黑溜溜的。在老爷爷的巧手下，鸡的眼睛显得炯炯有神。小花鸡的嘴也独具匠心。那嘴的边缘滑滑的，摸着很舒服，嘴巴微微张开着，我猜它正要打鸣了吧！

在柜台上还有许多精美的小泥人：摆着飞行姿势的奥特曼，可爱的哆啦a梦，正在招手的宇航员，呆呆的饼干人……，老爷爷肯定花了不少的功夫。

每次都是夕阳吻西山时，我才恋恋不舍地回家。现在那老爷爷再也没回来了，我是多么的怀念啊！

做小泥人三年级作文篇3

星期六的上午，我很想看看我星期五捏的泥人怎么样了， 我这么一想，就迫不及待地跑去把箱子打开，“啊”我大声尖 叫了起来，我的小泥人怎么什么都不像了呢？我开始痛哭流 涕。妈妈听了奇怪地问我：“孩子，怎么了？”我看了看妈妈，就把经过详细地说了一遍……最后，我还是耐着性子又捏 了一遍。

我先接了一瓶水，把干泥搅和搅和，弄成湿泥后，先掰开一块，把这块掰开的湿泥弄成圆形做头，后来再一一地把眼 睛、鼻子、嘴、耳朵画上去，我还做了一顶三角形的帽子，用松树的叶子做泥人的头发，头做好后，我还拿了一块糖纸做了泥人的围巾,真漂亮！

随后，我又用湿泥做成正方形，拿了一个五角星做泥人的 衣服扣子，再用剩下的湿泥做了两只泥人的小手，接着我又和 了点泥做泥人的脚，腿就不用做了，因为我捏的泥人是坐在床 上，最后我还在泥人的背后捏了一个背包呢！

妈妈看了我捏的泥人，说我捏的泥人比星期五捏的还好 呢！晚上，爸爸正好在网上，我就把我捏的泥人放在摄像头 前，让爸爸看了看，爸爸还连声说我捏的很好呢！我也看了看 我捏的泥人，心里甜滋滋的。

最新三年级英语心得体会简短三

我的爸爸高高的个子，四方脸。乌黑的头发里夹杂着少许银丝;浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。看上去十分帅气。

我的爸爸对我十分关心。他不仅在生活中对我关心，对我的学习更是倍加关心。时不时就要问上两句“作业做完没?”“有没有还剩一丁点作业?”之类的话。

记得有一次，我和爸爸在散步。爸爸又问到了作业问题。“今天的作业做完没?”我回答到：“早就在十年前写完啦!”“有没有还剩一丁点?”爸爸怀疑地问。“一点也不剩!”我拍着胸脯说，“一个字也不剩，一笔一划也不剩!”结果，回到家里，我才发现科学老师布置的拓树皮的作业忘记做了……

“爸爸，我的科学作业忘记做了!”我着急地说。“你看，我刚才问你，你还说没有作业呢。”爸爸半开玩笑地说。“我完全把这事忘了!”我恳求地说，“爸爸，你能不能陪我下去拓树皮，就当第二次散步吧。”“现在这么迟了，还是不要去了吧，”妈妈一边洗碗一边说，“能不能后天交?”“不行。”爸爸坚定地说，“当天的作业就得当天完成。走，儿子!我陪你去拓树皮!”随后，我和爸爸出发了。我们顺利地完成了任务。

这就是我的爸爸，一个关心我的好爸爸。

每个人都有自己的爸爸，有的爸爸很幽默，有的很凶……我的爸爸却格外与别人不同。叮叮叮，准是爸爸开车来接我了，看见他那乌黑亮丽的头发中还有一些白色的头发，依偎在风中飘着。

回到了家里，因为妈妈出去了，所以家里只剩下了一个鸡腿，爸爸对我说：“你吃吧!我刚才已经吃过了。”听了这话我才吃了起来。到了晚上，只见妈妈买了盒饭回来，原来爸爸什么都没吃，看到这我的眼泪流了下来，爸爸总是这么爱忍。

还记得有一次，爸爸和我一起去公园玩，因为是中午所以很热，爸爸买了一瓶水让我喝，说他自己不渴，他又在忍，这么热的天，怎么可能不渴了呢?真是拿他没办法。为什么他要这样忍呢?

有一次我们去游乐园玩，爸爸偏要跟着我们同学一起去，说要保护我们的安全，就这样他还是跟我们去了，我们一起去玩过山车，他偏要和我们一起去，说怕我们在上面晕了，开始了爸爸下的全身发抖，就像一只在冰天雪地里直打哆嗦的小鸡，但是爸爸发现了我在看他，马上装出了什么事都没发生似的，哎呀呀，我对你无语了，神马事都这么喜欢逞能。

又过了几年，我终于知道了爸爸不是逞能，是他对我的爱，谁说世上只有妈妈好，我的爸爸也一样爱着我，疼着我。

我的爸爸今年40岁。他那圆圆的脸上有炯炯有神的眼睛。眉毛时而紧紧的皱起，眉宇间形成一个问号;时而愉快的舒展，像个感叹号。要说有什么特殊，就是他的胡子----他的唇边。腮边都长满了密密的硬茬茬的胡子。我小时候，每当他高兴时，常常用他那硬茬茬的胡子扎的我咯咯笑。

爸爸对工作特别敬业。

在一年的夏天我正在睡觉。在朦胧中，我发现房间里还亮着灯。爸爸的身影正伏在桌子上写资料。啊!爸爸又工作到这么晚。天气又闷又热。我轻轻跳下床去，拿毛巾给爸爸擦汗。走进一看，爸爸脸上。背上都是一颗颗和黄豆大小一样的汗珠。几只可恶的蚊子在爸爸脸上吸血，我连忙一掌打下去。把爸爸吓了一跳：“佩沛。怎么还没睡觉呢?”“我看你一身都是汗，来帮你擦汗”说着，我把毛巾递给爸爸。爸爸不在意的擦了擦，又埋头工作起来。我抬头一看已是凌晨一点了。

我的爸爸是一个普普通通的人，但在我的眼里他却是那么的不一般，让我佩服，让我敬重。我爱我的爸爸!

我爸爸的身材胖胖的，脑袋圆圆的，眼睛大大的，牙齿黄黄的。他贪吃又贪睡。

说他贪吃吧，那可一点儿也不假。他在看电视的时候，手上总会拿一把香瓜子儿，或一包小零食。他出去散步的时候，口袋也会放上一些花生，一边走一边吃。最有趣的是，他在给我报听写的时候，他会把许多零食摊一桌子。当我听写完的时候，一桌的零食都没了。爸爸吃饭时的食量很惊人，每一顿饭的最后，他都要把好吃的饭菜拌在一起，大口大口地吃，享受极了。

正常人三分之一的时间都是在床上度过的，可爸爸有二分之一的时间在床上度过。有一次吃完晚饭，爸爸便在床上呼呼大睡，直到九、十点还没醒。我摇着爸爸的身子